2023年策划活动方案(案例)性_亲子活动策划方案（实例）方案【通用5篇】

1/112023年策划活动方案(案例)性_亲子活动策划方案（实例）方案【通用5篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友精心分享的“2023年策划活动方案(案例)性_亲子活动策划方案（实例）方案【通用5篇】”，欢迎参考下载与收藏。策划活动方案实用性【第一篇】--。1、通过和各旅行社、各旅游景点和出租车公司的合作，拓展客源市场。2、对于餐厅内部的或是外部的潜在客户进行直接的或是间接的推销，拉动二次消费，争取更多的回头客，促使客户最终成为本餐厅的老客户及vip客人，最终提高餐厅的销售额。二、活动时光。4月1日至8月1日。三、涉及的部门。销售部、餐饮部、前厅部、客房部。四、活动主题。暖春狂欢季，有礼相迎。(1)多种方式推广，让淡季不淡。2/11方式一：与本地旅行社提前联系，以佣金形式吸引其为我餐厅引进客户。具体操作如下：为我餐厅引进团队客户的旅行社负责人，每间房付佣金5元钱，当天现金结算。方式二：与各旅游景点做好结盟工作，互惠互利。具体操作如下：与各旅游景点协商达成协议后，凡持我餐厅代金券的客人入住我餐厅消费时，均可当现金使用。(代金券在活动期间有效，过期作废，代金券均不可折现，用于冲抵餐厅客房、餐饮的消费金额。)或持我餐厅的代金券到各结盟旅游景点消费时即可享受门票及消费优惠(视各景点协议不一样而定)。方式三：与出租车公司联系，长期为送往我餐厅入住客户的出租车司机现金回扣。具体操作如下：为司机发放签有其车牌号的我餐厅的优惠卡，若有客人登记时持该卡享受打折优惠，即可为该车主10元现金提成，月底结帐或立即兑现。(2)优惠顾客，拓展奖励计划。优惠一：凡当月按当时门市价连续入住8次的外地散客，均可免费赠送普单或普标1间。或连续入住3晚的社会散客，赠送2瓶矿泉水。优惠二：凡提前2个月预定20__年6月、7月的豪华房间或景观房时，并及时确认并付相应的押金，可享受门市价的6折疯狂优惠。(具体操作方法待定)。3/11优惠三：与银行合作，凡持指定银行信用卡的客人在餐厅刷卡消费时，可赠送本餐厅的代金券1张。优惠四：每周用一天来拿几间房来做特价房。(用店前的pop牌来做宣传)。六、广告宣传。1、制作印有餐厅简介及地理位置的代金券和优惠卡，并付有消费须知，突出特有的企业文化。2、在附近的旅游景点及火车站做路牌路标广告，针对过境或来访的商务、政务人士。3、活动期间，全天侯的用电子屏滚动播出优惠政策。4、餐厅前的喷绘或pop宣传。七、广告费用预算。广告预算的分配如下：1、代金券的制作费用控制为：__元。2、优惠卡的制作费用控制为：__元。3、景点区的宣传广告费用控制为：__元。4、店前的喷绘制作费用控制为：__元。合计：八、综述。此次活动方案旨在淡季从某些方面提高餐厅的知名度，客户的忠诚度及餐厅的销售额，期望相关部门能给予配合，如有不足，能用心给予指证和补充。4/11策划活动方案实用性【第二篇】众所周知，农历七月初七(8月4日)，是中国传统的节日--七夕情人节，这是牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。近年来，七夕情人节已成为青年男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人虽然工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着自由而寂寞的单身生活。为给青年男女搭建沟通交流、相识相爱的平台，助推__的建设进程，__社区拟在七夕节前夕，举办爱在七夕相亲联谊会活动，特制定如下活动方案：坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。二、活动主题：七夕寻梦缘，爱在__。三、活动时间：四、活动地点：待定。五、参与对象：在__内工作和生活，年满20周岁，热爱生活、品行端正、遵纪守法、具有正确的婚恋观、职业相对稳定的青年男女均可报名。六、报名要求：5/11(1)每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。(2)报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。(3)采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。2、__同志致辞。3、文艺演出。4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。6、请相亲成功者上台发表爱情感言。7、相亲成功者共同放飞爱心气球。策划活动方案实用性【第三篇】活动内容与要求：1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。活动准备：香蕉每人一个;小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个;小毛巾每人一条。设计思路：6/113——4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定，但是他们对吃的玩的东西十分感兴趣，为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的发展，再结合我们的主题活动《香香的水果》特设了本次活动，以启发幼儿的想象力和口头表述能力。活动流程：导入课题——启发想象——分享食物。活动过程：导入课题，使幼儿产生兴趣。1、师：小猪今天带来了一样很好吃的东西，你们猜猜看，这里面是什么呀?(出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉)。2.幼儿讨论，自由猜想。3、请幼儿上来摸摸。4.揭开谜底，出示香蕉。