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第1页（共15页）学科网（北京）股份有限公司2022-2023学年广东省深圳市龙华区六年级（上）期末语文试卷1．词语书写完全正确的一项是（）A．单簿模糊险要热血沸腾B．爆发斗蓬沮丧念念有词C．枯委神密酱油心惊肉跳D．颓然节制毡帽斩钉截铁2．先补充词语，再选词填空。全神余音威风忘所别心龙蛇（1）上面成语中可以形容音乐美妙的是：。（2）看到漂亮的书法作品，可以用“”这个成语来赞美。3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。A.“明月别枝惊鹊”中的“别枝”的意思是别的树枝。B.“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”这五种颜色。C.“跑龙套”现用来比喻在人手下做无关紧要的事情。D.“今乃掉尾而斗”的“掉”是“摆动”的意思。4．古诗文填空。ㅤㅤ在古诗文中，我感受到孟浩然“待到重阳日，”朋友间的深厚友谊；欣赏到朱熹所绘的“等闲识得东风面，”春天的绚丽多彩；领略到贺知章“少小离家老大回，”的无奈和凄凉；体会到曹植“捐躯赴国难，”的壮志豪情；更知道了李白“锺期久已没，”对知音逝去的感叹。ㅤㅤ“一水护田将绿绕，”仿佛让你眼前浮现这样的画面：。5．按要求写句子。（1）用神态、动作等描写方法描写一下爸爸看球入迷的样子。（2）照样子写句子。例子：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲……6．苹苹在放学路上见到一只流浪狗，她决定把小狗抱回家来饲养。请你帮苹苹表明观点，并有序地陈述理由，说服妈妈。ㅤㅤ妈妈，我想。7．相信你读过不少名著，阅读下面的名家评论，试着为你最喜欢的名著写一段推荐语。ㅤㅤ《童年》不仅是一部艺术珍品，而且是高尔基的传记，是他全部创作的注解，对于我们来说是极为珍贵的。第2页（共15页）学科网（北京）股份有限公司——丘科夫斯基（文艺评论家）8．阅读文言文材料，回答问题ㅤㅤ匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。ㅤㅤ注释：①引：引来，使出现。②邑：同乡。③文不识：人名。④大学：大学者，有学问的人。（1）为下列加点字选择恰当的的解释。①邻舍有烛而不逮．A.逮住B.达到、及②衡乃与其佣而不求偿．A.偿还B.报酬C.尝试D.赔偿（2）出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是，现在用这个成语形容。（3）你还知道哪些（两个以上）勤奋读书的故事？结合生活说说我们应该向他们学习什么呢？9．人物剪影我的母亲（有删改）老舍ㅤㅤ①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。ㅤㅤ②母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！从私熟到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。ㅤㅤ③当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也原意升学。我偷偷地考入了师范学校——制第3页（共15页）学科网（北京）股份有限公司服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年，除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。ㅤㅤ④生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！（1）阅读选文，简要概括文中“母亲”的人物品质。（2）“这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？”换成陈述句，并说说表达效果的不同。陈述句：这惊恐，这紧张，再加……儿女安全的顾虑表达效果：（3）作者除夕回家，“母亲笑了”体现了母亲什么样的心情？“及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。”又体现了母亲什么样的心情？（4）结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。再联系自己的生活实际，谈谈你对此的感悟。10．快乐时光演奏快乐ㅤㅤ曾经有人对我说过：“听说摩天轮的每个格子都装满了幸福。在我仰望摩天轮的时候，是否也能感到些许快乐呢？那么，幸福为什么离我如此遥远呢？”我对这个人说：“既然想要幸福与快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番呢？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……”ㅤㅤ的确，快乐的人是会演奏快乐的。ㅤㅤ演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山、宽广无际的大海、白云飘飘的蓝天、还是沁人心脾的气味、绚丽斑斓的颜色、感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐，总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂第4页（共15页）学科网（北京）股份有限公司得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。ㅤㅤ演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些瞬间即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有再次绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飘舞的绚烂……试图留住些许快乐，并学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身边。ㅤㅤ演奏快乐就是寻找快乐。