2023年收获了心得体会范文【范例5篇】

1/112023年收获了心得体会范文【范例5篇】心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好心得体会吧，我们一起来看一看吧。收获了心得体会【第一篇】到xx中学已经一个多月了，自己上台讲也有一个月了，在这一个多月的期间自己收获良多。首先，从指导老师听时，提出的意见先说。在我最先开始上台讲是因为杨老师要出差一周，而自己要带她的，刚开始的时候会有紧张，自己都没有听过，就要上台讲了，其实自己真正上台讲的时候，心中就没有太多的紧张了，更多的是如何引导孩子去认真听，仔细记。杨老师第一次去听我的时，我讲的莫怀戚的《散步》，以前我觉得自己的板书有点乱，所以很少写板书，一般记的时候就是用说的，学生遇到不会写的字，我才会在黑板上写。但是杨老师下就给我指出了，必须有板书，乱没事，乱可以慢慢的改，但是不能不写；说话时语速要慢，不能太快，必须让每个学生都听清楚老师说的每个字。这是杨老师给我指出的两点错误。听了杨老师的指导，知道自己哪里有问题，才能对症下药。在以后的教学中，自己有板书了，但是板书的设计不能说没有2/11吧，而是没有太清晰的调理性。希望在接下的三个多月的顶岗实习中有所改进，为以后的教学打下良好的板书基础。其次，就是学校请的名师听，给我们实习生提出意见，以及如何上好一节语。老师去听了我的，指出了好多错误。第一，在讲诗歌鉴赏的时候，只说了答案，没有说方法。我自己要为自己辩解一句，没有具体讲是因为这首诗歌是内的，在上已经都讲过；而且当时没有时间了，所以只是把答案告诉了他们。第二，老师指出了我口头语太多，在讲中要用普通话，这一点我的注意到了，但是不太容易该，以后自己会更加注意这个问题的。自己刚刚上讲台差不多一个月，知道自己经验肯定不太丰富，要虚心接受老师们提出的意见，知道哪里有错误，才能有针对性的解决。在没有的时候，自己就会多去听一听其他有教学经验老师们的上，有经验的教师讲时，思路清晰，连贯，引导学生回答问题。名师说的一句话让我印象最为深刻“一节4分钟，老师讲20分钟，其他时间都教给学生支配，这才算一节好”。可是我自己现在还没有达到这种程度，希望在不久的将能达到这种要求。上一堂好，让学生注意力集中在我身上，更好的引导学生回答问题。收获了心得体会【第二篇】在“课内比教学、课外访万家”活动中，力争实现“全参3/11与、全覆盖”即学校教师全部参与、覆盖所有学生家庭。通过这个活动的开展，进一步垂炼教师教学功底，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，促进学校教育和谐发展。为保证活动有效落实，特成立我校“课内比教学、课外访万家”活动领导小组。组长：曹克松。副组长：赵文牟成孟张新华。成员：杨大华赵世海袁玉全李本春严丽。办公室主任：马朝清。具体分工如下：校长曹克松亲自挂帅，负责导向及解决在活动中遇到的难点问题。副校长赵文负责具体按方案实施。马朝清负责收集整理档案资料。领导成员负责参与研讨、实施全过程。“课内比教学”活动以教导处为龙头，以教研组为阵地开展“学、研、上、评、写”的活动即组织教师学习理念、研讨教法、上研究课、组织评课、写心得体会。“课外访万家”以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，科任教师随班参与，覆盖全部学生家庭。对于外地学生充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。1、组织教师认真学习教育新理念，学习全县教育工作会4/11议精神，加强师德师风建设，规范教育教学行为，练教师教学功底、促进教师专业成长。2、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。