二、启发想象(鼓励幼儿用动作表现)。师：小猪带来的这个香蕉本领可大了，它会变戏法，你们信不信?(用疑问、游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门)。老师面带微笑的拿出香蕉：香蕉先生弯腰的时候像什么呀?(启发幼儿香蕉开始变戏法了)。师：香蕉先生睡觉的时候像什么?(老师面带神奇色，轻轻的把香蕉躺下)。师：这样看又想什么呀?(老师面带惊讶色，把香蕉轻轻的竖起来)。老师提醒：香蕉可以变成电话机或手机。互动游戏：小朋友与老师通电话。7/11老师面带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状：香蕉先生站起来又像什么呀?(启发幼儿的感性经验)。老师提醒：把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齿)。互动游戏：学大象走路、甩鼻子;解放军叔叔开枪。三、分享食物。老师很神秘的出示彩色盒子：小朋友们看，小猪今天不止带来了香蕉，还带来了一个很神奇的魔术盒，它呀可以变出很多很多东西，你们信不信?(让幼儿观看，里面是否有东西)。师：小朋友都看过了，里面有没有东西呀?师：那你们小眼睛可要看好了，老师马上要变魔术咯，123变变变(把事先准备好的香蕉‘变’出来)。师：魔术盒本领大不大?小朋友们想不想吃呀?1、在吃香蕉之前，先让幼儿用毛巾擦过手，再在吃的过程中告诉幼儿有东西大家一起吃才开心，在吃完之后教育幼儿将果皮放入指定的地方。2、让幼儿尝试剥开皮并随机加一个小小的启示：剥开的香蕉皮像什么?，对个别幼儿进行适当的指导。(让幼儿在尝试中获得成功。)。3、幼儿在吃的过程中结合儿歌(大香蕉，弯又弯;好像宝宝的小嘴巴;大香蕉，香又甜;吃在嘴里糯糯的;我们喜欢吃香蕉;一口一口全吃光。)同时启发幼儿一口一口吃的时候，香蕉有从大逐渐变小的过程。四、一起整理场地。8/11策划活动方案实用性【第四篇】一、活动背景：20__年5月20号是第_个“全国助残日”。在这个特殊的节日里，许多爱心人士尽自己的微薄之力为需要帮助的人献出自己的一份力量。在当今社会，存在这样一个群体，他们生活可以自理，可以与人交流，可以做自己想做的事情，他们拥有不一样的语言,不一样的青春。他们内心坚强，不轻易向困难低头，他们对生活有着不一样的热情，他们就是聋哑人---一个特殊让人心疼却又展现不一样的生命的群体。伴随着这个节日的到来，焦作师专教科院青协也展开了一系列爱心公益活动，为了更好的了解聋哑人，为了让更多的人关心他们，至此教科院领导带领学生开展以“深入童心，感受生命热度”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”活动。二、活动目的：4.让孩子们明白，他们不孤单：童年应该是天真快乐的，但是，他们因为一些原因，不能喝正常的儿童正常的沟通，在孩子的心理，他们是孤单的，我们愿与他们一起分享他们的快乐，愉悦，或者是伤心，让他们明白，他们和我们一样。三、活动主题：“深入童心，感受生命热度”四、活动地点：焦作市特殊教育学校。9/11五、活动时间：20__年5月17日下午三点到六点。六、参加人员：教科院师生。七、活动准备：2.查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉;。4.确定参与人数，对参加人员进行培训;。5.准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。八、活动宣传：2.将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。九、活动内容:。1.利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领取;。2.将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之间的熟悉;。3.第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志愿者之间的距离;。4.第二小组与孩子一起学习手语歌曲教学，活跃气氛;。6.第四小组与孩子做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题，使孩子更加积极主动的面对生活。10/117.最后，志愿者与孩子集体合照留念，道别。十、活动经费：准备道具：100元。车费：60元。共计：160元。策划活动方案实用性【第五篇】游戏玩法：家长和幼儿站在指定的起点位置，两人手中拿起两根棍子夹起西瓜球，家长和幼儿一起夹住西瓜球前进，在过程中绕开摆在地上的可乐瓶子或者雪碧瓶子之后按照原路返回，看看谁先到达终点，谁就获胜。2.爸爸妈妈是大力士。游戏准备：准备一些小玩偶、一根长绳子。游戏玩法：四名爸爸或者妈妈一起站到身子圈内，4人同时将生子套在自己的腰上面，然后自己的孩子拿起小玩偶站在离自己父母的指定位置，由爸爸或者妈妈个子想方法奔向自己的孩子方向取得小玩偶，谁取的最多或者谁先取到则为获胜。3.我是小小领路人。游戏玩法：爸爸或者妈妈和幼儿一起站在起点的位置，游戏开始候爸爸或者妈妈要用布带将自己的眼睛蒙起来，幼儿牵着自己的爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点后瓶子没有倒下的即为获胜。4.一起来搬家。11/11游戏准备：报纸若干、海洋球若干、纸箱三个。游戏玩法：家长和幼儿两人拿起一张报纸，展平后在上面放上若干海洋球，家长和幼儿两人将全程展平报纸，将海洋球运往终点的纸箱内，在规定的时间内看看哪一组的家长和幼儿晕的海洋球最多，即为获胜。5.跳跳球。游戏准备：实现准备好可以接丢的球和手套。游戏玩法：5个幼儿为一组，5名家长手中那好球或者手套，向空中跑去，当球或者手套落下的时候，可以让幼儿指定去接住一个颜色的球，看看谁接的又快又准。