童年时我们是那般天真烂漫；一个硬币能让我们玩出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的玩具；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；；……那时的我们有什么好忧虑？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能？考试没考好会难过很长时间，比赛失利了会不停地责备自己，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些就是我们成长的代价吗？在饱经沧桑之后，那份童年时寻找快乐的本能也消失得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免。可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他心头回响。要相信，仰起头，就是蓝天！ㅤㅤ你是否还在仰望摩天轮，期待些许快乐？不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章！ㅤㅤ相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒！（1）纵观全文，开篇和结尾都写了摩天轮，简要分析作者写摩天轮的作用。（2）演奏快乐，就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合自身的体验，补写第5自然段空白处的内容。；（3）请说说文章最后一句话的作用。（4）读完这篇文章，请联系生活实际，说说你是怎样演奉快乐的。50字左右，有一定文采。11．习作ㅤㅤ生活中所经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。请从下面的词语里任选一个，写一篇作文。不少于450字，题目自拟，书写规范。感动甜蜜盼望沮丧沉迷愧疚忙碌惊心动魄喜出望外第5页（共15页）学科网（北京）股份有限公司2022-2023学年广东省深圳市龙华区六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1．词语书写完全正确的一项是（）A．单簿模糊险要热血沸腾B．爆发斗蓬沮丧念念有词C．枯委神密酱油心惊肉跳D．颓然节制毡帽斩钉截铁【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，单薄：指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。故“单簿”的“簿”错误。B.有误，斗篷：披在肩上的没有袖子的外衣。故“斗蓬”的“蓬”错误。C.有误，枯萎：干枯萎缩。故“枯委”的“委”错误。神秘：使人摸不透的；高深莫测的。故“神密”的“密”错误。D.正确。故选：D。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。2．先补充词语，再选词填空。全神贯注余音绕梁威风凛凛忘乎所以别出心裁笔走龙蛇（1）上面成语中可以形容音乐美妙的是：余音绕梁。（2）看到漂亮的书法作品，可以用“笔走龙蛇”这个成语来赞美。【分析】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】全神贯注余音绕梁威风凛凛忘乎所以别出心裁笔走龙蛇（1）上面成语中可以形容音乐美妙的是：余音绕梁。第6页（共15页）学科网（北京）股份有限公司（2）看到漂亮的书法作品，可以用“笔走龙蛇”这个成语来赞美。故答案为：贯注绕梁凛凛乎以出裁笔走（1）余音绕梁；（2）笔走龙蛇。【点评】在常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。×A.“明月别枝惊鹊”中的“别枝”的意思是别的树枝。√B.“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”这五种颜色。√C.“跑龙套”现用来比喻在人手下做无关紧要的事情。√D.“今乃掉尾而斗”的“掉”是“摆动”的意思。【分析】本题考查的知识点较多，有诗歌词句理解，有词语解释，有传统文化，有字词解释。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】A.有误，“明月别枝惊鹊”出自宋代诗人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，“别枝”意思是横斜的树枝。B.正确。C.正确。D.正确。故答案为：A.×；B.√；C.√；D.√。【点评】学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。4．古诗文填空。ㅤㅤ在古诗文中，我感受到孟浩然“待到重阳日，还来就菊花”朋友间的深厚友谊；欣赏到朱熹所绘的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”春天的绚丽多彩；领略到贺知章“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的无奈和凄凉；体会到曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”的壮志豪情；更知道了李白“锺期久已没，世上无知音”对知音逝去的感叹。ㅤㅤ“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”仿佛让你眼前浮现这样的画面：庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。第7页（共15页）学科网（北京）股份有限公司【分析】本题考查了学生对于古诗句的积累以及对诗歌词句的理解。完成此类题目不难，结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】分别出自唐代孟浩然的《过故人庄》，宋代朱熹的《春日》，唐代贺知章的《回乡偶书》，三国曹植的《白马篇》，唐代李白的《月夜听卢子顺弹琴》和宋代王安石的《书湖阴先生壁》。故答案为：还来就菊花万紫千红总是春乡音无改鬓毛衰视死忽如归世上无知音两山排闼送青来庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。5．按要求写句子。（1）用神态、动作等描