元宵节猜灯谜活动方案(案例)策划书_元宵节灯谜活动策划方案（实例）（最新8篇）

1/18元宵节猜灯谜活动方案(案例)策划书_元宵节灯谜活动策划方案（实例）（最新8篇）方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第一篇】：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。2023年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。二、活动目的--：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。--三、活动时间--：2023年2月5日晚8点--四、活动地点--：xxx文学社古风部交流群群qq：xxxxxxx--。2/18：集体竞猜。六、活动内容--：--。(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。安排人员：xxxxxx。(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。八、预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!九、本活动策划最终归属权归文学社所有。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第二篇】1.宣传：a.将活动传单印制好并广泛传发。b.将活动消息及时送交广播室广播。3/18c.出好海报并张贴。2.其他：a.给内部干事布置好比赛工作。b.制作好活动所需表格。八.规则及注意事项：1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第三篇】一、活动主题：“闹元宵，庆三八”二、活动时间：20xx年3月5日晚7:00整。三、活动地点：公司餐厅。四、活动准备：1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。2、场地布置：3月5日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐4/18厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。五、活动环节设置：第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。游戏规则：1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面继续保5/18留使用。(谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)。2、猜对一条谜语兑换一份奖品。3、谜语共计400条，其中：第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第20xx300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。4、奖项设置：共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。抽奖环节：由现场所有人参与。游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。奖项设置：奖品10份。六、活动注意事项：1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;。2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛;。3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，6/18不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。七、活动道具。1、制作灯谜用彩纸、铁丝;。2、舞台背景、海报;。3、水果、瓜子花生、饮料;。4、抽奖箱、抽奖号;。5、投影仪及笔记本电脑;。6、音箱设备;。7、小礼品410份。八、活动费用预算：1、猜谜用彩纸：75元;。2、背景制作、宣传海报：400元;。3、水果、瓜子花生、饮料：1500元;。4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份×410份=8200元。费用合计：约1万元左右。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第四篇】7/18一、活动背景:。灯谜是我国文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的'小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。二、活动目的：通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。三、活动时间：12月27日下午。四、活动地点：排球场。五、活动对象：全院师生。六、活动主题：喜迎新春。七、活动内容：1、宣传：a、将活动传单印制好并广泛传发。b、将活动消息及时送交广播室广播。c、出好海报并张贴。2、其他：a、给内部干事布置好比赛工作。b、制作好活动所需表格。八、规则及注意事项：8/181、设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。2、每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。3、当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。4、在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。5、本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第五篇】--。一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点：学校广场。三、活动时间：四、活动人员：活动负责人：工会，少先大队。参加人员：学校师生。五、活动安排及布置：1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。9/182、准备各种奖品。3、配置节日音乐并拍照留念。4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1—3年级学生到一年级办公室对答案；4—6年级学生到四年级办公室对答案。七、兑奖原则：活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。九、其他事项：会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场兑奖地点：教学楼一年级办公室（1—3年级）。教学楼四年级办公室（4—6年级）。10/18活动时间：20__年3月2日下午3点——5点（正月十五）。活动规则：1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。3、猜谜者不能回答已经答过的`灯谜。4、灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第六篇】一、设计意图：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。二、活动目标：2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。11/18三、活动主题：三阳开泰闹元宵。四、活动时间：3月5日-3月13日。五、活动地点：幼儿园及滨江小区。六、活动准备：1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)。4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。七、活动过程：1、宣传发动，元宵节特刊。让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己12/18所要配合做的工作。2、自制元宵花灯展。正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。3、赏灯猜谜。(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。4、元宵宴。正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。5、马到成功闹元宵。正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。八、各年龄段主题活动目标。不同年龄段主要目标：小班。(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。中班。(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;。13/18(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。大班。(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;。(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。元宵节猜灯谜活动方案策划书【第七篇】为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，经我们房地产酒店工会研究