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第八单元词语积累与词语解学习活动一丰富词语积累1．了解词语“家族”，让积累更加有效汉语中的词语并非杂乱无章，而是有“家族”、成系统的。有些词包含共同的语素，如包含语素“理”的词语有“理解”“理由”“整理”“办理”“梳理”“条理”等。有些词，通过语义上的各种关系聚合在一起，如同义关系、反义关系、亲属关系、顺序关系等。从词语的“家族”或者“系统”出发，触类旁通，可以大大增加词汇量。我们一直都在积累词语，但未必有方法上的理性认识。写一段文字，说说自己从前是怎样积累词语的，现在有什么更好的方法。写完后与同学交流。相关知识（1）共同语素积累法汉语中不少语素构词能力很强，可以通过共同的语素借助联想积累词语，如：①包含语素“望”的词语：一望无际、望尘莫及、望其项背、守望相助、探望、拜望、看望、望族、声望、德高望重、渴望等。②包含语素“脱”的词语：摆脱、开脱、脱离、脱身、脱口而出、金蝉脱壳、动如脱兔等。（2）语义关系积累法词语也常通过语义上的各种关系（比如同义、反义、亲属、顺序等各种关系）聚合在一起。如：①同义关系：安排一布置、拘谨一拘束、壮大一强大、请求一恳求、希望-渴望-热望一盼望、伤害一损害一危害。②反义关系：坚强一懦弱、诚实一虚伪、温柔一粗暴、勤奋一懒惰、欢乐一痛苦。③类属关系：“走、跑、跳、蹬、踢、踹、踩、蹭”同属腿部动作；“提、拉、拽、抓、抄、搂、扒、捏”同属手部动作；“炒、溜、爆、烩、煨、炖、炸”同属烹饪。④顺序关系：孟仲季、公侯伯子男、十二天干、十地支等。（3）自然选择积累法按照词语在课文中出现的自然顺序积累词语，这种方法简单易行，而且反映了词语和句、段、篇的自然联系，有助于课文的记忆背诵。（4）图示辐射积累法积累词语遇到多音字时，可以用图表形式表示出来，根据不同的读音积累不同的义项及词语。如：拗ǎo使弯曲；使断；折拗断ào不顺；不顺从拗口、违拗niù固执；不随和；不驯顺执拗、拗不过2．丰富熟语积累，让语言多姿多彩无论说话还是作文，我们经常会用到熟语。熟语主要包括成语、惯用语和歇后语。可以尝试按照这几个类别，分类搜集、整理一些熟语。每类中各选五个例子，理解它们的含义，并分别运用它们说一两句话。还可以找出意思相近的成语、惯用语和歇后语，做做互换练习。相关知识（1）成语成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。如：①源自神话寓言的成语：揠苗助长、南辕北辙、望洋兴叹、杯弓蛇影、亡羊补牢。②源自历史故事的成语：完璧归赵、退避三舍、毛遂自荐、一鼓作气、一字千金。③源自古典诗文的成语：进退维谷、文质彬彬、柳暗花明、心有灵犀、不拘一格。（2）惯用语惯用语，常以口语色彩较浓的固定词组表达一个完整的意思，主要表示比喻义和引申义。如动词性的“背黑锅”“开倒车”“踢皮球”“抬轿子”“碰钉子”等，名词性的“墙头草”“马后炮”“定心丸”“耳旁风”等。惯用语大多是贬义的，但也有褒义的，如“打头阵”“领头羊”“主心骨”等。惯用语以三个字的居多，其中又以动宾结构最为常见。如：①背黑锅：比喻代人受过，泛指受冤枉。②穿小鞋：比喻暗中对人进行刁难或施加约束、限制等。③打头阵：比喻冲在前边带头干。④戴高帽子：比喻对人说恭维的话。⑤开倒车：比喻违反前进的方向，向后退。⑥开夜车：比喻为了赶时间，在夜间继续学习或工作。⑦碰钉子：比喻遭到拒绝。⑧泼冷水：比喻打击人的热情或让人头脑清醒。也说浇冷水。⑨卖关子：比喻说话、做事在紧要的时候，故弄玄虚，使对方着急而答应自己的要求。⑩抬轿子：比喻为有权势的人捧场。⑪踢皮球：比喻互相推诿，把应该解决的事情推给别人。1走后门：比喻用托人情、行贿等不正当的手段，通过内部关系达到某种目的。⑬定心丸：比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。⑭耳边风：比喻听过后不放在心上的话（多指劝告、嘱咐）。也说耳旁风。⑮马后炮：象棋术语，借指不及时的举动。⑯墙头草：比喻善于随情势而改变立场的人。⑰主心骨：指可依靠的人或集体；也指主见，主意。