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第16课赤壁赋*登泰山记课后培优分级练基础过关+拓展培优+高考点兵基础过关一、基础过关(30分)1.下列各句中，没有通假字的一项是(3分)()A.浩浩乎如冯虚御风B.纵一苇之所如C.须臾成五采D.石苍黑色，多平方，少圜【答案】B【解析】A项，“冯”同“凭”；C项，“采”同“彩”；D项，“圜”同“圆”。2.对下列各句中加点词语的解释全部正确的一项是(3分)()A.举酒属．客(劝请)半山居．雾若带然(停留)B.倚歌而和．之(和谐)自京师乘．风雪(冒着)C.而吾与子之所共适．(去，到)绛皓．驳色，而皆若偻(白色)D.相．与枕藉乎舟中(共同，一起)亭东自足下皆云漫．(弥漫)【答案】A【解析】B项，和：同声相应，唱和；C项，适：享有；D项，相：互相。3.下列各句中“之”的用法与其他三项不同的一项是(3分)()A.驾一叶之扁舟B.世皆谓之天门云C.自其变者而观之D.下有红光动摇承之【答案】A【解析】A项，之：结构助词，的。其他三项均为代词。4.对下列句子中加点词的活用情况的分类，正确的一项是(3分)()①歌．窈窕之章②羽．化而登仙③击空明．．兮溯流光④舞．幽壑之潜蛟⑤泣．孤舟之嫠妇⑥西．望夏口⑦济水东．流⑧顺流而东．也⑨明烛．天南⑩侣．鱼虾而友．麋鹿不知东方之既白．哀．吾生之须臾A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/【答案】B【解析】①⑧⑨均为名词用作动词，分别译为“歌唱”“向东航行”“照”/②⑥⑦均为名词作状语，分别译为“像长了翅膀一样……”“向西”“向东”/③为形容词用作名词，译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法，分别译为“使……起舞”“使……落泪”/⑩为意动用法，译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/均为形容词用作动词，分别译为“变白”“哀叹”。5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是(3分)()A.当其南北分者，古长城也B.况吾与子渔樵于江渚之上C.稍见云中白若樗蒱数十立者，山也D.或曰，此东海也【答案】B【解析】B项为介词结构后置，其他三项皆为判断句。6.下列对有关文化知识的理解，不正确的一项是(3分)()A.“壬戌之秋”中的“壬戌”，采用的是干支纪年法，即用十天干与十二地支循环相配来纪年，全部循环一次为60年。B.“七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来纪日，每月初一为朔，十五为望，十六为既望。C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”为星宿的名称，即为“斗宿”和“牛宿”，均为二十八星宿之一。D.“戊申晦”中的“晦”指农历每月的最后一天，即农历每月的三十。【答案】D【解析】D项，“即农历每月的三十”错误，“每月的最后一天”不全都是“三十”，有的是“二十九”。7.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。译文：____________________________________________________(2)是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。译文：_____________________________________________________【答案】(1)白茫茫的水汽笼罩着江面，水上浮光远接天边。我们放任小船漂去，越过那茫茫的江面。(2)这天，看见途中刻写的石碑，是从唐代显庆年间以来的；那些更早的石碑都模糊或缺失了。8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼《赤壁赋》中“___________，___________”两句，用动植物设喻来表达对人生短暂、个人渺小的感慨。(2)针对客人对人生短促、生命无常的感慨，苏轼在《赤壁赋》中以江水为喻，提出了“________________，___________”的观点。(3)《登泰山记》中描写刚刚升起的太阳的颜色是“______________”，而沐浴在朝阳中的日观峰以西山峰的颜色则是“______________”。【答案】(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)逝者如斯而未尝往也(3)正赤如丹绛皓驳色二、阅读鉴赏(15分)阅读下面的文言文，完成9～11题。登泰山记(节选)[清]姚鼐泰山之阳．，汶水西流；其阴．，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京师．．乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未．．，与知府．．朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.阳，指山的南面，水的北面。阴，指山的北面，水的南面。B.京师，古代京城的通称，现代称首都；“京”“师”，旧时均可指国都。C.丁未，干支之一，丁未日的前一天是丙午日，后一天是戊申日。D.知府，也称太守，中国古代地方职官名，州府最高行政长官。【答案】B【解析】京师，指国都。“京”字单用可以指“京师”，“师”字单用没有京城之义。除此之外，“京师”还可以指“天子的军队”或者“朝廷”。在中国古代，国家首都通常称为京师，近现代已不再沿用此称呼。10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A.本文以时间为线索，记述了登泰山的经过。文章第1段总写泰山的地理形势，点出泰山及其最高峰——日观峰。B.本文写景状物主要采取抓住景物特征从旁烘托的写法。如写泰山的高峻，借人在山顶俯视所见“半山居雾”的形象来进行烘托。C.第2段写登山的具体经过，运用动静结合的方法描写了途中的艰险和初登顶峰所见的壮丽雪景。D.