21.2.1 配方法  同步习题

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21.2解一元二次方程21.2.1配方法第1课时直接开平方法1.若x2=a(a≥0),则x就叫做a的平方根,记为x=__±a___(a≥0),由平方根的意义降次来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.2.直接开平方,把一元二次方程“降次”转化为__两个一元一次方程___.3.如果方程能化为x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的形式,那么x=__±p___或mx+n=__±p___.知识点1:可化为x2=p(p≥0)型方程的解法1.方程x2-16=0的根为(C)A.x=4B.x=16C.x=±4D.x=±82.方程x2+m=0有实数根的条件是(D)A.m>0B.m≥0C.m<0D.m≤03.方程5y2-3=y2+3的实数根的个数是(C)A.0个B.1个C.2个D.3个4.若4x2-8=0成立,则x的值是__±2___.5.解下列方程:(1)3x2=27;解:x1=3,x2=-3(2)2x2+4=12;解:x1=2,x2=-2(3)5x2+8=3.解:没有实数根知识点2:形如(mx+n)2=p(p≥0)的解法6.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是(D)A.x-6=-4B.x-6=4C.x+6=4D.x+6=-47.若关于x的方程(x+1)2=1-k没有实数根,则k的取值范围是(D)A.k<1B.k<-1C.k≥1D.k>18.一元二次方程(x-3)2=8的解为__x=3±22___.9.解下列方程:(1)(x-3)2-9=0;解:x1=6,x2=0(2)2(x-2)2-6=0;解:x1=2+3,x2=2-3(3)x2-2x+1=2.解:x1=1+2,x2=1-210.(2014·白银)一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a=__1___.11.若x2-4x+2的值为0,则x=__2___.12.由x2=y2得x=±y,利用它解方程(3x-4)2=(4x-3)2,其根为__x=±1___.13.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2-b2,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的根为__x1=3,x2=-7___.14.下列方程中,不能用直接开平方法求解的是(C)A.x2-3=0B.(x-1)2-4=0C.x2+2x=0D.(x-1)2=(2x+1)215.(2014·枣庄)x1,x2是一元二次方程3(x-1)2=15的两个解,且x1<x2,下列说法正确的是(A)A.x1小于-1,x2大于3B.x1小于-2,x2大于3C.x1,x2在-1和3之间D.x1,x2都小于316.若(x2+y2-3)2=16,则x2+y2的值为(A)A.7B.7或-1C.-1D.1917.解下列方程:(1)3(2x+1)2-27=0;解:x1=1,x2=-2(2)(x-2)(x+2)=10;解:x1=23,x2=-23(3)x2-4x+4=(3-2x)2;解:x1=1,x2=53(4)4(2x-1)2=9(2x+1)2.解:x1=-52,x2=-11018.若2(x2+3)的值与3(1-x2)的值互为相反数,求x+3x2的值.解:由题意得2(x2+3)+3(1-x2)=0,∴x=±3.当x=3时,x+3x2=23;当x=-3时,x+3x2=019.如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.解:(1)ab-4x2(2)依题意有ab-4x2=4x2,将a=6,b=4代入,得x2=3,解得x1=3,x2=-3(舍去),即正方形的边长为3第2课时配方法1.通过配成__完全平方形式___来解一元二次方程的方法叫做配方法.2.配方法的一般步骤:(1)化二次项系数为1,并将含有未知数的项放在方程的左边,常数项放在方程的右边;(2)配方:方程两边同时加上__一次项系数的一半的平方___,使左边配成一个完全平方式,写成__(mx+n)2=p___的形式;(3)若p__≥___0,则可直接开平方求出方程的解;若p__<___0,则方程无解.知识点1:配方1.下列二次三项式是完全平方式的是(B)A.x2-8x-16B.x2+8x+16C.x2-4x-16D.x2+4x+162.若x2-6x+m2是一个完全平方式,则m的值是(C)A.3B.-3C.±3D.以上都不对3.用适当的数填空:x2-4x+__4___=(x-__2___)2;m2__±3___m+94=(m__±32___)2.知识点2:用配方法解x2+px+q=0型的方程4.用配方法解一元二次方程x2-4x=5时,此方程可变形为(D)A.(x+2)2=1B.(x-2)2=1C.(x+2)2=9D.(x-2)2=95.下列配方有错误的是(D)A.x2-2x-3=0化为(x-1)2=4B.x2+6x+8=0化为(x+3)2=1C.x2-4x-1=0化为(x-2)2=5D.x2-2x-124=0化为(x-1)2=1246.(2014·宁夏)一元二次方程x2-2x-1=0的解是(C)A.x1=x2=1B.x1=1+2,x2=-1-2C.x1=1+2,x2=1-2D.x1=-1+2,x2=-1-27.解下列方程:(1)x2-4x+2=0;解:x1=2+2,x2=2-2(2)x2+6x-5=0.解:x1=-3+14,x2=-3-14知识点3:用配方法解ax2+bx+c=0(a≠0)型的方程8.解方程3x2-9x+1=0,两边都除以3得__x2-3x+13=0___,配方后得__(x-32)2=2312___.9.方程3x2-4x-2=0配方后正确的是(D)A.(3x-2)2=6B.3(x-2)2=7C.3(x-6)2=7D.3(x-23)2=10310.解下列方程:(1)3x2-5x=-2;解:x1=23,x2=1(2)2x2+3x=-1.解:x1=-1,x2=-1211.对于任意实数x,多项式x2-4x+5的值一定是(B)A.非负数B.正数C.负数D.无法确定12.方程3x2+2x=6,左边配方得到的方程是(B)A.(x+26)2=-3718B.(x+26)2=3718C.(x+26)2=3518D.(x+26)2=611813.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的(B)A.(x-p)2=5B.(x-p)2=9C.(x-p+2)2=9D.(x-p+2)2=514.已知三角形一边长为12,另两边长是方程x2-18x+65=0的两个实数根,那么其另两边长分别为__5和13___,这个三角形的面积为__30___.15.当x=__2___时,式子200-(x-2)2有最大值,最大值为__200___;当y=__-1___时,式子y2+2y+5有最__小___值为__4___.16.用配方法解方程:(1)23x2=2-13x;解:x1=32,x2=-2(2)3y2+1=23y.解:y1=y2=3317.把方程x2-3x+p=0配方得到(x+m)2=12,求常数m与p的值.解:m=-32,p=7418.试证明关于x的方程(a2-8a+20)x2+2ax+1=0,无论a为何值,该方程都是一元二次方程.解:∵a2-8a+20=(a-4)2+4≠0,∴无论a取何值,该方程都是一元二次方程19.选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中的两项,配成完全平方式的过程叫做配方.例如:①选取二次项和一次项配方:x2-4x+2=(x-2)2-2;②选取二次项和常数项配方:x2-4x+2=(x-2)2+(22-4)x,或x2-4x+2=(x+2)2-(4+22)x;③选取一次项和常数项配方:x2-4x+2=(2x-2)2-x2.根据上述材料,解决下列问题:(1)写出x2-8x+4的两种不同形式的配方;(2)已知x2+y2+xy-3y+3=0,求xy的值.解:(1)x2-8x+4=x2-8x+16-16+4=(x-4)2-12;x2-8x+4=(x-2)2+4x-8x=(x-2)2-4x(2)x2+y2+xy-3y+3=0,(x2+xy+14y2)+(34y2-3y+3)=0,(x+12y)2+34(y-2)2=0,又∵(x+12y)2≥0,34(y-2)2≥0,∴x+12y=0,y-2=0,∴x=-1,y=2,则xy=(-1)2=1

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