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书书书!#$%!!学年第一学期期中检测高一语文试题本试卷共十页!满分#&分考试用时#&分钟!考试结束后将答题卡交回!注意事项!##答题前考生务必用'&毫米黑色签字笔将自己的姓名#考生号#座号填写在答题卡和试卷规定的位置上!!#将试卷中的选择题#$&#(##$#!##)##($#$各小题选出答案后用!*铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑%如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号答案不能答在试卷上!+#对试卷中的其他试题必须用'&毫米黑色签字笔作答答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置不能写在试卷上%不能使用涂改液#胶带纸#修正带!不按以上要求作答的答案无效!一现代文阅读!+,分!一论述类文本阅读!本题共+小题#$分!!阅读下面的文字#完成#!+题$人们常以&人治'和&法治'相对称而且认为西洋是法治的社会我们是&人治'的社会!所谓人治和法治之别不在&人'和&法'这两个字上而是在维持秩序时所用的力量上!但乡土社会不是人治可以说是个&无法'的社会假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则但是&无法'并不影响社会的秩序因为乡土社会是&礼治'社会!礼是社会公认合式的行为规范!合于礼的就是做得对的对实合式的意思!如果单从行为规范来说这和法律无异法律也是一种行为规范!礼和法不相同的地方是维持规范的力量不同!法律是靠国家权力来推行的维持礼这种规范的是传统!传统是社会所累积的经验不论哪一个社会绝不会没有传统!衣食住行种种最基本的事务我们并不要事事费心思那是因为我们托祖宗之福有着可以遵守的成法$$$传统!在乡土社会中传统的重要性比现代社会更甚!那是因为在乡土社会里传统的效力更大!乡土社会是安土重迁的社会不但人口流动很小而且人们用以获得资源的土地也很少变动!在这种不分秦汉#代代如是的环境里个人不但可以信任自己的经验而且同样可以信任其祖其父的经验!不必知之只要照传统办生活就能得到保障自然会随之发生一套价值!依照着做就有福不依照了就会出毛病!于是人们对于传统有了敬畏之感!&礼'字本来是从&豊'从&示'!&豊'是一种祭器&示'是一种仪式!礼并不是靠外在的权力来推行而是从教化中养成了个人的敬畏之感使人服膺%人服礼是主动的!礼是可以为人所好的所谓&富而好礼'!孔子很重视服礼的主动性(论语)记载*颜渊问仁!子曰*页#共!页#第!题试文语一高+克己复礼为仁!一日克己复礼天下归仁焉!为仁由己而由人乎哉,-'这显然和法律不同了甚至不同于道德!法律是从外限制人的不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的!人可以逃避法网能逃脱还可以自己骄傲#得意!道德是社会與论所维持的做了不道德的事见不得人那是不好%受人唾弃是耻!礼则有甚于道德*如果失礼不但不好而且不对#不合#不成!这是个人习惯所维持的!礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序!其实自动的说法是不准确的只是主动的服于威规罢了!孔子一再用&克'字用&约'字来形容礼的养成可见礼治并不是离开社会由本能或天意所构成的秩序!法治和礼治发生在两种不同的社会情态中!这里所谓礼治也许就是普通所谓人治只是&礼治'一词不会像&人治'一词那样容易引起误解以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的!礼治和这种个人好恶的统治相差很远因为礼是传统是整个社会历史在维持这种秩序礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现的这是乡土社会的特色!!摘编自费孝通%乡土中国之八&礼治秩序'#略有删改#'下列关于原文内容的理解和分析#正确的一项是!!!!+分-'人们常认为我们是(人治)的社会#这种观点并不符合实际#因为我们是(礼治)的社会$*'礼和法律同中有异&它们都是一种行为规范#但两者用以维持行为规范的力量不同$.'