2023年班主任本学期计划【通用8篇】

1/222023年班主任本学期计划【通用8篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。班主任本学期计划【第一篇】新学期班主任工作计划又一个新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任而感到快乐，充实。这是我做教师一天的重点。本学期，主要制定班主任工作计划如下：良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规矩，不成方圆。漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。班主任只有一个，不可能天天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了半年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的准备表现期，两周以后进行班干部竞2/22选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完美的发展。1，教师要顺利的完成教学的各个环节的任务，必须自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在学生中培养竞争意识，在班内形成你追我赶的比学风格，让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学得开心，有收获，那就是我最大的满足。2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生的团结，勤奋，求实，创新的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。3，面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好，表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐；中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行一帮一，二帮一的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助，互相学习，互相竞争，共同进步。充分利用班队会，晨会，夕会，对学生进行思想教育，深3/22入了解掌握学生的思想，每学期至少与每位学生有一次认真的谈话，了解学生的心理变化，发现问题，及时弥补。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。抓好班级卫生工作，力求责任到人。班级建立卫生值日组，建立卫生轮流制度，以小组为单位，担任一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫；卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员，协助班长负责卫生安排与督促，检查，评比，评比结果纳入各小组的综合评比中。公正合理，一视同仁，对全班每一个学生负责，做到一碗水端平，不厚此薄彼，爱甲烦乙。课间，多与学生沟通，了解学生的心理动态，做好学生的心理辅导工作，让学生感到老师是他们最亲近的人，努力做学生的良师益友，慈母严父。努力为学生创设被理解，被关怀，被尊重的宽松氛围，让学生深刻感受到家的温暖，感受到同学的关心，感受到老师的爱护。《小学生日常行为规范》明确规定：要爱护公物。这也是对青少年的一项基本要求。使学生认识到爱护公共财物是爱校，爱班，爱集体的具体表现，是每个小学生应有的品德。向学生灌输一种学校，班级是我家，一切一切靠大家的思想意识。同时，在班队会上，及时开展讨论，演讲等形式的活动，让学生意识到爱护公物的重要性。总之，计划只是开始，实施才是重要环节。作为一名班主任，特别是一名新的班主任，我将拥有爱心，信心，细心，恒4/22心，还有将心比心，努力作好自己的本职工作，为学生创设良好的学习氛围，尽自己的最大努力管理好班级，做一个多心眼的人，让学生开心，让领导放心，让家长宽心。班主任本学期计划【第二篇】我班共有学生50人。本学期我班的总体目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。5/228、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。3.开展班委竞选，提出要求。第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1.培养学生自律，教室里要安静。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级读书活动。2.继续抓好常规教育。第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。2.进行班级读书比赛。第六周1.对学生进行安全教育。6/222.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行书香班级比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行感恩教育。第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周养成教育、感恩教育。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周继续巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。7/222.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。班主任本学期计划【第三篇】本班共有54人，男生28人，女生26人。从学生的智力水平来看，我们班有百分之三十的学生是很聪明的，思维敏捷；对新知识的接受能力强；接受的速度也比较快；而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高，有百分之五十的学生处于中等水平，由于各种原因，如：学习态度不端正；学习兴趣不高；骄傲自大；懒散等毛病，一直处于中间水平。还有百分之二十的学生是在学习上还暂时处于困难的学生，这些孩子身上的缺点就是：做作业速度极慢或不认真完成；碰到难题不肯动脑筋，爱依赖老师或家长；丢三落四，他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。班干部的号召力不错，但部分班干部没有起到以身作则的8/22表率作用，还需要培养。1、让墙壁会说话。让“墙壁说知心话”，让孩子感觉到就好像一位老师拉着自己的手说着“知心话”，娓娓道来。一句话有时候会起到老师和孩子如影随形的作用。让“墙壁说激励的话”。王校长在每周升国旗时会与全校师生共读1文章，回到班里，与孩子们共享故事的精妙之处，然后把经典之句写在黑板一角，用激励的语言浸润孩子的心灵！2、做个爱阅读的班主任读书，读网，读学生，读生活，读人生。阅读，是快乐班主任的快乐源泉。以自己对阅读的喜爱之情，感染学生，和学生一起，做快乐的阅读人，快乐自己也快乐别人。3、做个“粗心”的班主任偶尔的一个发现，让我觉得“粗心”的班主任，照样受孩子们的喜欢，也会带给孩子和自己快乐。比如对那些习惯不是很好的孩子，不急于求成。急于求成只能增加苦恼，不快乐的班主任，很难带给孩子快乐，假若不急于求成，就会看到孩子最为微妙的变化，也会为孩子最不为人注意的变化而高兴，有了这份高兴和欣喜，就不会对孩子施与过高的预期，也不会因为孩子的偶尔反复而产生过激的想法，而做出过激的行为，不伤害自己也不伤害孩子。再比如在有些班务上“粗心”，等孩子们提醒你。这种提醒实际上是对孩子们责任心的培养，现在的孩子，责任心缺乏9/22是不争的事实。围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”，利用班会和每节课的前5分钟把孩子当天发生的可能导致危险的事情与孩子们共同分析，把当天发生的有关安全的世界新闻以孩子的语言讲给他们听，而课下十分钟的休息时间和下午的活动时间都有专人负责与监督，目的在于从小事中培养他们的安全意识，在小事中提高他们的自我保护能力，从而远离安全事故。其实，班主任工作，做好了是一份既快乐自己又快乐很多人的工作。做好这份快乐的工作有时候真的很简单，那就是放弃短浅的目光，把自己和班级的目标定得长远一些，开阔一些，美丽一些，浪漫一些。使自身的发展和孩子的成长息息相关，相互促进。真正做到教学相长的班主任应该是最快乐的班主任，这样才能快乐自己，快乐学生，快乐同事，快乐家人！班主任本学期计划【第四篇】1、班级总人数58人，男生31人，女生27人，少数民族6人。2、班级基本情况：(1)、行为习惯方面：进行养成教育,使班级形成良好的班风，学风，目前促进班级稳定发展。(2)、学习情况：本班学生思维活跃，班级各项工作以学习为中心，培养学生学习积极性。(3)、品德情况：培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、10/22爱同学。1、以学校和大队计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结，向上，奋进，求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明素质，构建一个团结向上的集体，作为一(五)班的奋斗目标。2、学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学风。(1)、学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。(2培养学生良好的文化底蕴。(3)、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作。3、抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。4、努力做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。5、加强心理健康教育，使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。1、制定班级公约以《小学生守则》为主。利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行，从此形成良好的班风。2、发挥班干部的作用，师生共同管理。一个良好的班级体，必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上，增强11/22班级凝聚力。3、学生的礼貌教育(1)见师长热情问好。(2)上下楼靠右行，学会礼让。4、评选优秀，树立榜样，既可以让进步的学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立学习的典范。1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。2、作业