1/48企业安全文化建设方案【精选8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集分享的“企业安全文化建设方案【精选8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。企业安全文化建设方案【第一篇】1:活动目的:通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。2:活动概况。(1)活动主题。快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;(2)活动地点。工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。)。另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。游戏一:破冰、分组。扑克分组目的:分组。材料:一副扑克牌活动程序:4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,2/48如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。分享:1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。游戏二:团队建设。活动:同舟共济。材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地操作程序:1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成。2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来。3、速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。分享:1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?3、一个团队中的我们保持一致很重要。游戏三:情绪释放。活动:说出你的烦恼活动时间:40分钟。3/48材料:a4报纸若干张,中性笔若干只。活动规则:1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张a4的白纸。2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)。4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议,和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员,当拿到自己的问题时,不用写,直接传递下去。5、所有成员都写好后,再由指导者将问题收上来,发给问题所有者。分享:1、分享大家给他的建议。2、分享自己得到大家关心和帮助的感受。3、和给他建议的成员拥抱以示感谢。活动:千千结。活动时间:10分钟活动规则:1、所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。4/483、在不动的情况下,去牵原来的左手和右手的成员,一定不能牵错。当所有成员都牵好后,开始结节,解开后变为原来的圆圈。目标:通过团队建设,更好地实现目标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。活动总结:不管我们工作的道路上有多少结,只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。活动具体时间安排。1.集合时间:早上07:30。2.集合地点:新日阳光广场。3.出发时间:08:00准时出发。4.目的地:09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园。5.中餐自理。6.返回集合时间:下午17:00准时在公园入口集合。7.18:00就餐。组织纪律及注意事项。1.安全第一———每次活动中至少说三次“安全第一”,出发前、出发时、下撤之前;。3.守时———遵守活动时间安排,是对组织者和大家最基本的尊重;。4.行动———一切行动听小组组长指挥,步调要一致统一;。5/485.环保———垃圾袋随身携带,环保从我做起;。6.自助———自己的装备自己背。户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”;。7.互助———一起出去,安全回家,发扬团队协作精神;。8.冷静———遭遇意外要冷静,不惊慌、乱走,及时联系同伴并等待救援;。注:分8个小组,各小组成员游玩期间跟随组织,不得私自脱离组织。将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。企业安全文化建设方案【第二篇】根据集团公司会议精神要求,为切实加强企业安全文化建设,邀请外部安全文化建设咨询专业机构合作,以加快构建安全文化体系,特制定本实施方案。安全文化建设通常包括了物质层、制度层和精神层三个层次,把人、机、环境有效地统一协调起来,达到人、机、环境的和谐。安全文化建设强调制度建设,有利于安全规章制度的建立、完善和落实。认真开展安全文化建设,是企业建立安全生产长效机制的必然要求,是全面落实安全生产责任制的重要途径,是实现本质安全目标的迫切需要。有先进的安全文化做指导,安全生产工作就会迷失前进的方向,现代化的安全管理模式也不可能真正建立起来。安全文化是一种新型的管理形式,它区别于传统安全管理形式,是安6/48全管理发展的一种高级阶段,其特点就是将安全管理的重心转移到提高人的安全文化素质上来,转移到以预防为主的方针上来。实现从“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我管安全”;“个人安全”向整体安全的转变,切实提升全员的安全文化素质,为公司的稳定生产、和谐发展提供良好的安全环境。安全文化建设以及安全文化建设咨询要坚持以下原则:坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,服务于安全生产大局,努力促使职工安全观念的提升和转变。坚持“团结、稳定、鼓劲,正面宣传为主”,以形式多样的文化手段、广泛深入的宣传形式,大力营造有利于安全工作的舆论氛围。坚持贴近实际、贴近基层、贴近企业、贴近部门、贴近职工,推进安全文化创新,引导安全行为,强化职工对安全理念的理解和认同,全面提高广大职工的安全文化素质。