2023年活动部工作计划【热选4篇】

1/192023年活动部工作计划【热选4篇】制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗？以下我给大家分享的“2023年活动部工作计划【热选4篇】”，希望对大家能够有所帮助。活动部工作计划【第一篇】新的起点，新的希望，新的挑战，伴随着新学期的开始，江苏科技大学学生社团联合会2023年度的工作又将拉开序幕，我们将继续以务实、创新的态度投入工作，在总结了第一学期工作所取得的成果和存在的不足之后，特作新学期社团联活动部工作计划如下。工作模式：主席团领导、部长执行责任制、各学院及机关社团拥护。工作重点：1.加强思想政治教育，深入学习落实科学发展观，组建科学发展观宣讲团；2.对第三届社团巡礼节活动的申报统计与审核；3.重管理，保质量，向质量要效益；4.加强学生社团的精品化建设，培育出一批具有品牌特色的社团和社团活动；2/195.筹备第三届社团巡礼节及社联成立大会；6.加强社团联和社团内部的品牌文化建设，建立社团人才库；7.加强宣传，扩大社团系统影响力；8.培养一批高素质、高水平的学生社团干部。具体计划如下：一、加强理论研究与学习，使社团系统工作迈向新高度1.通过办公室文化月的开展，将思想政治教育与社团活动进行有机地结合，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，使社团活动具有鲜明的时代特色，提升品味并上升到更高的水平。2.在社团联网站上开设相应板块，建立起社团干部理论学习的长效机制。二、完善规章制度，规范社团管理，建立社团系统良性运行机制1.加快各学院社团管理委员会的建设与规范进程，使其更好地规范指导各院级学生社团。2.在社团调研月阶段狠抓社团调研工作，通过建立一套完善的社团评估反馈机制，强化社联对各校级社团的管理与监督，规范社团各项工作，同时，通过调研，将社团的意见予以反馈，不断调整社团联的工作模式，提高社团联对社团的服务质量，真正做好社团联对社团的服务、引导、管理、监督工作，使社团联各项工作得到社团的拥护与支持。3/19三、对社团进行分层、分类管理，创造各类社团和谐共荣发展的良好局面本学期社团联将继续对社团进行分层、分类管理，通过采取具有针对性的管理规范措施，使各类学生社团得以共同发展。1.借助本科生创新计划的契机，大力倡导、重点扶持学术科技创新型社团。要在学生创新意识和创新能力的培养上找准切入口，以激发学生专业兴趣和学习动力为着力点，浓厚校园学术氛围，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。2.在对校级社团的注册过程中，加强对兴趣爱好型社团的监管，为其提供和创造更多的活动条件，以培养学生兴趣爱好为宗旨，以促进交流、丰富校园文化为目的，开展一批健康活泼、积极向上、格调高雅的校园文体活动，实现校园文化的多样化。3.由于社联成立了创业联盟，我们活动部在接下来的一段时间里要尽可能的成立和引导一批创业、就业研究型社团，研究大学生创业就业形势，通过开展一批创业就业研究与实践活动，为科大学生创业做好准备，探索出一条大学生创业的新思路，并以创业带动就业。四、强化品牌意识，重点锤炼一批有科大特色的社团和活动节能更加适应当代大学生的文化需求，使更多的学生参与其中，同时将社团活动与时事相结合，打造一批具有鲜明时代特色和科大特色的精品社团活动项目。4/19五、加强对外交流与学习，使精品社团和活动走出科园加大宣传力度，对重点扶植和培养的.优秀社团及精品活动进行精心包装与宣传，使科大优秀社团活动真正走出校外，扩大我校社团系统工作的影响力，向外界展现新时期科大社团的良好风貌，为学校赢得良好声誉。在校内与学生会、广播站等部门加强交流与合作，协调发展社团系统与其他各学生部门的关系，加快学生工作一体化进程，构建校内立体化活动宣传网络，共同繁荣校园文化。带着春天的气息，我们送走了短暂的二月，迎来繁忙的三月。这个月我们将会把重点放在学习雷锋的活动上。虽然我们刚刚才开学，都还没步入正轨，但是我们还是将自己的责任记在心中，三月是雷锋月，学校开展了学习雷锋的活动，现对三月份作出如下工作计划：一、在三月学习雷锋月里，我们社团部将秉承“弘扬雷锋精神”的主题，督促各社团开展有关学习雷锋同志的活动，并且要求各社团上交活动的策划书、照片、活动总结。在这个温暖的三月，我们社团部的成员将团结一致，建造一个新的社团部。二、社团的规范化管理。定期召集我系十个社团的负责人召开社团会议，讨论社团的管理与发展。尽早颁布社团管理章程，建立社团档案。社团之间也可以适当开展活动，加强社团之间的交流。并且鼓励社团积极的举办活动。三、在三月末，我们社团部的干事将督促各社团的负责人5/19上交本月的计划与总结，并且将资料进行整理。四、文档整理方面：1、完成各社团文档的归档工作及工作计划、工作总结等（包括文字、照片等）；2、建立、更新社团部各社团成员档案。五、关于学校活动方面：1、听从团委领导老师的统一指挥、调度及安排2、积极配合团委各部门的工作。以上便是三月份的初步计划，尚有不详之处还望在今后的工作种逐步完善。相信三月会是社团部硕果累累的一个月。商学院社团部2023年3月5日--活动部工作计划【第二篇】以市、区有关“送优质教学资源下乡工程”会议精神为指针，全面落实相关工作要求，切实推进课程改革，进一步创新教学研究制度和工作方式，积极探索教学规律，不断优化课堂教学，引导教师不断提高教学水平，促进全校各年级各学科教学质量的全面提升。省“优质教学资源下乡工程”，是深入推进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距的重要举措。我校将通过活动宣传促使全体教师明白送优质教学资源下乡工程”的意义。实施这项工程，能让我校学生也能接受到优秀教师的课堂教学，促进学6/19生的发展，让我校教师与优秀教师同上一节课，能有效促进我们学校教师的专业化发展，从而促进学校的发展。1、加强课标学习，进一步更新观念：只有对课标的深刻理解，才能正确地解读教材，创造性地运用教材，才能领悟优质教学资源中的课的设计意图，从而实现机师（屏幕中的教师）与现场教师、学生三者间的有效互动，提高教学资源的实效。2、做好操作指导第一：成立操作培训指导小组，帮助教师正确使用电教手段，提高资源使用效度。第二：加强课堂教学的指导，实现课堂教学的最优化。首先，以骨干教师、教研组长、熟练掌握多媒体技术的教师为突破口，进行教学试点，上试验课、观摩课，带动本学科的教学。3、请进来，走出去，请市区教研室的专家、名校优秀教师进行现场指导，组织教师去先进学校参观学习。