1/142023年职工趣味运动活动方案(案例)设计【汇集5篇】为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。下面是网友帮大家分享的“2023年职工趣味运动活动方案(案例)设计【汇集5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。职工趣味运动活动方案设计【第一篇】为促进__外教职工家庭的和睦、幸福和进步,提高孩子动手能力、反应力、创造力,让孩子和父母更亲近,促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手,共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下:一、活动时间。5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天。二、活动地点。山下排球场。三、活动主题。“大手牵小手,共筑爱之家”四、活动对象。__外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。五、活动要求。2/14请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。六、报名。报名时间:5.9-5.12。报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1(王同学、。注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;。七、活动内容。2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰。2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚。八、评奖方式:集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个。集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个。集齐4—6枚印章,可获得礼包一个。集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份。九、游戏介绍。1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。3/144、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0.5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。职工趣味运动活动方案设计【第二篇】一、活动背景:作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量4/14大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。二、活动时间:20xx年xx月xx日。三、活动地点:学校运动场。四、参加对象:全体师生。五、主办单位:学校。六、流程安排:1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。2、9:00到达体育场准备进行比赛。3、各小组分别参加各自的项目。4、记录各小组的成绩,评选获胜者。5、颁发奖品。七、活动项目:1、《纸衣往返接力》。1)、比赛人数:每队4人。2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)。3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个人,类推,直至第四个人到达终点,用时最少的组为获胜组。2、《四人五足》。1)、道具:绳子若干。5/142)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过100米到终点,用时最少者获胜。3、《海底传月》。1)、比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)。2)、道具:篮球四个。3)、比赛规则:a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。e、用时最少者为优胜者。4、《单脚火车跑》。1)、参赛人数:每队参赛8人。2)、比赛规则:a、8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。b、裁判发令后各队齐出。距离30米。c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失6/14去比赛资格。八、活动预算:宣传条幅一个;哨子4个;绳子若干;报纸若干;篮球4个;数码相机一台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。九、人员安排:积分人员8名,会场布置5名。十、比赛要求:要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。职工趣味运动活动方案设计【第三篇】(一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的器械,编排简单的律动及口号入场。按1-4组的顺序展示。运动员宣誓。裁判员宣誓。由唐园长宣布比赛开始。(二)比赛项目。1.转呼啦圈吹气球:规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。2.骑慢车比赛:7/14规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。参赛者单脚触地、压线均为犯规。3.袋鼠跳接力:规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。4.串珍珠:规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。5.定点投球比赛:规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。6.赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个。7.穿衣接力:8集体跳大绳:8/14规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1-4名。五人同时跳过绳开始计数。(三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。职工趣味运动活动方案设计【第四篇】器械:两个盆,乒乓球若干个。场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。规则:(1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。(2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。2、气球连击。器械:三个气球。场地:4m乘4m正方形场地。规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停9/14留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。3、接力跑。选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。器械:接力棒。场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。规则:(1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。(2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。(3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,10/14用时少者胜出。4、五人持球跑。场地:田径场跑道。比赛方法:划两条相距30米的平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。比赛规则:(1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。(2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。(3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。(4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。(5)比赛中途不得换人。比赛场地及器材。比赛在田径场中间进行,使用标准排球。计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。5、集体跳长绳:11/14选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。(一)比赛方法:两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。(二)比赛规则:1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。4、比赛时上场8人,性别不限。5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。(三)比赛场地及器材:12/14比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1cm,长度为7米。职工趣味运动活动方案设计【第五篇】各单位:为促进xx外教职工家庭的和睦、幸福和进步,提高孩子动手能力、反应力、创造力,让孩子和父母更亲近,促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手,共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下:5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天山下排球场“大手牵小手,共筑爱之家”xx外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。请各家庭于5月15日上午8: