故都的秋—散文—逐字稿

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故都的秋秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了,着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了-----”(这了字念得很高,拖得很长。)“可不是吗?一层秋雨一层凉了!”北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。北方的果树,到秋天,也是一种奇景。第一是枣子树,屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期,等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是沙尘灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的GoldenDays。有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废的色彩,所以中国的诗文里,赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念的不多,也不想开出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多并于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样地特别能引起深沉,幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定能感到一种不能自已的深情,秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声俯》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋和关系特别深了,可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。试讲稿上课,同学们好,请坐下。上节课老师布置大家去搜集了古人有关描写秋天的诗文作品,不知道大家完成的怎么样,有哪位同学愿意来和大家分享一下?好,右边这位男生你来说。你找到了欧阳修的《玉楼春》,里面有两句诗“夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨”你非常喜欢,还有柳永写过的《少年游》,“夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。”,说的很好请坐下。还有同学找到了吗?哦,我听到有同学说杜牧的《秋夕》,“银烛秋光冷画屏。轻罗小扇扑流萤”,写的也是一个秋日的夜晚。从古至今,文人墨客们有关秋天的作品多不胜数,今天我们来看一看民国时期的文学家郁达夫先生笔下的秋天是什么样子的。(板书课题)首先请大家自由地读一读课文,读的时候注意思考一个问题:作者笔下的秋天有什么样的特点?在这篇文章中他选取了哪些景物来表现这些特点?开始。好,老师看到大家都已经读完了课文,谁来说一说故都的秋有什么样的特点?哦,我听到同学们说清,静,悲凉。大家找的很准确,那就请大家来齐读一下课文的第一自然段。嗯,大家读的很好,那作者在文中都写了哪些景物来表现这样的特点呢?好,你来说。你说选取了牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨和秋枣。你概括的很准确,请坐下。这些景物都是秋天的代表性景物,也是人们身边非常的常见的,作者选取这些普通的事物来描写,更能够引起读者的共鸣。接下来就请大家再次默读课文,用几个词概括一下课文中的几幅典型画面。好,哪位同学愿意来说一说?你来,哦你说些牵牛花的画面可以总结为“小院秋晨”,很好,还有吗,哦还有秋槐落蕊,秋蝉残声,最后还有秋雨话凉,你不仅总结的很全面,而且用词也很美,请坐下。那接下来请同学们以学习小组为单位,每个小组选取一幅画面来研读,可以从语言、内容、表现手法等方面来分析一下,作者是如何表现秋天的特点的,然后选取一个代表来发言,开始。我看到大家现在基本上都讨论结束了,有哪个小组先来发言?来,第一小组代表。哦,你们小组选取了“小院秋晨”这个画面,在这一段作者抓住了牵牛花的颜色来写,你能读一读写牵牛花的话吗?很好,作者为什么觉得蓝色或者白色的牵牛花最佳?哦,因为蓝色宁静,白色素雅,更能突出秋天“清”的特点,“紫黑色”太过凝重了,“淡红”属于温暖的颜色,和文中的基调不相符,说的很好,看来你们小组抓住了课文的主要基调,请坐下。作者运用环境衬托,在牵牛花出场前,特意营造了一种清凉的秋日氛围:破屋、浓茶、碧天,鸽子,这时候再加上蓝白色的牵牛花,真的让人感受到了秋天特有的清凉气息扑面而来。还有哪个小组要发言?好,第三小组。哦,你们小组选择的是“秋槐落蕊”,你们觉得这幅画面最大的特点就是“静”,那哪些地方体现了“静”,你能读一读吗?嗯,你读的很有感情,为什么这些句子让你觉得“静”?哦,你说是因为花铺得满地说明花落得很多而且时间长,但整整一夜都没有人发现,到早上醒来才惊奇地看到,说明落花的寂静无声,你们分析的很细致,请坐下。作者在文中说,“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”声音和气味都没有,但是作者却能够感受到极细微柔软的触觉,这份静已经不仅仅是环境的寂静了,还有心境的宁静。而扫完尘土留下的痕迹,让作者觉得“看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞”,这样寂静的环境更加衬托出作者内心的清闲落寞。大家请看大屏幕,大屏幕上的这首诗是王安石的《北山》,“细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。”这首诗写于王安石辞官退隐之时,闲居在家的他无事可做,独坐无聊的时候就细数落花,一个“久”字只是说他坐的久吗?表现出他怎样的心情?对,就是寂寞寥落的心情。可以说,郁达夫这时的心境和王安石颇有相似之处,清静闲暇中透出了落寞,请大家再来读一读课文的三四两段,注意读出的画面的寂静和作者内心的清冷落寞。今天我们分析了《故都的秋》中的前两个画面,了解了这篇文章的主要基调和作者此时的内心情感。在这节课的最后,老师给大家留一项作业,请大家在课下模仿作者在这篇课文中的写法,以“________的秋”题,写一篇小练笔,下课。

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