1唱对台戏：比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。⑲捅马蜂窝：比喻惹祸或触动不好惹的人。（3）歇后语歇后语是汉语中一种特殊的熟语形式，一般由两部分构成，有点像猜谜语。前半截是形象的比喻，像谜面；后半截是说明或解释，像谜底。因为通常只说出前半截，所以称歇后语。歇后语分喻意和谐音两类。喻意的歇后语，前面部分是一个比喻，后面部分是对前面部分的解释。如“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”“老鼠钻进书箱里-咬文嚼字”等。谐音的歇后语，后面部分借助音同或音近现象来表达双关的意思，如“旗杆顶上绑鸡毛-好大的掸（胆）子”“老虎拉车-没人赶（敢）”等。常见的歇后语有：①喻意类芝麻开花--节节高骑驴看唱本-走着瞧大姑娘坐轿-头一回泥菩萨过江-自身难保螃蟹过马路-横行霸道哑巴吃馄饨-心里有数②谐音类孔夫子搬家-尽书（输）老九的弟弟--老十（实）外甥点灯笼-照舅（旧）梁山的军师-吴（无）用纸糊的琵琶-弹（谈）不得小葱拌豆腐-一青（清）二白窗外吹喇叭-鸣（名）声在外相关活动成语是熟语中最常用的一种。建议举办一次“领略成语魅力”的主题语文活动。下面的内容供参考。（1）全班分成若干小组，梳理所学成语，以其中若干成语作为研习的对象，查找它们的出处。注意考察成语中保留的古代汉语词汇、语法等方面的特征。【示例】有些成语中还保留了古代汉语词汇、语法等方面的特征，如：①保留了古代汉语实词的古义如：“高屋建瓴”中的“建”在古汉语中是“倾倒”的意思，“高屋建瓴”指在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。“不刊之论”中的“刊”在古汉语中是“削除错字”的意思，“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。②保留了古音通假如：“厉”在古汉语中同“砺”，磨快。“秣马厉兵”的意思是喂饱马，磨快兵器，指准备作战。③保留了词类活用名词作动词：衣锦还乡、口蜜腹剑、不胫而走。名词作状语：风驰电掣、口诛笔伐、道听途说。形容词作动词：殚精竭虑、厚此薄彼、正本清源。使动用法：汗牛充栋、丰衣足食、闭月羞花。④保留了古汉语句式特点被动句式：疲于奔命、迫于无奈。宾语前置：时不我待、唯命是从。状语后置：持之以恒、相濡以沫。（2）成语深植于中华民族的文化土壤，包含着丰富的文化信息。分类整理成语（如爱国、民本、诚信、荣辱、世情、师友、读书、岁月、动物、植物等，也可自己拟定），同学分工，各选一类，以《成语中的文化》为题，写一则语言札记。【示例】成语中的植物文化徐勉要说什么东西从古至今几乎未曾改变，那必然是围绕在我们身边的成荫的绿树、茵茵的青草和缤纷的花朵。而中华民族几千年来传承下来的成语中，蕴藏着数不尽的植物文化。植物在成语中常常带有一些特有的意象，这和古诗词中是相类似的。比如“桃李春风”“桃李满天下”，其中的“桃李”就指被栽培的后辈、门生，这样的用法也被广为流传。“桃李”有这样一层含义不是没有原因的。相传是汉朝时有一个叫子质的大臣，得势时保荐提拔了很多人，可他后来遇危难，却没有一个人来帮助他。简子听了之后笑着对子质说：他春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实；可是，如果春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺反倒要扎伤人。因此，“桃李”被用来指提拔培养的优秀人才，这是基于桃子李子本身的特点再加以引申得来的。“兰艾同焚”也是类似的一例，成语意思是比喻不分好坏一同消灭。兰、艾分别指君子和小人。词典里说，“兰”是香草，“艾”指臭草。兰草有香气我并不疑惑，从“桂馥兰香”便可得知兰的芳香，但艾草被称作臭草着实使我感到奇怪。我知道端午插艾是中国的传统习俗，传说艾草可以避邪驱鬼，这种带有迷信色彩的功能有没有我不知道，但艾草可以驱蚊虫应该是真。可都没有艾草味臭的说法。忽然间我发现，北方农村称呼艾草为臭蒿子，古今文化的贯通，竟让我感受到无与伦比的舒畅。