姚鼐写文章强调“考据”，文中的“古长城也”“郦道元所谓环水也”“东谷者，古谓之天门溪水”均有考古意味。【答案】C【解析“动静结合的方法”是作者描写雪景所用方法，不是描写途中的艰险的方法。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)当其南北分者，古长城也。译文：_____________________________________________________________(2)望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。译文：______________________________________________________________选C。(1)在那(阳谷和阴谷)南北分界处的，是古代的长城。(2)远望夕阳映照泰安城，汶水、徂徕山就像一幅图画，而在半山腰停聚的云雾像一条带子似的。12.作者登泰山的过程经历了哪些困难？请简要概括、说明。(3分)答：________________________________________________________________选C。路途长——有七千多石级；行程艰难——需翻越山岭，经过山崖；比较危险——石磴因雾气及结冰而打滑，易失足。拓展培优一、语言运用1.下列楹联与名山，对应全部正确的一项是(3分)()(1)面壁十年求道力，渡江一苇济时心。(2)黄水昆仑泻浩荡，太华巨掌摩苍穹。(3)山高则配天阳鲁阴齐资化育，坤厚故载物西河东海仰生成。(4)北望神州，擎天四岳皆吾友；南来胜景，播誉千秋是此山。A.嵩山泰山华山衡山B.嵩山华山泰山衡山C.衡山华山嵩山泰山D.衡山嵩山泰山华山【答案】B【解析】“面壁十年”“渡江一苇”都是达摩祖师的故事，此为嵩山少林寺面壁亭的对联；“黄水”指黄河，“太华”即华山，黄河边上正是华山，“山河表里潼关路”(《山坡羊·潼关怀古》)即为证；“鲁”“齐”“东海”“西河”都指向东岳泰山；“四岳”句说明是“五岳”之一，“南来”二字点明位置，可知是“衡山。”2.某部门要修建一座苏轼纪念馆，你觉得在哪里选址最合适？请说明你的选址并阐述理由。(3分)答：________________________________________________________________【答案】选址黄州最合适。苏轼的名作前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》都是在黄州时创作。苏轼在《自题金山画像》中提到“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，把黄州当作自己平生功业的起点。3.山、水，是自然界中的事物，而在我国文化中，它们的组合又常寓含着某种情趣与理趣，如“智者乐水，仁者乐山”，表现了人对山、水的态度，可以反映出他的思想情趣和精神面貌。又如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，表现了世事有时一时陷入困境，经过某种机缘又出现新的转机。请另举两个带“山、水”的熟语(包括成语)或名句，并写出它们所寓含的情趣与理趣。(6分)(1)________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________【答案】(1)“山不转水转”，表现了世事总在变动中，人和人暂时分离总有相遇的时候。(2)“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，说明一种事物，最重要的是它的实质和内涵。(3)“高山流水”表示情操的高远或知音的相遇。(4)“隔山隔水不隔心”，指的是距离虽然遥远，但心却贴得很近。4.请根据苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江，水光接天”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。(4分)【答案】白茫茫的水汽像轻纱一样笼罩在江面上，月光映照着宽阔的江面，水光远接天边，水天连成一片。【解析】一要紧扣名句，特别是“白”“横”“江”“接”“天”等词；二要把场景描绘成一幅画面。5李商隐的一联诗“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，引发人们无限的遐想。请根据诗意，发挥自己的联想和想象，写一段文字展现这联诗的意境。要求：至少运用两种修辞手法，不少于120个字。(6分)【答案】(示例)连日阴霾，天上结着一层厚厚的云，如一片巨大的铁幕压人心头，又如心中浓浓愁思挥之不去。如此，想必寒霜也会下来得晚吧，才留下了这一池残荷供人欣赏。秋风萧瑟，曾经碧绿满眼的水面只剩下一枝枝枯黄黯然神伤地耷拉着，不正似寂寞憔悴的我吗？一阵阵秋雨袭来，时而“沙沙”，时而“吧嗒”，敲打着人的耳朵，思绪就在这或轻或重的天籁中如水墨弥漫，直至天外。【解析】抓住关键字“秋”“阴”，点明了季节和天气，抓住眼前的景物“荷”而且是“残荷”，抓住人物的活动“听雨”，展开丰富的想象，构造一幅萧瑟的秋季阴雨天赏荷听雨的图景，要突出细节描写，突出人物的心绪。注意“至少运用两种修辞手法、不少于120个字”的要求。二拓展阅读(一)阅读下面的文言文，完成1～5题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望．，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶．．尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁．．之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷．．之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动。山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡，梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3