六一儿童节活动方案(案例)_六一儿童节活动【参考10篇】

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1/24六一儿童节活动方案(案例)_六一儿童节活动【参考10篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是网友精心分享的“六一儿童节活动方案(案例)_六一儿童节活动【参考10篇】”,仅供参考,欢迎大家参考下载。六一儿童节活动方案【第一篇】一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园,为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况,我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势,设计了快乐六一活动周,以开展系列庆祝活动的形式,让每个孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案:3、透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。x月x日——x月x日。活动一:发动宣传。时间:5月31日。活动方式:1、透过家校通、家长会等向家长发出倡议,六一儿童节2/24到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案,请家长提出修改推荐。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的协助下,自主选取本班的活动方案,制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室,园长室根据状况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一齐活动,体现大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级,进行准备活动。活动二:野外活动。时间:6月1日。准备:1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全注意点,并做好相应的准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加,协助教师管好幼儿的安全。活动方式:全园幼儿根据选取,分成三大部分,分别开展活动。1、长寿园野炊:小朋友自带黄瓜、水果等零食,参观长寿园,中午一齐在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾3/24垃圾带走。2、农家采草莓:到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的注意点,幼儿采摘时随时提醒要留意。采好的草莓称份量、洗净,大家一齐品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手:带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田,一齐帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后,幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三:美食分享。时间:6月2日。准备:通知食堂人员,准备相应的材料。活动方式:1、小班幼儿搓实心圆子:中班幼儿搓有馅的汤圆:大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一齐,大2中2小2在一齐,分享食物。4、注意活动时的卫生和安全。活动四:城乡拉手。时间:6月3日。准备:联系汽车,请示领导,邀请部分家长。活动方式:1、上午,乘车到城区幼儿园来,在城区幼儿园的小主人的带领下,参观他们的微机房,观看小主人电脑操作:参观科学发现室,一齐动手做实验:在他们的大型户外玩具上尽情玩4/24耍。2、下午,带城里的小客人回到我们的幼儿园,一齐到园后的小树林、小土坡玩耍,在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一齐做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。活动五:游园游戏。时间:x月x日。准备:1、每个班级布置五个不同的游戏:贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。2、每班教师负责在本班接待幼儿。3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。活动方式:1、每位家长13:30来园后先到各班教室前集中,听各班主任介绍游戏的玩法、注意点,领取游园活动记录卡。2、14:00游园活动正式开始,家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则,听从游戏点教师的指挥,排队等待,做礼貌游客。4、这是一次全园性的游戏,家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动,挑选人数较少的地方排队等待。5/245、每一个游戏结束时,幼儿都能因活动中的表现得到必须数量的笑脸花。6、所有游戏结束时,幼儿在家长的带领下,用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。六一儿童节活动方案【第二篇】为庆祝六一国际儿童节的到来,展示新时代儿童的丰采,活跃新乡市文化氛围,从而全面提高儿童的素质和身心健康,并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时,本次活动也是企业展现新风采,树立良好的社会形象,提高知名度的良机。活动具体计划如下:一、活动主题:“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”二、活动宗旨:丰富河南儿童的文化生活,提高儿童的素质和身心健康,宣传企业新的形象。三、活动主办:河南省新乡市***播音室。四、活动方案:1、举办时间:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。2、举办地点:河南省新乡市*******。3、活动对象:全省12周岁以下儿童。4、赞助单位:***。五、1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目6/24中的影响力。2、以儿童才艺展示的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。六、活动具体步骤安排。时间:6月2日下午16:30。1、当日在商场购物累计满**元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满**元均可凭当日购物小到总服务台领取一份精美小礼品。2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。4、五月二十日,参赛选手挑选。以年龄为标准。根据报名表,从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。6、活动项目应包括:唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。7、参赛小选手现场表演1个完整的成品展示。8、由评委现场选出一、二、三等奖。六一儿童节活动方案【第三篇】7/24xx年x月x日下午4点。植物园。燃点礼德社,乒乓球协会。燃点礼德社及乒乓球协会全体社员。通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。1、各部分别准备游戏及节目。2、购置一些游戏小礼品。3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名。4、各部门负责人通知各部社员并准备节目。1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发。2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容。3、交替进行表演节目和游戏。4、给游戏胜出者及观众颁发礼品。5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校。1、秘书处进行总结,整理照片及账目。2、所有干事、干部总结经验教训。准备游戏奖品。8/24三十元。六一儿童节活动方案【第四篇】xxx。我的六一,我做主。六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与xx一起分享节日的快乐。1、让xx知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让xx解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。3、让xx通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。xx班教室。(一)开场白。a:亲爱的小朋友们,b:大家好!a:温暖的阳光,诱人的花香。b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。a:连小草都在欢乐地歌唱。b:这一切都在提醒着我们:a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传9/24送。b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。ab:xx庆六一活动现在开始。(二)节目表演。1、三句半《幼儿园我的`家》。2、歌曲《庆祝六一》。3、游戏《抢椅子》。4、律动操表演。5、钢琴独奏。6、动物操《世界真奇妙》。7、古筝表演。8、古诗擂台赛。(三)结束语。a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!a:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!ab:谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲,发放礼品。六一儿童节活动方案【第五篇】10/24为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的六一儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。6月1日下午。全体师生。1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在5月30日上午完成。2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。1、趣味乒乓球。(1)活动地点:校乒乓球台。(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。(3)负责人:陈x、黄x。2、趣味夹珠子。(1)活动地点:一(1)班教室。11/24(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。(3)负责人:李x、郑x、欧x。3、青蛙跳水。(1)地点:一(2)班教室。4、趣味保龄球。(1)活动地点:二(1)班教室。(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。(3)负责人:李x、陈x、黄x。5、水中吹球。(1)活动地点:二(2)班教室。(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。(3)负责人:张x、郑x、李x。6、两人三足。(1)活动地点:四(1)班。(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。12/24(3)负责人:涂x、林x、杨x。7、海狮顶球。(1)活动地点:四(2)班。(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。(3)负责人:陈x、卓x、林x。8、掌上明珠。(1)活动地点:五(1)班。(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。9、巧占先机。(1)活动地点:六(1)班。(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。--。13/24六一儿童节活动方案【第六篇】通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五
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