4、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；5、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；6、听取家长对学校及教师工作的意见和建议。“课内比教学”一是要做到校长挂帅亲自抓，分管教学的领导具体抓，通过组织教师认真学习提高认识，创新思路、营造氛围、全员参与、激发教师的积极性。二是要规范档案建设；三是要建立考评机制。“课外访万家”要面向全体学生，特别要突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，外来务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。三是做到“六知道”。学生知道5/11教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。收获了心得体会【第三篇】--。这个暑假是不同以往的，过的非常充实而有意义，原本的我打算一放假就立马回家，但不经意间听到在学姐学长们还有一些同学说，他们准备在暑假期间去响应学校“关于开展榕树计划暑期实践大学生志愿者活动”的号召，投身于乡村基础的教育服务中，为乡村的少年儿童带去新的科学知识，同时也为乡村人民树立更好的防风减灾的意识，贡献出自己的一份力量，听到这里我的心情格外激动，对，大学生就应该有这种服务社会，贡献自我，帮助他人的奉献精神，这才是一个大学生应有的情怀。一种强烈的参加欲望涌上心头，于是我鼓起勇气向团委副书记刘雨报了名，十分幸运的是，我被批准了，我知道等待我的将是一次丰富并有意义的七天生活。7月18号是我们出发的日子，我们一起在学校的田家炳6/11教学楼门前集合，整理好我们的行李并放上车，不一会儿我们的校车就缓缓的驶出校门，开往此次的目的地——定安，在度过了两个多小时的车程之后，我们来到了定安岭口镇中心小学，我们即将在此驻扎，也是我们两个支教小学的其中一个，小学不大，一进门，新修的教学楼矗立在眼前，大门的两旁分别是足球场和篮球场，也显得十分的空阔，脑子里浮现出了孩子们嬉戏玩乐的场景，同时也映像出了他们在课堂上仔细认真上课的画面。这时同伴们下车搬行李的动作发出的声响将我从遐想中拉了出来，我想美妙的生活即将向我手了，经过短暂的安顿之后，天也渐渐的暗了下来，老师根据同学们的实际情况迅速地为明天的安排做好了准备。晚霞，清风，伴随着窗外的幽静景象，我们渐渐入梦。第二天的清晨光阳照射着大地，我们整理好我们教学用具前往群山小学，群山小学不大，等待我们的一共是三个班的学生，分别是三，四，五年级，和同学们互相交流了解之后，发现同学生的学习好奇心特别强烈，喜欢问好多的问题，有关于学习，有关于老师家乡的，还有一些动漫和电视，看到他们听的津津有味，老师脸上浮现出灿烂的笑容，在数学课上，学生们专注的神情，在笔纸上努力练算，让我印象深刻，画画课上，学生们纵意驰骋，天马行空的用各式各样的图案来表达他们内心的想法，有的画的惟妙惟肖，十分生动，最好玩当然莫过于游戏课啦，学生们特别喜欢上游戏课，有智力大比拼，有水果蹲等等，他们十分投入，好不快乐，愉快的时光总是飞逝，一7/11天就这样在我们回去中结束了。接下来活动的日子我们在岭口小学和群山小学之间往返穿行，每一天不同的地方交换给我们留下特别的感受，每一天“教学”都特别让我们充满新意和充沛的精力，岭口小学的学生更擅长计算和推理，记忆的知识也较全面，的确区域的教育资源可能更倾向镇，县等上一级地区，乡村的教学有待改进和加强，看着小学生们那天真的笑脸，还有的胆怯的眼神，我们希望他们的未来是美好的，他们变得更加勇敢和自信，更勤奋刻苦的学习，改变他们自己以及整个家庭的命运。与同学们在一起的日子里，我深深的感觉他们那内心那天真无邪的可爱，那对老师满满的敬意，同学间玩耍的真诚，是珍贵无价的。