坚持统一性原则。统一性原则是企业安全文化建设的基本要求。对企业安全文化建设的基本内容,企业上下必须步调一致,形成统一的文化模式、价值理念、行为规范和对外形象,保持其内部企业安全文化的一致性。坚持持续创新原则。企业安全文化的活力之源就是创新。对于创新可用三个式子来表示:1创新就是“0+1”,就是从无到有,实现零的突破。2创新就是“1+99”,就是从有到优,就是更高更好。3创新就是“100+1”,就是创一流,做同类7/48产品的领跑者。因此,企业安全文化建设要坚持持续创新原则,只有这样,企业安全文化建设才会有生命力。2、主要负责部门安全文化建设咨询组织实施工作,各分部做好配合与发动工作。1、部门领导小组成员要充分认识安全文化建设的重要性,在认真学习集团公司通知文件的基础上,结合部门工作实际,讨论并制定出本部门和安排,切实加强对安全文化活动的组织领导,广泛发动参与,积极有序地开展安全文化系列活动。2、加强安全文化宣教活动,积极组织职工安全学习、培训活动,通过组织员工认真学习集团公司相关安全生产的文件及规定、公司及部门有关安全生产制度及措施,增强全员安全意识,规范安全行为,确保安全生产,从而实现从“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我管安全”;“个人安全”向整体安全的转变。3、积极参与集团公司组织的各项安全文化建设活动,并认真组织部门活动,通过全员参与活动,全面提高广大职工的安全文化素质,形成良好安全文化理念。4、通过对员工进行安全意识、安全行为摸底,征求员工对部门安全管理工作、安全管理制度的意见和建议,健全部门安全管理制度,使规章制度真正成为员工在工作中的行动指南,促进安全文化建设活动深入纵深发展。5、注重宣传队伍人员培养,积极向云峰陆合报发送稿件,通过创办部门安全窗口小报、按期更换班组黑板报等方式,加8/48强安全宣传工作,宣传部门安全工作的新亮点,营造良好安全文化氛围。6、营造浓厚的安全生产氛围。人不仅是安全管理的主体,而且是安全管理的客体。在安全生产人、机、环境三要素中,人是最活跃的因素,同时也是导致事故的主要因素,安全文化建设的核心就是要坚持以人为本,全面培养、教育和提高人的安全文化素质,完全符合安全生产的工作规律。企业安全文化建设方案【第三篇】校园安全文化是学校文化建设的重要组成部分,是学校科学发展、安全发展的内在要求。根据《三明市中小学幼儿园》(明教安202356号)及《宁化县中小学幼儿园》(宁教安〔2023〕6号)文件精神,为确实加强校园安全文化建设,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,营造浓厚的校园安全文化氛围,为学生平安健康、幸福成长创造良好校园安全环境,特制定本实施方案。一、总体目标通过开展校园安全文化建设,使我校的安全氛围更加浓厚,全体师生的安全意识更加强化,安全设施更加完善,安全管理更加精细,安全制度更加落实,安全措施更加到位,达到“两提高一下降”:全体师生安防意识明显提高,学校安全管理能9/48力明显提高,校园安全事故和师生伤亡人数明显下降。二、主要任务(一)夯实校园安全物质文化做到“三达标”1.校园建筑设施安全达标。无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生需要且符合建筑安全等级、抗震设防要求的教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房和体育活动场所。2.校园设施设备安全达标。有满足教育教学活动需要且无安全隐患的活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施和必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。3.校园周边安全环境达标。临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边水库、池塘要有安全围栏和标识,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,校门口50米范围内无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。(二)构建校园安全制度文化做到“三完善”应急处置预案、传染病应急处置预案等。2.完善学校安全管理制度。在学校安全工作管理制度方面,完善学校消防安全制度,学校周边环境安全治理制度,集会、阳光体育运动安全管理制度,组织师生外出活动安全管理制度,门卫安全防范工作制度,值勤护校队安全管理制度,会计室安10/48全管理制度;办公室安全管理制度,突发灾害安全防护工作制度,校内公共活动场所安全管理制度,临时用工安全管理制度,食品卫生安全管理制度,疾病防治安全管理制度。在学校教务方面安全管理制度方面,完善教室安全管理制度,实验室安全管理制度,微机室安全管理制度,图书馆安全管理制度,计算机教室安全管理制度,体育活动、体育教学安全制度。在学校学生日常安全管理制度方面,完善学生日常安全制度,学生人身安全管理制度,学生课外、假日活动安全管理制度,寄宿生宿舍安全管理制度。在学校后勤安全管理制度方面,完善物资保管安全管理制度,食堂安全管理制度。3.完善学校安全隐患台账。按照隐患程度分门别类建立台账,跟踪整改,把握动态,定期排患。对排查出的安全隐患,采取有效措施予以消除。对学校存在的安全隐患务必实行“一个问题,一名领导,一个方案,一个责任人、一抓到底”的工作机制。建立台账流程:组织人员-排查时间-排查内容-发现隐患-确定责任人-整改时限-落实经费-整改验收-销号归档。(三)培养校园安全行为文化做到“三规范”1.规范安全管理行为。校园安全管理实行“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系和安全事故责任追究制。严格落实安全工作周检查、月报告、季研究制度,落实校园安全管理日志,落实校园安全卫生评比考核制度;实行安全隐患整改承诺等。要按照教育部组织编写、省教育厅编印的《中小学校岗位安全工作指南》,认真落实学校安全工作领导小组和校长、11/48党支部书记、分管安全的副校长等40个岗位的安全职责,要对照三明市教育局编印的《三明市中小学幼儿园安全管理工作手册》,全面落实学校安全管理职责、日常安全管理、活动安全管理、应急疏散演练等各方面工作措施,切实将安全教育和管理融入到学校日常管理的各个环节。要主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持,共