亲子趣味运动会活动方案(案例)策划_亲子趣味运动会活动方案(案例)【最新8篇】

1/22亲子趣味运动会活动方案(案例)策划_亲子趣味运动会活动方案(案例)【最新8篇】当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。亲子趣味运动会活动方案策划【第一篇】参与形式：1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。二、游戏项目：（一）游戏名称：滚筒乐。游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。游戏道具：滚筒6个。游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。（二）游戏名称：穿鞋比赛。游戏目标：1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。2/222、练习跳跃等动作。游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。（三）游戏名称：接球游戏。游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶。游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）。（四）游戏名称：二人三足跑。游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子，小球。游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。（五）游戏名称：小白兔拔萝卜。游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双3/22脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。（六）游戏名称：毛毛虫。游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐。游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。一、参与形式：1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。二、游戏项目：（一）游戏名称：游戏目标：小袋鼠拍球乐。材料准备：球7个。游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，4/22用时最短者为胜。（二）游戏名称：接球游戏。游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶。游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。（三）游戏名称：二人三足跑。游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子。游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。（四）游戏名称：抬花轿。游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。（五）游戏名称：小白兔拔萝卜。游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双5/22脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。（六）游戏名称：穿鞋比赛。游戏目标：1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。2、练习跳跃等动作。游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。亲子趣味运动会活动方案策划【第二篇】1．亲子游戏“坦克车”（集体游戏）目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：1在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。2家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。3手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）6/22目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。亲子趣味运动会活动方案策划【第三篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、7/22团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标。1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。4、通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30结束)。三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长。四、活动地点：大门中心幼儿园内。五、活动主持：郑丽。六、活动领导机构：总监督：胡秀静。总策划：方红。成员：全体教职工。七、有关具体工作安排：(一)人员工作安排。8/221、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面。2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作。3、郑丽主持：活动串词、协调组织。4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)。5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像。6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)。(二)活动准备。2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。(三)安全工作。1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)。2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。9/225、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程安排：(一)庆祝大会。2、镇长致词。3、园领导致词。4、小运动员代表致词。5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)。6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动。7、颁奖。(二)结束部分。2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。亲子趣味运动会活动方案策划【第四篇】1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自10/22己对如何教育孩子有所启发。4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。20xx年6月1日(上午8:00-----11:30结束)。大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长。大门中心幼儿园内。郑丽。总监督：胡秀静。总策划：方红。成员：全体教职工。(一)人员工作安排。1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面。2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作。3、郑丽主持：活动串词、协调组织。4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)。5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像。6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)。(二)活动准备。2、以班为单位作好参加游行活动的`准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼11/22儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。(三)安全工作。1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)。2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。(一)庆祝大会。2、镇长致词。3、园领导致词。4、小运动员代表致词。5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)。6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动。7、颁奖。(二)结束部分。12/222、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。亲子趣味运动会活动方案策划【第五篇】增强体质，增进友谊。全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的'精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。20xx年x月x日操场全体师生（一）教师参与比赛项目：师生第九套广播体操比赛：全体师生参与，按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。（优胜组奖励奖励口香糖1个）（二）学生运动项目：1、低年级段：（x年级）个人项目：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。2、中年级段：（x年级）个人项目：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。3、高年级段：（x年级）13/22个人项目：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友谊赛。1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓励。1．领导小组：组长：xx副组长：xx成员：各班班主任，科任教师2．各比赛评委及裁判：广播体操评委：各年级组包级领导及各班主任拔河裁判：xx各运动项目裁判：低年级段：跳短绳：xx、xx踢毽子：xx、xx中年级段：拍篮球：xx、xx跳绳：xx、xx三分钟踢毽子：xx、xx高年级段：立定跳远：xx、xx三分钟踢毽子：xx、xx14