礼治社会的秩序不是人们行为不受约束而自动形成的#而是通过传统的约束被动形成的$/'相比较而言#礼治社会比法治社会更为优越#因为礼治社会是靠礼来维持秩序的$!'下列对原文论证的相关分析#不正确的一项是!!!!+分-'第一段先由(人们)的观点引出本文的观点*最后一段总结上文#并强调了礼治和人治的不同$*'第二段首先阐述礼的内涵#然后比较礼盒法的异同#最后说明传统在乡土社会中的重要性$.'本文论证的中心是礼治和法治的不同#为了论证这一中心#文章多处运用了对比论证法$/'文章引用了%论语'中(颜渊问仁)的相关文字#这是为了说明古人遵循礼一般具有主动性$+'根据原文内容#下列说法不正确的一项是!!!!+分-'乡土社会中#礼的运行并不需要有形的国家机构来维持#它依靠的是长期沿袭下来的传统$*'乡土社会虽然从某种角度说是(无法)的社会#但并不是混乱的#它依然是个有秩序的社会$.'生活在乡土社会中的人们#只要按照传统去做#很多问题就能迎刃而解*反之就可能受挫$/'在变迁很快的现代社会#传统的效力无从发挥*礼在乡土社会中能够发挥作用是因为缺乏变化$页#共!页!第!题试文语一高!二实用类文本阅读!本题共+小题##!分!!阅读下面的文字#完成)!,题$材料一!垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存#分类搬运从而转变成公共资源的一系列活动的总称!分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值力争物尽其用!从国内外各城市对垃圾分类的方法来看大致都是根据垃圾的成分构成#产生量和处理方式来进行分类的!市民在家中或单位等地产生的垃圾应做到分类贮存或投放需注意做到以下几点*垃圾压缩车收集垃圾时应做到密闭收集防止二次污染环境收集后应及时清理作业现场清洁收集容器和分类垃圾桶!非垃圾压缩车直接收集时应在垃圾收集容器中内置垃圾袋通过保洁员密闭收集!投放时应按垃圾分类标志的提示分别投放到指定的地点和容器中!投放后应注意盖好垃圾桶上盖以免垃圾污染周围环境滋生蚊蝇!!摘编自(百度百科)等材料二!最近继上海之后)$个城市开始垃圾分类试点!根据住建部等部门的计划到!!年年底将在先行先试的),个重点城市基本建成垃圾分类处理系统!所以很多人在分析预测垃圾分类有望带动!亿元行业新风口!从小程序识别垃圾#智能垃圾箱到智能分拣似乎一个新的行业就要出现了!那么如何才能建好这个市场体系过去历史中的经验值得借鉴!!世纪六七十年代起由于中国经济不发达物资紧缺所以建立起了一套国有体制的废旧物品回收系统回收废旧物资再利用帮助国家经济建设!改革开放后国有的废品回收体系没落了而市场化的#更加高效的废品回收体系取而代之!改革开放后来自河南信阳固始县#河北和四川等地的农民到达北京后开始依靠买卖废品为生!!世纪0年代这个由外来谋生农民搭建的废品回收网络从社区甚至垃圾箱开始实现了高效的废品回收#集中再到末端再生利用整个链条实现了无缝衔接!可以说这些人是城市的清道夫!!#)年左右北京的废品回收从业人员达到历史高峰近+万人分散在废品回收#分类和再利用各个环节!其他大城市的情况也与北京类似也正因为如此中国一直拥有较高的废品回收率!除首尔之外东京#新加坡#纽约等城市的再利用率均低于北京!现在很多人在谈垃圾的智能识别而我国!世纪的废品收购者早就会判断型号#材质#塑料的种类甚至洗衣机电机是铜是铝他们都能高效区分!他们的下游$$$收购市场中废纸#废铜分门别类塑料制品甚至分为好几个类别!所以中国原本的市场化的#成熟的废品回收体系在这一波垃圾分类中不应该缺位!新的更高技术#更大规模的市场化应该吸纳这个行业过去成熟的流程#专业能力!!摘编自刘远举%高大上的垃圾分类风口#不应忘记拾荒者'#!#$年(月!!日(央视网)材料三!在垃圾分类方面日本走在了世界最前列!!世纪,年代严重的环境污页#共!页+第!题试文语一高染&逼'出了日本一流的环保技术(年代石油危机又促成了最好的节能技术!在号称垃圾分类标准&最严格'的日本垃圾分类已成为人们的基本&生存技能'!在日本如果垃圾回收人员发现垃圾分类得不合理可不予回收!如果谁家的垃圾分类不当而被拒收是一件很没有面子的事情!情节严重的&不法投弃'则会被通知警方出面处理!