1、加强备课组制度：尝试“解读教材——看优质教学资源——分析学生——备课——课堂教学——反思”环节，提高教师课堂教学的能力。同时积极开展同课异构活动，通过“优质教学资源”和“本我化”的教学对比，取他人之长，促进课堂教学效益的提高，促进教师的专业发展。2、加强教学反思制度：从师生双边的活动到机师（屏幕中的教师）与现场教师、7/19学生三边的活动，课堂组织、结构，获取信息的途径都发生了发生，对课堂的教学密度、容量的控制，对现场教师的要求更高了。因此，教学反思尤为重要了。反思要深刻，杜绝形式主义，要在先进的教育教学理论的指导下，结合教学实践进行反思。3、建立评估制度：教导处定期对教师的教学水平和学生的学习水平进行定期评估。通过上课、教学案例评比等形式，检验教师的教学水平；通过对学生进行综合测试，检测学生的学习成绩、学习能力等，促进师生的发展。1、发挥教师个人、教师群体各自的优势，突出行动研究、合作研究创新研究。组织不同形式的研讨会、教学沙龙，将教师在使用“优质教学资源”教学中的领悟及具体操作中所遇到的`困惑或问题形成教学研究课题，开展真正意义上的实践反思。2、组织课堂教学观摩，围绕教学设计思路和策略，课堂教学的达成度进行群体的评课，切实解决教师在使用“优质教学资源”教学中迫切需要解决的问题。3、开展课堂教学、优秀案例、优秀论文评比，鼓励教师在此活动中要勤于学习，善于洞察，敢于探索，乐于奉献，做一个有思想的教师，享受自己有思想、有思考的乐趣。4、积极参与市、区教研部门组织的各类活动、竞赛，在活动、竞赛中不断积累经验，提高实施能力。8/19活动部工作计划【第三篇】本学期自开学以来，教研组通过多次听课活动，及时发现了部分教师教育教学中的不足之处。为了进一步加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体水平，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现幼儿园教育教学工作的高效、持续、健康发展，经园务会研究决定，我园实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。实行明星教师与被帮扶教师一对一帮扶，帮扶名单是：(一)帮扶教师职责1、引导有待提高的教师继续加强幼儿教育理论和业务学习，加强理论和实的学习，不断提高教育教学能力。2、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、备课、上课、听课评课、教学反思等。3、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导他们加强学习，进行教育教学的科研。4、自结对子后写出具体的实施计划，做好每次帮扶活动记录。(二)被帮扶教师职责1.明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习情况、工作体9/19会和教学感悟。2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事。3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。4、结合听课制度，课后虚心听取指导教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施，每两周向指导教师上一节实践课。6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务指导教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。1、帮扶教师对被帮扶教师的教育教学情况做出合理评价。2、被帮扶教师写好学习心得与总结文章。3、教研组学期末听课。依据并幼教字12号文件《太原市教育局关于开展优质幼儿园结对帮扶活动的通知》和《山西省关于发挥优质幼儿园示范作用，提升全省学前教育发展水平的意见》精神，为充分发挥省示范幼儿园、五星级幼儿园示范引领作用，加强对幼儿园的科学指导，努力缩小幼儿园之间的差距，确保适龄儿童接受有质量的学前教育，提高幼儿园的保教质量，促进教育公平，杏花岭实验幼儿园现制定开展优质幼儿园结对帮扶活动的方10/19案如下：以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3--6岁儿童学习与发展指南》为依据，依托省示范园和五星级幼儿园的办学经验和示范引领作用，结对帮助结对园在园务管理上趋于规范，在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向，在师资队伍建设等方面能提高教师的教育技能，实现优质学前教育资源有效共享，逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距，促进我区学前教育持续、健康发展。四所幼儿园：杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市一建集团幼儿园、面粉二厂幼儿园。帮扶园所现状：(1)杏花岭区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园，现有12个班，幼儿360余名。教师全部为外聘，其中教师24个，保育员12个，教职工共50人，其中大专教师17人，教师稳定性差。(2)杏花岭区杏东幼儿园是2023年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班(小班2个，中班2个，大班2个)，幼儿190余名，教职工35人，其中在编教师8人，年龄45岁以上的有5人，都不在教学一线。另有3名在编教师，一名负责保教工作，一名负责事务工作，仅有一名在编教师在一线岗位，班里11名教师均为外聘教师，稳定性差，工作经验不足，学历大多为中专。保育教师学历在高中以下，年龄都在40岁以上，我园师资队伍很不稳定。11/19(3)市一建集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，幼儿园现有6个班级，大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主，老教师所占比例较小。(4)面粉二厂幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，现有6个班级，其中