初中数学【9年级上】25.2 用举例法求概率 第3课时

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倍速课时学练例4掷两枚硬币,求下列事件的概率:(1)两枚硬币全部正面朝上;(2)两枚硬币全部反面朝上;(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上.(1)所有的结果中,满足两枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果只有一个,即“正正”,所以解:我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来,我们是:41P(A)=所有的结果共有4个,并且这4个结果出现的可能性相等.“同时掷两枚硬币”,与“先后两次掷一枚硬币”,这两种试验的所有可能结果一样吗?正正正反正反反反一样活动一例题示范倍速课时学练(2)满足两枚硬币全部反面朝上(记为事件B)的结果也只有1个,即“反反”,所以14;421.2(3)满足一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上(记为事件C)的结果共有2个,即“反正”“正反”,所以P(C)=P(B)=正正正反正反反反倍速课时学练袋子中装有红、绿各一个共两个小球,随机摸出1个小球后放回,再随机摸出一个.求下列事件的概率:(1)第一次摸到红球,第二次摸到绿球;(2)两次都摸到相同颜色的小球;(3)两次摸到的球中有一个绿球和一个红球.解:我们把摸出球的可能性全部列出来(1)第一次摸到红球的概率记为事件A,则P(A)=12第二次摸到绿球的概率记为事件B,则P(B)=12活动二:练习巩固倍速课时学练(2)两次都摸到相同颜色的小球;两次都摸到相同颜色的小球记为事件C则P(C)=2142(3)两次摸到的球中有一个绿球和一个红球.两次摸到的球中有一个绿球和一个红球记为事件E.则P(E)=2142

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