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华二黄中高一语文第一单元过关练习一、基础积累（选择题每题3分）1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是（）A．百舸．（ɡě）寥．廓（liáo）峥嵘．（rónɡ）挥斥方遒．（qiú）B．颓．圮（tí）篱．墙（lí）彷．徨（pánɡ）默默彳亍．．（chìchù）C．河畔．（bàn）漫溯．（sù）青荇．（xìnɡ）星辉斑斓．（lán）D．火钵．（bō）飘泊．（bó）纤．绳（qiān）忸怩．．不安（niǔní）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．沧茫萧瑟油纸伞意气风发B．惆怅芬芳万户候枯燥无味C．挑衅抱歉明信片貌和神离D．荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物象。它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。（2）吟诵唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学________，使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。（3）诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的组合。（4）杜甫的诗歌，真实地记录了唐代由盛转衰的历史________，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。A．情意修养媒介剧变B．情感休养媒体巨变C．情意修养媒体剧变D．情感休养媒介巨变4．下列句子中加点的成语，使用不正确．．．的一句是（）A．无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱．．．．呢？这值得我们深思。B．我们还年轻，风华正茂．．．．，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。C．由于构思精巧，章法严密，《再别康桥》表现的情和景虽然多，但具有内在联系，水乳交融．．．．。D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行．．．．，外交部发言人表示支持南京市做出的相关决定。5．下列语句中，没有语病且表意明确的一项是（）A．戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦，苏联学者切尔卡斯基说过，就多愁善感的气质来说，戴望舒也接近魏尔伦。B．诗歌作为一种文学，理应担当社会责任和文化精神，执着地追求真、善、美，不断地促人上进，引人思索，带给人更多的美感。C．目前，诗歌的命运空前引人关注，在一些忧心者看来，诗歌已经濒临灭亡，诗人已经集体逃亡，必须挽救诗歌，拯救诗人。D．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。6．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）晨间听蝉，想其高洁。________，________，________，________，________，________。蝉亦是禅。①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火②似远似近，又似有似无③蝉该是有翅族中的隐士吧④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来A．④②①③⑥⑤B．③①④②⑥⑤C．④⑥②⑤③①D．③④⑤⑥②①7．名篇名句默写。（7分）（1）________________，________________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）曾记否，________________，________________？（毛泽东《沁园春·长沙》）（3）红军不怕远征难，________________。（毛泽东《七律·长征》）（4）________________，同向春风各自愁。【李商隐《代赠二首（其一）》]（5）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，________________。（毛泽东《采桑子·重阳》）二、阅读鉴赏（一）阅读下面这首诗歌，回答8～9题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日8．诗中的土地、河流、风和黎明具有怎样的象征意义？诗人对它们的描写蕴含了怎样的思想感情？（4分）9．这首诗用了哪些修辞手法？请作简要分析。（4分）（二）阅读下面这首诗歌，回答10～14题。炉中煤——眷念祖国的情绪郭沫若啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！啊，我年青的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。啊，我年青的女郎！/我想我的前身，原本是有用的栋梁，/我活埋在地底多年，到今朝才得重见天光。啊，我年青的女郎！我自从重见天光，我常常思念我的故乡。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！1920年1、2月间作10．“年青的女郎”比喻什么？这一比喻表达了诗人怎样的思想感情？（4分）11．诗人为什么把自己比作“炉中煤”？（4分）12．怎样理解“要我这黑奴的胸中，/才有火一样的心肠”一句的含意？（4分）13．本诗采用第二人称“你”来写年青的女郎，这种表现形式对抒发思想感情有何好处？（3分）14．本诗运用反复的修辞手法，每一小节都以“啊，我年青的女郎”开头，有何表达效果？（4分）（三）阅读下面这首诗，回答15～16题。吴松【注】道中二首（其二）晁补之晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。【注】吴松：即吴淞，江名。15．开头两句使用了哪些意象？描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（4分）16．请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（4分）（四）阅读下面的文字。我叫布莱恩·安德森[美]纳米塔一天,一位年轻男子看到一位老太太束手无策地滞留在路边。即使在昏暗的路灯下,他也能看得出老太太需要帮助。他在她的奔驰车前停下自己的庞蒂克破车,下车来到老太太身边。