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考点串讲八年级上册期末文言文复习文言文常见考点1.字词积累；2.翻译句子；3.思想内容；4.艺术手法；5.语言欣赏；6.比较阅读考试策略一.字词积累题型与分值：文言文词义考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以解词或选择题的形式呈现，分值为2-4分。内容与能力：多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。1.通假字字词积累1.略无阙处(“阙”同“缺”,空隙、缺口)2.蝉则千转不穷(“转”同“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)3.窥谷忘反(“反”同“返”,返回)4.往之女家（“女”同“汝”，你）5.曾益其所不能(“曾”同“增”，增加)6.衡于虑(“衡”同“横”梗塞、不顺)7.入则无法家拂士(“拂”同“粥”,辅佐)通假字解释格式：“甲”同“乙”+释义1.通假字字词积累8.寒暑易节,始一反(fǎn)焉(“反”同“返”,往返)9.甚矣,汝之不惠(huì)(“惠”同“慧”，聪明)10.河曲智叟亡(wú)以应(“亡”通“无”,没有)11.一厝(cuò)朔东(“厝”同“措”,放置，安放)12.无陇(lǒng)断焉(“陇”通“垄”，高地)13.军士吏被甲(“被”同“披”，穿着)14.改容式车(“式”同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼)2.古今异义字字词积累1.或王命急宜(古义：有时。今义：或者。)2.虽乘奔御风(古义：即使。今义：虽然。)3.至于夏水襄陵(古义：两个词，“到了”。今义：表示另提一事。)4.不以疾也(古义：快。今义：疾病。)5.良多趣味(古义：很。今义：好。)6.狼鸣三声泪沾裳(古义：古人的下衣。今义：衣服。)7、晓雾将歇(古义：消散。今义：休息。)8、月色人户(古义：门。今义：指人家。)2.古今异义字字词积累9.但少闲人如吾两人者耳(古义：只是。今义：但是，表示转折关系的连词。)10.但少闲人如吾两人者耳(古义：清闲的人。今义：指与事无关的人。)11.但少闲人如吾两人者耳(古义：罢了。今义：耳朵。)12.一百许里(古义：表示约数。今义：称费;允许;或许)13.鸢飞戾天者(古义：至、到达。今义：罪过;乖张。)14.经纶世务者(古义：筹划治理。今义：比喻规划、管理国家大事的才能。)15.任意东西(古义：向东或向西。今义：方位词，东边和西边；名词，泛指各种具体的或抽象的事物。)2.古今异义字字词积累16.是焉得为大丈夫平(古义：这。今义：判断动词。)17.子未学礼乎(古义：你。今义：儿子。)18.丈夫之冠也(古义：男子。今义：女子的配偶。)19.富贵不能淫(古义：惑乱,迷惑。今义：放纵。)20.舜发于畎亩之中(古义：兴起，指被任用。今义：送出交付。)21.管夷吾举于士(古义：狱官。今义：士兵。)22.征于色(古义：征验、表现。今义：出征。)23.而后喻(古义：了解、明白。今义：比喻。)2.古今异义字字词积累24.惩山北之塞(古义：苦于。今义：惩罚。)25.何苦而不平(古义：愁什么。今义：何必自寻苦恼,用反问的语气表示不值得。)26.天子先驱至（古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导；多虚用。)27.持节诏将军(古义：符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义：物体各段之间相连的地方;段落;节日等。)28.锐兵刃(古义：兵器。今义：士兵。)29军中不得驱驰(古义：使劲赶马。今义：跑得很快。)30.使人称谢(古义：告知。今义：感谢。)3.词类活用字字词积累1.虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词，飞奔的马)2.回清倒影(形容词用作名词,清波)3.空谷传响(名词作状语,从空旷的山谷)4.五色交辉(名词作动词,辉映)5.夕日欲颓(形容词作动词,坠落)6.相与步于中庭(名词作动词,散步)7.负势竞上(方位名词用作动词,向上)8.从流飘荡，任意东西(方位名词用作动词,向东或向西)9.横柯上蔽(方位名词作状语,在上面)10.猛浪若奔(动词用作名词，飞奔的马)11.