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1/172023年督导工作计划十_督导工作计划【最新5篇】人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友分享的“2023年督导工作计划十_督导工作计划【最新5篇】”,希望对您有所帮助!督导工作计划10【第一篇】紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作,以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务,全面规范学校办学行为,提升学校现代化管理水准,为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。二、目标任务1.做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作,确保指标、数据达标。2.积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作,确保申报成功,顺利通过评估验收。3.做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查工作。4.深入推进责任督学挂牌督导工作,责任督学进校开展“一日督导”。2/175.深入推进管办评分离,完善第三方评价实施方案;积极探索向第三方评价机构购买服务,分别选择1所小学、1所中学进行试点。6.探索建立学校发展性评价制度,扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估,严格执行“五严”规定,规范学校办学行为,促进学校内涵发展。三、工作措施1.坚持“四个”转变1推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变,以优质的督导服务助力学校科学发展。2推动督导内容由“全面”向“局部”转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求。突出重点、自主制定学校发展规划,督导室要把握好规划的方向性、发展性、可行性。4推动督导主体构成由“单主体”向“多主体”转变,逐步引入第三方社会机构,委托社会组织共同参与开展教育评估监测,切实提高督导工作的客观公正和生命力。2.创新“三个”机制1科学重组督学队伍,进一步提升督导效能。推进督导机构建设和督导人员配备,成立区督导委员会,调整充实专、兼职督学队伍,拟聘任专职督学3人、特约督学5人、兼职督学28人、挂牌督导责任督学4人,建立符合新形势下督政与督3/17学需要的较为完备的督学队伍。2创新推出培训模块,进一步丰实督学底蕴。督导工作事在人为,但打铁还需自身硬。深化督学培训工作,计划邀请无锡督导专家集中培训1次,分别赴上海闸北区、无锡崇安区、成都青羊区考察学习发展性督导评价、责任督学挂牌督导、第三方督导评价经验。采取集中培训和自主学习相结合,学习上要努力做到“先一步、快一拍、深一层”,要成为“教师的教师、校长的教练”,不断提升督学的学习力、督导力、执行力。3切实聚焦教育现场,进一步推进督导研究。教育督导注重“研”字,主要从三方面入手:一是从课题研究入手,提升教育督导研究力。二是从问题研究入手,提升教育督导效能性。三是从制定“规程”入手,提升“一日督导”规范性。“一日督导”坚持做到“一、二、三、四”,即坚持“一个标准”,客观公正,服务学校发展;把握“两个尺度”,严而有格,实而不虚;发挥“三个优势”,信息优势,经验优势,智力优势;实现“四个公开”,文件公告督查内容,集体公示督学名单,投诉电话实行公开,三级责任人全区公布(省、市、区督学三级组成的专兼职互补的督学责任区督查网络)。3.推进“四大”工程排名,无重点班、特色班。加大随机督导的频次,建立随机督导的常态机制,重视常态,反对突击,促进学校规范发展、科学发展,全面提升学校的办学品质。实施学校发展性评价,扎实开展综合性督导、专题性督导、随机性督导和需求性督导,4/17确保学校办学行为规范。2推进中小学责任督学挂牌督导工程。争取区委区政府的支持,将督学责任区工作经费纳入财政预算,确保责任区工作有序开展。认真落实《清河区中小学校责任督学挂牌督导实施方案》,适当调整责任区督学,进一步明确职责任务与要求。扎实开展随访督导工作,以省、市中小学素质教育督导评估方案为基本依据,紧紧围绕提高教育教学质量、全方位落实素质教育这一中心,开展对学校管理、招生收费、课程开设、教育教学、师德师风、课业负担、安全卫生等情况进行督导,全面落实责任督学挂牌督导工作,力求做到督学工作“月通报、年考核”,接受责任区学校和社会的监督。3推进中小学素质教育督导工程。根据市督导室部署,整合引导发展,建构中小学素质教育督导考核评价体系。根据《省教育厅省政府教育督导团关于印发〈江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则〉和〈江苏省中小学校素质教育督导考核标准〉的通知》[苏教督(20xx)4号]文件精神,积极整合中小学素质教育考核和综合督导体系,启动2所中小学素质教育督导评估工作。4推进第三方评价工程。加强与专业机构的合作,开展第三方教育评价制度的研究,在部分项目上试点第三方督导评价,确保教育评价更加科学、客观、公正。完善教育教学评价制度,重点是完善学生综合素质评价制度和学校发展性评价制度,切实增强每个学生的进取自信心、每所学校的发展自信心。学生5/17综合素质评价要坚持记实、民主、公开原则,做到客观真实、公开透明,探索推进学生综合素质评价与考试招生的更紧密挂钩。学校发展性评价要引进“增值评价”方法,重在考核学校在促进不同情况学生进步方面的努力程度和实绩。4.完成“两个”创建1积极做好“省义务教育优质均衡改革发展示范区”创建。认真释读文件精神,细心研读文件,把握指标内涵,突出关键环节,会同区政府有关职能部门,建立创建监测责任、监督和问责机制。认真核查各项年报数据,对照指标,分析现状,逐条核查,做到每个数据有来源,每项材料“零误差”。认真部署满意度调查,第一时间制定方案,第一时间明确职责,强调纪律,确保调查结果的可信性。认真调研区情,按照“办实事、务真功、求实效”的原则,进行全方位调研,对优质均衡发展的现实基础、存在问题及路径进行深入思考和系统规划。2扎实做好“全国义务教育发展基本均衡区”年度监测复核工作。继续围绕义务教育均衡主题,根据教育部义务教育均衡发展年度监测要求及督导评估整改要求和教育现代化建设要求,开展义务教育均衡发展薄弱环节整改情况专项督导,重点督导“国检”中各校存在的薄弱环节、规划项目的整改实施情况,进一步推动政府落实教育责任,促进义务教育优质均衡发展,为推进教育现代化建设奠定更为坚实的基础。