如果乱丢垃圾可能面临高额罚款甚至坐牢!日本的儿童打小就受到正确处理垃圾的教育!日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟*废旧报纸和书本要捆得非常整齐有水分的垃圾要控干水分锋利的物品要用纸包好!分类垃圾被专人回收后报纸被送到造纸厂用以生产再生纸很多日本人以名片上印有&使用再生纸'为荣%饮料容器被分别送到相关工厂成为再生资源%不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料!日本商品的包装盒上就已注明了其属于哪类垃圾牛奶盒上甚至还有这样的提示*要洗净#拆开#晾干#折叠以后再扔!!摘编自!#$年&月!日(北青网)等)'下列对材料一相关内容的梳理#不正确的一项是!!!!+分-1日常垃圾##通过分类储存+搬运###转变成公共资源*1垃圾分类##方法成分构成+产生量等####分类目的物尽其用.1密封收集垃圾##目的防止再污染做法!内置垃圾袋#######保洁员密闭收集/1垃圾#####按分类标志投放特定区域####投放结束盖好垃圾桶&'下列对材料相关内容的理解和分析#不正确的一项是!!!!+分-'继今年上海率先实行垃圾分类之后#国内其他)$个城市也开始垃圾分类试点#带动了与垃圾分类相关新行业的发展$*'从某种意义上讲#正是!世纪以买卖废品为生的来自河南+河北和四川等地的农民使北京的废品再利用率超越东京+新加坡等世界大城市$.'在建立我国垃圾分类体系#践行垃圾分类理念的实践中#日本严格的分类标准+严厉的惩罚措施+对垃圾分类的重视#都值得我们学习$/'日本曾经历的环境污染+能源危机促使其拥有了世界一流的环保技术和节能技术#废物利用+节能环保的意识如今已深入人心$,'我国要建好垃圾分类市场体系#应从过去借鉴哪些经验,请结合材料二分析$!,分!三文学类文本阅读!本题共+小题##&分!!阅读下面的文字#完成(!$题$平凡的世界#节选$路!遥开门的是个男青年!少平一惊*这张脸太像晓霞了.不过他很快明白这是晓霞她哥田晓晨!页#共!页)第!题试文语一高&你是少平吧,'晓晨在客厅里问他!他点了点头!&我父亲在里边等你!'晓晨指了指敞着门的卧室便垂头不再言语了!孙少平通过客厅向里间那个门走去!他在门口立住了!首先映入眼帘的是小桌上那个带黑边的像框!晓霞头稍稍歪着烂漫的笑容像春天的鲜花和夏日里明媚的太阳!那双美丽的眼睛欣喜地直望着他似乎说*亲爱的人.你终于来了//像框上揽结着一绺黑纱!旁边的玻璃瓶内插几朵白色的玫瑰!一位老人罗着腰坐在沙发上似乎像失去知觉一般没有任何反应!这是晓霞的父亲!孙少平无声地走到小桌前双膝跪在地板上!他望着那张亲爱的笑脸泪水汹涌地冲出了眼眶!他扑倒在地板上抱住桌腿失声地痛哭起来!过去现在未来生命中的全部痛苦都凝聚在了这一瞬间!人生最宝贵的一切就这样早早地结束了吗,只有不尽的泪水祭奠那永不再复归的青春之恋//当孙少平的哭声变为呜咽时田福军从沙发上站起来静静地立了一会儿说*&我从晓霞的日记中知道了你因此给你发了那封电报//'他走过来在他头发上抚摸了一下然后搂着他的肩头引他到旁边的沙发里坐下!他自己则走过去立在窗户前背着他望着窗外飘落的朦朦细雨声音哽咽地说*&她是个好孩子//我们都无法相信她那样充满活力的生命却在这个世界上消失了!她用自己的死换取了另一个更年幼的生命!我们都应该为她骄傲也应该感到欣慰//'他说着猛然转过身来两眼含满泪水&不过孩子我自己更为欣慰的是在她活着的时候你曾给过她爱情的满足!我从她的日记里知道了这一点!是的没有什么比这更能安慰我的痛苦了!孩子我深深地感激你.'孙少平站起来肃立在田福军面前!田福军用手帕抹去脸上的泪水然后从桌子抽斗里拿出三个笔记本交到少平手里说*&她留给我们的主要纪念就是十几本日记!这三本是记述你们之间感情的就由你去保存!读她的日记会感到她还和我们生活在一起'!孙少平接过这三本彩色塑料皮日记本随手打开了一本那熟悉的#像男孩子一样刚健的字便跳入了眼帘$$$//酷暑已至常去旁边的冶金学院游泳晒得快成了黑炭头!时时想念我那&掏炭的男人'!这想念像甘甜的美酒一样令人沉醉!我放纵我的天性相信爱情能给予人创追的力量!我为我的&掏炭丈夫'感到骄傲!是的真正的爱情不应该是利己的而应该是利他的是心甘情愿地与爱人一起奋斗并不断地自我更新