互相轩邈(形容词用作动词，“轩,争着往高处伸展;“邈”,争着往远处伸展)12.望峰息心(动词的使动用法，使……停息,平息)3.词类活用字字词积累13.人恒过(名词用作动词,犯错误)14.丈夫之冠也(名词用作动词，行冠礼)15.威武不能屈(动词的使动用法,使....屈服)16.必先苦其心志(形容词的使动用法,使……痛苦)17.饿其体肤(形容词的使动用法，使……经受饥饿之苦)18.空乏其身（形容词的使动用法，使……受到贫困之苦）19.面山而居(名词用作动词，面对)20.箕畚运于渤海之尾(名词用作动词,用箕畚装土石)4.一词多义字字词积累1.自：自三峡七百里中(介词,在)自非亭午夜分(连词,假如，如果)2.绝：沿溯阻绝(动词,断绝)绝谳多生怪柏(形容词,极高的)哀转久绝(动词,消失)猿则百叫无绝(动词,穷尽、断绝)天下独绝(形容词，没有能赶上的)3.清：回清倒影(清波,名词)清荣峻茂(清澈,形容词)4.上：上自劳军(名词,特指皇帝)负势竞上(名词用作动词，向上)横柯上蔽(方位名词作状语,在上面)5.念：念无与为乐者(和,连词)相与步于中庭(一起副词)寻张怀民(寻找,动词)4.一词多义字字词积累6.其：独行其道(代词，自己的)必先苦其心志(代词,他的)其妻献疑曰(代词，愚公的)其如土石何(副词，表示诘问)7.之：丈夫之冠也(助词,用于主谓之间,取消句子独立性，无实义)父命之(代词，指丈夫)往送之门(动词,去,到)汝心之固(助词,用在主谓之间)居天下之广居(助词,的)告之于帝(代词,指代愚公挖山这件事)操蛇之神(结构助词,的)已而之细柳军(动词,到,往)不闻天子之诏(助词，的)称善者久之(用在表时间的副词后面,表示时间的持续等状态)4.一词多义字字词积累8.于：舜发于映亩之中(介词,从)天将降大任于是人也(介词,给)征于色(介词,在)生于忧患(介词,在)箕畚运于渤海之尾(介词,到)告之于帝(介词,向)9.戒：戒之日(动词，告诚)必敬必戒(形容词,谨慎)10.发：舜发于畎亩之中(动词,兴起，指被任用)发于声(动词，表露、流露)11.以：以顺为正者(把)所以动心忍性(用来)以备胡(连词,来)以宗正刘礼为将军(动词，任命)请以军礼见(介词,用)以君之力(介词,凭借)河曲智叟亡以应(连词,来)4.一词多义字字词积累12.得：是焉得为大丈夫呼(助动词，能够)得志(动词,实现)13.且：年且九十(副词,将近)且焉置土石(连词,况且)14.焉：且焉置土石(疑问代词,哪里)有子存焉(语气词,呢)始一反焉(语气词,不译)15.曾：曾益其所不能（增加。同“增”）曾不能毁山之一毛(曾经)16.军：上自劳军(名词,军队)已而之细柳军(名词,军营)以河内守亚夫为将军，军细柳(动词,驻军驻扎)17.诏：不闻天子之诏(名词，皇帝发布的命令)持节诏将军(动词,下诏,下命令)4.一词多义字字词积累18.使：使使持节诏将军(“使为动词，派“使”为名词，使者)使人称谢(动词,派)19.令：将军令曰(动词,下令)军中闻将军令(名词,命令)20.入：匈奴大入边(动词,侵入)直驰入(动词,进入)21.为：以河内守亚夫为将军(动词,作为)天子为动(介词,被)22.乃：于是上乃使使持节诏将军(副词,就)亚夫乃传言开壁门(副词,才)考试策略二.翻译句子题型与分值：文言文翻译句子考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以课内外结合的形式呈现，分值为4分左右。做题技巧：1.抓住关键词；2.牢记翻译方法；3.突破特殊句式。解题技巧方法一抓住关键词：文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的关键字词，关键字词如果没有准确翻译出来，就会失分。真题示例：如“何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”的翻译为“哪个夜晚没有月亮？什么地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了”。其中“但”和“耳”答错各扣1分。翻译句子解题技巧方法二牢记翻译方法：文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的关键字词，关键字词如果没有准确翻译出来，就会失分。翻译方法：“留、换、调、增、删”是文言文翻译的基本方法。