第1页共2页第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象和性质学习目标会画二次函数2)(hxay的图象;2.知道二次函数2)(hxay与2axy的联系.3.掌握二次函数2)(hxay的性质,并会应用;教学重点二次函数的性质教学难点二次函数的性质[来源:学。科。网]教学方法导学训练学生自主活动材料【学习过程】一、依标独学:1.将二次函数22xy的图象向上平移2个单位,所得图象的解析式为。[来源:学。科。网]2.将142xy的图象向下平移3个单位后的抛物线的解析式为。二、围标群学画出二次函数2)1(xy,2)1(xy的图象;归纳:(1)2)1(xy的开口向,对称轴是直线,顶点坐标是。图象有最点,即x=时,y有最值是;在对称轴的左侧,即x时,y随x的增大而;在对称轴的右侧,即x时y随x的增大而。2)1(xy可以看作由2xy向平移个单位形成的。(2)2)1(xy的开口向,对称轴是直线,顶点坐标是,图象有最点,即x=时,y有最值是;在对称轴的左侧,即x时,y随x的增大而;在对称轴的右侧,即x时y随x的增大而。2)1(xy可以看作由2xy向平移个单位形成的。[来源:学科网]三、扣标展示(一)抛物线2)(hxay特点:1.当0a时,开口向;当0a时,开口;2.顶点坐标是;3.对称轴是直线。xyy=x21–1–2–3–4–5–6–712345678–1–212345678910O第2页共2页(二)抛物线2)(hxay与2yax形状相同,位置不同,2)(hxay是由2yax平移得到的。(填上下或左右)结合学案和课本可知二次函数图象的平移规律:左右,上下。(三)a的正负决定开口的;a决定开口的,即a不变,则抛物线的形状。因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状,所以平移前后的两条抛物线a值。教学反思:自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习:合作与交流:书写:综合: