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教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第1页共6页突变和基因重组练习题一、选择题：（每小题2分，共60分）1．下列叙述中，其变异现象可遗传的是（）A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移殖，因而部分改变了第二性征B．果树修剪后所形成的树冠具有特定形状C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到无子果实D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花2．大肠杆菌和酵母菌的变异来源分别是（）①基因突变②基因重组③染色体变异A．①②和②B．①和①③C．②③和①②③D．①和①②③3．下列有关基因突变的叙述中错误的是（）A．生物体内的基因突变属于可遗传变异B．基因突变频率很低，种群每代突变的基因数很少C．基因突变发生后，生物的表现型可能不改变D．基因突变的方向与环境没有明确的因果关系4．下列关于基因突变特点的说法，正确的是（）A．突变对生物的生存往往是有利的B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．无论是低等还是高等生物都可能发生突变5．用X射线照射某植物幼苗，诱发了基因突变，X射线最有可能在下列哪项过程起作用（）A．有丝分裂间期B．有丝分裂全过程C．受精作用过程D．减数第一次分裂间期6．2003年1月洛阳牡丹种子随“神舟”四号飞船遨游了太空，经太空实验的牡丹种子将发生（）A．花朵会更大更艳B．花朵会变小C．变成另类牡丹D．均有可能7．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为（）A．显性突变B．隐性突变C．Y染色体基因突变D．X染色体基因突变8．下列细胞中，可能含有等位基因的是（）①人的口腔上皮细胞②二倍体植物的花粉③初级精母细胞④极体⑤四倍体西瓜的卵细胞⑥玉米单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞A．①③⑤B．①②③⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤9．下面是某基因的部分碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸（异亮氨酸的密码子是AUA）”。如果箭头所指碱基对A—T缺失，该片段所编码的氨基酸序列为（缬氨酸GU*四种密码子，天冬氨酸GAU，GAC）（）A．异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸B．异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸C．精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第2页共6页D．亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸10．5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（G+C）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这说明Bu诱发突变的机制是（）A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化11．下列细胞在其生命活动过程中既可能发生基因重组，又可能发生基因突变的是（）A．心肌细胞B．成熟的红细胞C．根毛细胞D．精原细胞12．有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7时开蓝色花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH（）A．是一种诱变因素B．引起染色体畸变C．影响基因表达D．改变了色素基因13．右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞，此细胞（）A．是次级卵母细胞，该生物的基因型是AaBBB．含同源染色体2对、染色单体4个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体14．如图表示细胞分裂过程，下列有关说法正确的是（）A．甲图中细胞只发生了减数分裂，该过程一定发生基因突变B．乙图中若其中一条染色体上有一个基因a，则另一极对应的染色体上一定是aC．上述三个图中所示的过程中，只会发生基因突变和基因重组D．丙图中若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于基因重组15．右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是（）A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体B．该图所示的细胞分裂过程中不可能出现基因重组C．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子16．下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是：（）A．利用无子西瓜与无子番茄所在的植株枝条进行扦插，新植株仍然能够结出无子果实B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第3页共6页C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用D．无子西瓜与无子番茄培育的基本原理相同17．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）18．下列有关单倍体的叙述中，正确的有（）A．未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体19．下图分别表示四个生物的体细胞，有关描述中正确的是（）A．图中是单倍体的细胞有三个B．图中的D一定是单倍体的体细胞C．每个染色体组中含有三条染色体的是A、B、DD．与B相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等20．下列叙述中最确切的是（）A．镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B．由于基因重组和基因突变的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，但性状不尽相同C．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜D．某基因的一条链上有2个（占碱基总数的0.1%）C变成了G，表明发生了基因突变，且该基因连续复制4次后，突变基因占50%21．一杂合子二倍体植株的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是（）A．根B．茎C．叶D．花粉22．下列有关水稻的叙述，错误的是（）A．二倍体水稻含有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组B．二倍体水稻经过秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第4页共6页C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小23．下列说法中，均不正确的一组是（）①单基因遗传病是由一对等位基因引起的遗传病②红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，属于性染色体异常遗传病③多基因遗传病的发生受环境影响较大④同源染色体之间的交换和非同源染色体之间的移接都属于染色体变异A．②④B．③④C．①③D．①②24．科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）A．上述无子番茄性状能遗传B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组25．下列遗传病不能够用显微镜进行检测的是（）A．性腺发育不良B．21—三体综合征C．猫叫综合征D．色盲26．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父母亲都有关D．无法判断27．下列表述正确的是（）A．先天性心脏病都是遗传病B．人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列C．一个女性患血友病，其父和儿子均患血友病D．多基因遗传病的传递符合孟德尔遗传定律28．丈夫患下列哪种病，妻子在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别：（）A．白化病B．2l—三体综合征C．血友病D．抗维生素D佝偻病29．在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞结合会生出2l—三体综合征的男性患儿（）①23+X②22+X③21+Y④22+YA．①和③B．②和③C．①和④D．②和④30．如图是人类有关遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是（）教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第5页共6页A．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B．丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C．甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图二、非选择题：（除特殊说明外，每空2分，共40分）31．中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请回答：（1）茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用得到四倍体茄子。其原理是秋水仙素作用于正在进行分裂的植物细胞，会抑制_________的形成，导致____________加倍。（2）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交，F1自交得到的F2中有__________种表现型，其中早开花深紫色果实的植株应占_______________。为加快育种进程，可先采用方法获得单倍体植株，再用秋水仙素处理得到正常倍体植株，再进行筛选、留种。33．玉米子粒种皮有黄色和白色之分，植株有高茎、矮茎之分。完成下列题目：（1）种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过控制来实现的。（2）矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能稳定遗传，生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论，并回答问题。①实验步骤：a．在这株变异的高茎玉米雌花、雄花成熟前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。b．雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。c．雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。②实验预期及相关结论：a．。b．。③问题：a．预期最可能的结果：。b．对上述预期结果的解释：。教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第6页共6页基因突变、基因重组和染色体变异练习参考答案1—10DDBDADAABC11—20DCDDDCDABD21—30DDABDACDCB31．（1）XAYXaXaXBYXBXB或XBXb（2）50%12.5%（或1/8）（3）男女甲夫妇生男孩，基因型必定为XaY，不患病；乙夫妇生女孩，必含XB基因，不患病32．（1）秋水仙素处理二倍体植株的幼苗或萌发的种子纺锤体染色体数目（2）61/16（对F1的）花药（粉）离体培养33．（1）有关酶的合成来控制代谢，进而控制性状（2）②a．子代玉米苗有高茎植株，说明生长素类似物引起的变异能够遗传b．子代玉米苗全部是矮茎植株，说明生长素类似物引起的变异不能遗传③a．子代玉米植株全是矮茎b．适宜浓度的生长素类似物能促进细胞的伸长、生长，但不能改变细胞的遗传物质（其他正确答案也可）