5.建立“一个”体系6/17围绕“教师幸福、学生快乐、群众满意”三个维度,努力建立以目标考核、绩效考核、办学满意度考核为主的绿色评价体系。探索督导工作与其他科室相关工作的融合和结果共用的有效方式,提高工作效率,力争统筹“同工作不同部门的评价一致性”。每次督导评估结果按比例纳入第三方评价体系中,对学校年度工作目标考核、办学绩效考核、评优、验收等合为一项工程,一次完成。附:20xx年清河区教育督导工作行事历20xx年2月27日20xx年清河区教育督导工作行事历一月份:1.市、区级目标台账资料准备;2.编制《2104年度中小学目标考评方案》;3.20xx年教育督导工作总结;4.拟定20xx年工作要点。二月份:1.制定20xx年区教育督导工作计划;2.完成2104年度中小学目标考核工作;3.整理业务档案,做好资料归档登记工作。三月份:1.开展课程执行情况随机督查;2.制定中小学发展性目标;3.新一轮县级政府教育工作督导考核自查报告撰写、上7/17报。四月份:1.做好“全国义务教育发展基本均衡区”年度监测复核台账资料;2.下校开展学校办学成功经验和发展瓶颈问题督导调研;3.赴成都青羊区考察学习第三方评价工作;4.下发《20xx年度中小学目标考评方案》。五月份:1.对学生过重课业负担进行进行专题督导调研;2.“省义务教育优质均衡改革发展示范区”申报资料审核归档;3.迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查。六月份:1.开展“减负万里行·第3季”活动;2.召开责任督学挂牌督导工作阶段总结交流会议;3.外聘周边县区学科专家开展专题性督导评价。七、八月份:1.总结上半年教育督导工作,布置下半年教育督导工作任务;督导工作计划10【第二篇】根据学校20xx—20xx学年第二学期的教育教学工作计划和创建国家级示范校的目标和要求,为进一步加强教学内涵建设,确保教学工作中心地位,加强教学评价、督导制度的建设8/17和规范运行,搞好以课堂教学为中心的各个教学环节的检查,提高对教师教学质量的评估,推动良好教风、学风、考风的建设,从而全面提高教学质量,制定本学期教学督导工作计划。(一)进一步加强教学督导,充分发挥督导作用;(二)提高课堂教学的质量评价力度;(三)加强对各教研组教研活动的检查力度;(四)加强对教学工作的常规督查和专项督查;(五)逐步完善教师教学质量评价机制,完成教师教学质量评测。(一)加强对重点专业建设,省、市级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导;(二)加强常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量;(三)加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序;(四)重点做好学生评教中问题突出教师的.跟踪督导和整改帮扶工作;(七)加强对重点专业实训课的督导,认真抓好实践教学质量提高工作;(八)认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。(一)随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主;9/17(五)随机抽查学生上课和实习实训情况,关注学风建设情况;(六)成立重点专业建设指导委员会,进一步修订和完善重点专业人才培养方案;(七)督促已经立项的课题研究,按照研究计划阶段性完成课题研究任务;(九)定期出教学督导情况通报,及时反映学校的教育教学管理等方面的实际情况。(一)督导室成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平;(二)深入到教师中去,倾听教师的心声和意见;(三)深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求;(四)及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系;(五)走出去学习兄弟院校教学督导经验;(六)认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。(一)本期随机抽查听课,全校约占半数的任课教师至少抽查一节以上的课堂教学;(四)第八周为教学检查和学生评教活动周,进行期中教学检查,组织好学生评教工作;(六)第十八周为期末教学检查活动周,进行期末各项教学检查,评选优秀教案;10/17(十)期末安排教师校本培训,培训内容为课件制作等。督导工作计划10【第三篇】以20xx年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托,以创建市优秀学校,全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想,全面践行群众路线教育实践活动。配合教务处、政教处、安全处等各职能部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则,评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转,提升教学质量。二、工作目标1、认真学习贯彻执行各项法律法规政策,践行群众路线教育实践活动,遵纪守法,为人师表,团结同志,热爱学生,端正工作态度,改进工作方法,提高工作效率,诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查,提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。3、规范教师的教学过程,促进教育教学水平,从根本上提高教学质量。4、促进教师教学工作事业心、责任心的增强,提高教师的业务能力,保证各项教学工作顺利实施。11/175、根据学校教师和生源的实际情况,探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段,实现因材施教和应用型人才的培养目标。6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。7、接受市教育局的委派,及时检查各部门的工作质量,及时发现问题,及时汇报,及时解决,及时提出合理化建议。8、按校长室的要求,对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导,及时提出建议和意见,供有关部门参考。三、措施方法1、多渠道、全方位在未来的工作中督导室的工
本文标题:2023年督导工作计划十_督导工作计划【最新5篇】
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