尽管他脸上带着微笑,老太太还是非常担心,因为在过去的一个多小时里,没有人停下车帮助她。他会伤害她吗?他一副又穷又饿的样子,看上去很不安全。男子可以看出,站在寒风中的老太太很是害怕。他知道她的感受。在如此寒冷的夜晚,害怕是必然的。他说:“我来帮助您,夫人。天这么冷,您为什么不在车里等着?我叫布莱恩·安德森。”原来,老太太的车只是爆胎了,但对一个老太太来说,却很作难。布莱恩爬进她的车下,想寻找一个放千斤顶的地方。由于车下空间太小,他的手指都擦破了皮,衣服也弄脏了。就在他为轮胎上紧螺帽时,老太太开始与他说话。她告诉他,她来自圣路易斯,只是路过这里。对他的帮助,她不知道该如何感谢。布莱恩笑着为她盖上后备厢。她问他自己该付给他多少钱。对她来说多少钱都没问题,她已经做好了最坏的打算。可布莱恩从未想到要钱,因为这不是他的工作。这是帮人解难,怎么能要钱呢?再说,他在生活中,曾经得到过很多人的帮助。他一向助人为乐,从不求回报。他告诉老太太,如果她真想报答他,那下次当她遇到有人需要帮助时,就伸出援助之手,助人一臂之力。布莱恩补充道:“想着我就行。”男子一直等着老太太把车子发动着,并看着她开车离去。那是一个寒冷而压抑的日子,但他却感到很开心。他发动起自己的庞蒂克破车,消失在回家的暮色中。沿路开出几公里之后,老太太看到一家小餐馆。她在餐馆门前把车停下,走进去想吃点东西,准备等身子暖和后再继续往家赶路。这是一家看上去不太卫生的餐馆。看到老太太坐定之后,女服务员面带微笑来到她身边,并忙递上一条干净的毛巾,让她擦擦脸和头发。老太太发现服务员肚子鼓鼓的,看样子大概已经有八个月的身孕,可她从未因劳累和身体不适而改变自己的态度。老太太在想,有人拥有的很少,却对一个陌生人乐善好施。这时,她想起了布莱恩。吃完饭,老太太给了服务员一张100美元的票子。服务员赶紧去给她找零,可老太太却走出了餐馆。当服务员拿着零钱回来时,老太太已经不在了。服务员纳闷,她会去哪里了呢?这时,她发现老太太用餐的桌子上放着一张带有字迹的餐巾纸。当服务员看完餐巾纸上的留言,眼里不禁盈满了泪水。餐巾纸上这样写着:“你不欠我任何东西,我在用别人帮助我的方式帮助你,你若真想回报我,那就不要让这条爱心线在你这里终结。”餐巾纸下面还放着四张100美元的票子。当服务员忙碌了一天,夜里很晚回到家爬上床时,她仍在想着老太太的钱和她写在餐巾纸上的那几句话。老太太是怎么知道她和她丈夫需要这笔钱的呢?孩子下个月就要降生,他们的日子将会越来越紧张……她知道丈夫一直在为此担心。看到丈夫在她身边熟睡的样子,她轻轻地吻了一下丈夫的脸,并轻轻地在他耳边说:“一切都会好的,我爱你,布莱恩·安德森。”(有删改)17.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说开头简要地点明故事发生的时间、地点、人物和起因,为下文情节发展做了铺垫。B.从文章的第二段到第四段,作者都采用了心理描写的手法,写出了老太太害怕和忧虑的心理。C.文章通过对布莱恩·安德森的言语和行为的描写,刻画出一个善良而乐于助人的形象。D.本文语言既不幽默诙谐,也不辛辣嘲讽,平淡温和的叙述中充满人与人之间的关爱。18.【分析主要人物】小说的主人公是布莱恩·安德森,还是老太太?请简要说明理由。19.【人物形象概括与分析】布莱恩·安德森是一个什么样的人?请结合全文简要分析。20.【分析人物心理】结合小说内容分析老太太的心理变化过程。21.小说中,老太太帮助了一个服务员,而这个服务员竟是她的恩人布莱恩·安德森的妻子,这样形成了一个巧合。请结合文本对其进行分析。(6分)三、语言运用22．某班举行毛泽东诗词朗诵比赛，请你做主持人，现请你写一段开场白，用来渲染气氛，营建良好的环境氛围。150字左右。（4分）23.请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。（4分）要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③不超过80字。华二黄中高一语文第一单元过关练习一、基础积累（共25分，选择题每题3分）1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是（）A．百舸．（ɡě）寥．廓（liáo）峥嵘．（rónɡ）挥斥方遒．（qiú）B．颓．圮（tí）篱．墙（lí）彷．徨（pánɡ）默默彳亍．．（chìchù）C．河畔．（bàn）漫溯．（sù）青荇．（xìnɡ）星辉斑斓．（lán）D．火钵．（bō）飘泊．（bó）纤．绳（qiān）忸怩．．不安（niǔní）解析：B项，“颓”应读tuí；C项，“畔”应读pàn；D项，“纤”应读qiàn。答案：A2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．沧茫萧瑟油纸伞意气风发B．惆怅芬芳万户候枯燥无味C．挑衅抱歉明信片貌和神离D．荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫解析：A项，沧－苍；B项，候－侯；C项，和－合。答案：D3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物象。它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。（2）吟诵唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学________，使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。（3）诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的组合。（4）杜甫的诗歌，真实地记录了唐代由盛转衰的历史________，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。A．情意修养媒介剧变B．情感休养媒体巨变C．情意修养媒体剧变D．情感休养媒介巨变解析：（1）情意：感情心意。“情意”比“情感”范围大。（2）“修养”指态度与涵养；“休养”指休息调养。（3）媒介：使双方（人或事物）发生关系的人或事物。媒体：指交流、传播信息的工具，如报刊、广播、电视、互联网等。（4）巨变：巨大的变化，多指好的变化。剧变：剧烈变化，多指时事以及不好的巨大的变化。答案：A4．下列句子中加点的成语，使用不正确．．．的一句是（）A．无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱．．．．呢？这值得我们深思。B．我们还年轻，风华正茂．．．．，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。C．由于构思精巧，章法严密，《再别康桥》表现的情和景虽然多，但具有内在联系，水乳交融．．．．。