初中数学【8年级下】2019-2020学年湖北省武汉市东湖高新区八年级(下)期中数学试卷

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第1页(共28页)2019-2020学年湖北省武汉市东湖高新区八年级(下)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个是正确的,请在答题平台上勾选.1.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x>1C.x≥1D.x≤12.(3分)下列计算正确的是()A.3﹣=3B.2+=2C.=﹣2D.=23.(3分)下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D.4.(3分)下列各组数中不能作为直角三角形的三条边的是()A.6,8,10B.9,12,15C.1.5,2,3D.7,24,255.(3分)下列命题中错误的是()A.平行四边形的对边相等B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.矩形的对角线相等D.对角线相等的四边形是矩形6.(3分)如图,一竖直的木杆在离地面4米处折断,木頂端落在地面离木杆底端3米处,木杆折断之前的高度为()A.7米B.8米C.9米D.12米7.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC、BC为直径作半圆S1和S2,且S1+S2=2π,则AB的长为()A.16B.8C.4D.2第2页(共28页)8.(3分)如图,菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,M、N分别是BC、CD上的动点,P是线段BD上的一个动点,则PM+PN的最小值是()A.B.C.D.9.(3分)观察下列式子:;;;…根据此规律,若,则a2+b2的值为()A.110B.164C.179D.18110.(3分)如图,正方形ABDC中,AB=6,E在CD上,DE=2,将△ADE沿AE折叠至△AFE,延长EF交BC于G,连AG、CF,下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△FCG=3,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共6小题,每题3分,共18分)11.(3分)化简:=;(﹣)2=;=.12.(3分)如图,点P(﹣2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的坐标为.第3页(共28页)13.(3分)已知是整数,自然数n的最小值为.14.(3分)如图,O是矩形ABCD对角线的交点,AE平分∠BAD,∠OAE=15°,则∠AEO的度数为.15.(3分)如图,等腰三角形纸片ABC中,AD⊥BC与点D,BC=2,AD=,沿AD剪成两个三角形.用这两个三角形拼成平行四边形,该平行四边形中较长对角线的长为.16.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=12,点E是AD上的一点,AE=6,BE的垂直平分线交BC的延长线于点F,连接EF交CD于点G.若G是CD的中点,则BC的长是.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)计算:①;②.18.(8分)已知x=2+,y=2﹣,求下列各式的值:第4页(共28页)(1)x2+2xy+y2(2)x2﹣y2.19.(8分)如图,在▱ABCD中,AE=CF,求证:四边形DEBF是平行四边形.20.(8分)如图,正方形网格中每个小正方形边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点按下列要求画图:(1)画一个△ABC,使AC=.BC=2,AB=5;(2)若点D为AB的中点,则CD的长是;(3)在(2)的条件下,直接写出点D到AC的距离为.21.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD交于点O,又M、N分别是OA、OC的中点.(1)求证:BM=DN;(2)若AO=BD,试判断四边形MBND的形状,并证明你的结论.22.(10分)△ABC中,BC=8,以AC为边向外作等边△ACD.第5页(共28页)(1)如图①,△ABE是等边三角形,若AC=6,∠ACB=30°,求CE的长;(2)如图②,若∠ABC=60°,AB=4,求BD的长.23.(10分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠BCD=90°,AD=10cm,BC=8cm,CD=16cm.点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿折线段AB﹣BC﹣CD运动,点Q从点D出发,以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动.已知动点P、Q同时发,设运动时间为t秒(0≤t≤8).(1)求AB的长;(2)当四边形PBQD为平行四边形时,求四边形PBQD的周长;(3)在点P运动过程中,当t=秒的时候,使得△BPQ的面积为20cm2.24.(12分)平面直角坐标系中有正方形AOBC,O为坐标原点,点A、B分别在y轴、x轴正半轴上,点P、E、F分别为边BC、AC、OB上的点,EF⊥OP于M.(1)如图1,若点E与点A重合,点A坐标为(0,8),OF=3,求P点坐标;(2)如图2,若点E与点A重合,且P为边BC的中点,求证:CM=2CP;(3)如图3,若点M为线段OP的中点,连接AB交EF于点N,连接NP,试探究线段OP与NP的数量关系,并证明你的结论.第6页(共28页)2019-2020学年湖北省武汉市东湖高新区八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个是正确的,请在答题平台上勾选.1.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x>1C.x≥1D.x≤1【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,就可以求解.【解答】解:由在实数范围内有意义,得x﹣1≥0,解得x≥1,故选:C.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件和分式的意义.考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.2.(3分)下列计算正确的是()A.3﹣=3B.2+=2C.=﹣2D.=2【分析】直接利用二次根式的性质分别化简计算即可.