“留”是保留原文中的词语（人名、地名、官职等专有名词都不用翻译）;“换”是替换词语，如“此则岳阳楼之大观也”中的“观”用“景象”替换;“调”是调整语序，如“何陋之有”翻译为“有什么简陋的?”;“增”是增补词语或句子的成分，“夫大国，难测也”翻译为“大国的虚实是难以推测的;“删”是删去不译的，如“盖竹柏影也”中的“也”不译。翻译句子解题技巧方法三突破特殊句式：文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的关键字词，关键字词如果没有准确翻译出来，就会失分。特殊句式：1、判断句；2、倒装句；3、省略句；4、固定句式；5、被动句。翻译句子被动句：天子为动（皇帝被感动了。）帝感其诚（天帝被他的诚心感动了。）判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，不用判断动词“是”。其基本形式是“……者，……也”“……，……者”“……，……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文进行判断：例句参考：1、盖竹柏影也（“……也”表判断）；2、此真将军矣！这是真正的将军啊！3、其将固可袭而虏也。那里的将军一定是可以通过偷袭而俘虏的。翻译句子倒装句常见的倒装句有以下四种：①主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首位置，以加强感叹或疑问语气。例：“甚矣，汝之不惠!”②宾语前置。否定句中代词充当宾语、动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”。③定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。例：“予谓菊，花之隐逸者也。”④介宾结构后置。A.用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大多数都要移到动词前作状语。例：“能谤讥于市朝。”B.介词“以”组成的介宾短语后置，翻译时，一般都前置作状语。例：愿陛下托臣以讨贼兴复之效。将介词短语后置做状语，原句应是“愿陛下以讨贼兴复之效托臣”。翻译句子倒装句上册例句1、自三峡七百里中（后置定语，应为“自七百里三峡中”）在七百里长的三峡中。2、相与步于中庭（状语后置，应为“相与于中庭步”）一起在庭院中散步。3、鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）飞到天空中的鹰隼。翻译句子省略句常见的有主语省略、谓语省略、宾语省略和介词省略，有时也省略数量词和定语等。①省略主语。如：（小船）从流飘荡，任意东西。(《与朱元思书》)②省略谓语。如：择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语》)③省略宾语。如：人不知(之)而不愠。(《论语》)④省略量词。(文言文中数词后常省略量词)。如：一(张)桌，一(把)椅，一(把)扇，一(块)抚尺而已。(《口技》)⑤省略介词。如：有时朝发(于)白帝，暮到江陵。(《三峡》)翻译句子省略句上册例句（1）清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草）（2）有时朝发白帝（“白帝”前省略了介词“于”，意思是“从白帝城”）（3）解衣欲睡（省略主语“余”）（4）从流飘荡，任意东西（省略主语“小船”）（5）急湍甚箭（省略介词“于”，应为“急湍甚于箭”）（6）已而之细柳军不久（皇帝）来到了细柳军营（7）乃以宗正刘礼为将军于是，（朝廷）委派宗正官刘礼为将军翻译句子固定句式初中常见的文言文固定句式有：①“不亦……乎”：相当于“不是……吗”。如：有朋自远方来，不亦乐乎?②“以……为……”：相当于“把……当作……”。如：以丛草为林，以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽……”。③“何……为”：相当于“为什么要……呢”“为什么会……呢”。如：此何遽不为福也?即“为什么不会变成福呢?”④“何以……”：相当于“凭借什么……”。如：何以战?翻译句子知识梳理1.《三峡》：文章描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了对祖国壮丽山川的喜爱与赞美之情，也表达了对三峡渔民生活的同情。2.《答谢中书书》：本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，表达了