读万卷书，是大学生的追求，行万里路，是亲近每一个需要帮助的人，也是人生的必修课。在教室里，希冀着我们对学生做一个对社会有用的人，做一个正直，自立，自强的人拳拳要求，欢送会上，老师们的心与同学们的心格外的亲近，学生的小小礼物表达了他们对老师深深地祝福。为期8天的支教下乡活动是结束了，但是又没有结束，因为它会永远得珍存在我们队员的心里，久久。久久......收获了心得体会【第四篇】收获，是人们在经历一段时间的学习、工作或生活后所得到的成果或收益。无论是在学校里学到知识的收获，还是在工作中积累的经验的收获，抑或是在生活中领悟到的人生道理的8/11收获，都是我们成长和进步的重要标志。下面将从学校学习、实践工作、人际交往、生活经验以及自我成长等五个方面，详细阐述我所收获的心得体会。首先，学校学习是我们主要时间在学校度过的学生们最为直接和重要的一种收获。在这个过程中，我学到了大量的知识，培养了良好的学习习惯和方法。当我学习新知识时，我养成了总结和归纳的习惯，使我能更好地记忆和理解所学的内容。同时，通过参加一些专业课程，我也学会了合理安排自己的学习时间，充分利用好每一分钟。这不仅提高了我的学习效率，也让我在学业上取得了不错的成绩。在学校学习的过程中，我还学会了团队合作和领导能力。与同学们共同完成一项团队作业时，我通过与同学们的合作和交流，学会了倾听他人的意见和尊重他人的选择。这种团队合作的经验不仅帮助我提高了解决问题的能力，还培养了我的沟通与合作技巧。其次，实践工作是我们学习与实践相结合的过程。在实践工作中，我收获了许多宝贵的工作经验。在实际工作中，我学会了如何在一个团队中与他人合作。通过与同事们的协作，我学到了尊重他人、理解他人以及合理沟通的技巧。在工作中，我经常面对各种各样的问题和挑战，这让我的思维变得更加灵活和敏捷。同时，我也通过工作锻炼了自己的解决问题的能力和判断力，这些经验对我个人的成长和职业发展都有很大的帮助。第三，人际交往是我们与他人相处的过程。通过与他人的9/11交流和相互学习，我认识到人际关系的重要性。在与同学、同事和朋友的交往中，我学到了如何与人建立起良好的关系和沟通。我明白了尊重他人和包容他人的重要性，通过多方面的交流，增进了我与他人的信任和理解。当我面对与他人的分歧和冲突时，我逐渐学会了如何妥善处理和解决问题，保持良好的人际关系。第四，生活经验是我们通过生活所得到的一种收获。在生活中，我学会了如何独立思考和独立生活。通过独立生活，我不仅学到了如何做饭、洗衣以及管理个人财务等生活技能，还学会了独立处理问题和面对挑战的能力。生活经验丰富了我的人生阅历，使我成为一个更加成熟和独立的人。最后，自我成长是我们经历各种事情后得到的一种收获。通过不断地学习和实践，我逐渐认识到自我的不足和需要改进之处。我学会了提高自己的自我管理能力和自我调节能力。在自我成长的过程中，我学会了如何设定目标、制定计划并且坚持努力，这让我更加坚定了对未来的信心。总之，收获是我们成长和进步的重要标志，是我们通过学习、工作和生活所得到的成果和收益。通过学校学习、实践工作、人际交往、生活经验以及自我成长等方面的努力，我不仅学到了大量的知识和技能，培养了良好的习惯和素质，还增加了自己的见识和阅历。这些收获不仅让我成为一个更好的人，也为我未来的发展和成功打下了坚实的基础。10/11收获了心得体会【第五篇】收获心得体会，是每个人在经历过一段时间的学习、工作或生活后，对自己的思考、感悟和总结。它以分享个人的心灵触动和成长经验为主要目的，旨在提供给读者一种积极向上的力量和实用的经验。在这个信息爆炸的时代，当人们沉浸在各种繁忙的事务中，收获心得体会可以帮助我们反思自己的所思所做，进而实现成长和进步。第二段：生活经验的收获。每个人的生活中都会有一些重要的经验，这些经验常常是我们从失败、挫折或成功中汲取