【解答】解:A、3﹣=2,故此选项错误;B、2+无法计算,故此选项错误;C、=2,故此选项错误;D、=2,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了二次根式的hi额性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.3.(3分)下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D.【分析】利用最简二次根式的定义对各选项进行判断.第7页(共28页)【解答】解:=2,=,=,只有为最简二次根式.故选:B.【点评】本题考查了最简二次根式:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.也考查了无理数.4.(3分)下列各组数中不能作为直角三角形的三条边的是()A.6,8,10B.9,12,15C.1.5,2,3D.7,24,25【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形,分析得出即可.【解答】解:A、∵62+82=102,∴此三角形是直角三角形,不合题意;B、∵92+122=152,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;C、1.52+22≠32,∴此三角形不是直角三角形,符合题意;D、72+242=252,∴此三角形是直角三角形,不合题意.故选:C.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.5.(3分)下列命题中错误的是()A.平行四边形的对边相等B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.矩形的对角线相等D.对角线相等的四边形是矩形【分析】根据平行四边形和矩形的性质和判定进行判定.【解答】解:根据平行四边形和矩形的性质和判定可知:选项A、B、C均正确.D中说第8页(共28页)法应为:对角线相等且互相平分的四边形是矩形.故选:D.【点评】本题利用了平行四边形和矩形的性质和判定方法求解.6.(3分)如图,一竖直的木杆在离地面4米处折断,木頂端落在地面离木杆底端3米处,木杆折断之前的高度为()A.7米B.8米C.9米D.12米【分析】由题意得,在直角三角形中,知道了两直角边,运用勾股定理即可求出斜边,从而得出这棵树折断之前的高度.【解答】解:∵一竖直的木杆在离地面4米处折断,頂端落在地面离木杆底端3米处,∴折断的部分长为=5(米),∴折断前高度为5+4=9(米).故选:C.【点评】此题考查了勾股定理的应用,主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力.7.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC、BC为直径作半圆S1和S2,且S1+S2=2π,则AB的长为()A.16B.8C.4D.2【分析】根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,根据圆的面积公式计算,得到答案.【解答】解:由勾股定理得,AC2+BC2=AB2,π×()2+π×()2=π×(AC2+BC2)=2π,解得,AC2+BC2=16,则AB2=AC2+BC2=16,解得,AB=4,故选:C.第9页(共28页)【点评】本题考查勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.8.(3分)如图,菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,M、N分别是BC、CD上的动点,P是线段BD上的一个动点,则PM+PN的最小值是()A.B.C.D.【分析】根据勾股定理得到AB==5,过N作NQ⊥AB于Q交BD于P,过P作PM⊥BC于M,则PM+PN=PN+PQ=NQ的值最小,根据菱形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵菱形ABCD中,AC⊥BD,∴AB==5,过N作NQ⊥AB于Q交BD于P,过P作PM⊥BC于M,则PM+PN=PN+PQ=NQ的值最小,∵S菱形ABCD=×6×8=5NQ,∴NQ=,即PM+PN的最小值是,故选:D.【点评】本题考查了轴对称﹣最短距离问题,菱形的性质,菱形的面积的计算,正确的作出图形是解题的关键.第10页(共28页)9.(3分)观察下列式子:;;;…根据此规律,若,则a2+b2的值为()A.110B.164C.179D.181【分析】由1×2=2,2×3=6,3×4=12,…可得ab=90,还发现每个式子的两个因数是连续的整数,可得:a+1=b,解方程组可得a和b的值,代入所求式子可得结论.【解答】解:由题意得,,解得:,∴a2+b2=92+102=181.故选:D.【点评】此题考查了数字类的变化规律题,还考查了二元二次方程组的解的问题,认真观察已知条件,总结规律是解题的关键.10.(3分)如图,正方形ABDC中,AB=6,E在CD上,DE=2,将△ADE沿AE折叠至△AFE,延长EF交BC于G,连AG、CF,下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△FCG=3,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】①根据正方形的性质和翻折的性质即可证明Rt△ABG≌Rt△AFG;②设BG=GF=x,则GC=BC﹣BG=6﹣x,根据翻折可得EF=DE=2,GE=GF+EF=x+2,EC=4,再根据勾股定理可得x的值,进而证明BG=CG;③根据Rt△ABG≌Rt△AFG可得∠AGB=∠AGF,由GF=GC,可得∠GCF=∠GFC,进而得∠AGB=∠FCG,可得AG∥FC;第11页(共28页)④过点F作FH⊥CE于点H,求出FH的长,由S△GCF=S△EGC﹣S△EFC求出三角形GCF的面积,即可判断.【解答】解:∵在正方形ABDC中,AB=6,∴AD=DC=BC=AB=6,∠B=∠D=∠BCD=90°,∵DE=2,∴CE=CD﹣DE=4,①由翻折可知:AF=AD,∠AFE=∠D=90°,∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,∵AG=AG,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),所以①正确;②∵Rt△ABG≌Rt△AFG,∴BG=GF,设BG=GF=x,则GC=BC﹣BG=6﹣x,由翻折可知:EF=DE=2,∴GE=GF+EF=x+2,EC=4,∴在Rt△EGC中,根据勾股定理,得(x+2)2=42+(6﹣x)2,解得x=3,∴BG=GF=CG=3,所以②正确;③由Rt△ABG≌Rt△AFG可知:∠AGB=∠AGF,∴2∠A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