因此，无论艾草臭不臭，也一定不如兰草清香吧，那么艾草被用来与兰草对立也不是没有道理了。除植物特有意象以外，植物本身的特点也足以表现出成语含义。“水性杨花”是一个很好的例子。水性，流水的易变；杨花，即柳絮，随风飘扬。因此它的本义就显得非常合理且十分易懂。“藕断丝连”这个成语也是如此。藕被切断了仍会有千丝万缕连接着两段，便被用来比喻没有彻底断绝关系。像这样用植物本身性质作为含义的还有很多，便不在这里赘述了。总之，成语中饱含了植物文化，可以从成语的意思推断出植物的性质，更可以通过植物特性猜测成语含义。中华文化博大精深，其中包含的信息犹如大海，等待我们探寻。3．关注新词语，让语言鲜活生动随着社会生活各方面的变化，新词语在不断涌现，为汉语增添了鲜活的生命力。积累词语，不能不关注新词语。新词语的来源多种多样，主要包括汉语自身的新造词和外来词，如“供给侧”“高铁”“刷屏”“博客”“作秀”等。全班分成若干小组，搜集一些新词语，从中选择十个，参考后面的“学习资源”，为它们制作“词语档案”。档案内容包括词语的来源、含义，体现了社会生活哪些领域的变化，反映了什么样的文化现象，等等。相关知识随着人类社会的发展，一些旧的事物消失了，大量新事物又不断涌现，这些都会通过新词语表现出来。狭义的新词语是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词。例如“电脑”就是用原有的构词成分“电”和“脑”构造的一个新词。再如“手机、短信、数码、下载、漫游、轻轨、传媒、发烧友”等也都是这样的新造词。广义的新词语还包括原有词在使用过程中产生的新的意义和用法，实际上就是一个词引申出了新的意义。如汉语的“宰”现在还可以用来比喻向买东西或接受服务的人索取高价，“托儿”指从旁配合，诱人上当受骗的人等。再如“包装、前卫、磨合、下课”等也是这样的词。新词语的来源多种多样，主要包括新造词和外来词等。新造词即利用汉语中原有的构词成分，按照汉语通常的构词规律构成的新词语，包括新造普通词语和新造专业词语。外来词是受外族语言影响而产生的词。典型的外来词是直接借用外语的音对应汉语相应的字构成的音译词，如“巧克力、尼古丁、高尔夫、克隆、奥林匹克”等。有的外来词是一半音译、一半意译，如“新西兰、卡车、啤酒、因特网、艾滋病、雪茄烟、扑克牌”等。还有的外来词主要是音译，但又能够从汉字的意义获得词义的某种提示，如“可口可乐、香波、俱乐部、基因、黑客”等。还有一种特殊的外来词，不仅把原词的词义翻译过来，还保持了原词内部的构成方式，如“足球、马力、超级市场、黑匣子”等。随着社会生活各方面的变化，新词语在不断涌现，为汉语增添了鲜活的生命力。以下为《现代汉语词典》（第7版）中收录的部分新词语，在一定程度上反映了时代的发展、社会的变迁。①爆表：实际数值超过仪表上的最高刻度，也形容数量或程度极高。②背书：比喻全力支持某人或某事，并愿意为此做担保。③踩雷：比喻做违法或风险很大的事。④点赞：用手机、电脑等在网上点击“赞”的标记表示称赞，也泛指赞扬、支持。⑤刷屏：短时间内在网上发送大量信息（多指重复的），使覆盖屏幕。⑥土豪：指暴富的文化素质不高的人，也指喜欢炫富的有钱人（多含讽刺或戏谑意）。⑦颜值：用来评价人容貌的数值。⑧砸钱：不惜代价地大量投钱。⑨众筹：向大众筹集（资金）。⑩大数据：大规模数据的集合，具有数量巨大、类型多样、收集处理及时、数据来源可靠性低等特点。1互联网十：一种以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用。⑫女汉子：言谈、举止等具有男子汉气概的女子。⑬小清新：风格新颖而不俗气；新颖而不俗气的风格，也指追求这种风格的年轻人。⑭正能量：积极健康、起正面作用的能量。学习活动二把握古今义词的联系与区别1．探究一词多义一词多义现象在古汉语中非常普遍，阅读古诗文时，要注意结合语境仔细甄别，正确理解。如：（1）兵①遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进（兵器，武器）（司马光《资治通鉴》）②扶苏以数谏故，上使外将兵（士卒，军队）（司马迁《陈涉世家》）③兵者，国之大事也（军事，战争）（《孙子·计》）（2）报