六一活动方案(案例)小学四年级【8篇】

1/18六一活动方案(案例)小学四年级【8篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是我给大家收集分享的“六一活动方案(案例)小学四年级【8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六一活动方案小学四年级【第一篇】一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，让队员和老师度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行师生共同参与的庆祝活动。活动旨在让学生们尽情展现自己，增长知识培养能力，让老师们重拾儿时回忆，感受烂漫童年。二、活动安排：1.活动时间：5月31日(星期二)。下午学校协同区青少年宫组织游园活动，各班按规定的时间段进行游玩，时间从13：00至15：30。各年级时间段安排如下：一年级13：0013:40(12:50排队)。二年级13:4014:15(13:30排队)。三四年级14：3015：30(14:20排队)。(其中穿插14：3014:40游园启动仪式)。2/18备注：学校会根据游玩学生的人流量(拥堵或稀疏)进行些许调整，届时会通过广播告知各班。2.活动地点：大操场跑道上，如遇大雨，改到二楼体育馆。3.活动备注：(1)14：30要举行10分钟左右的游园活动启动仪式，请三四年级学生参加。(2)除游园活动，其余时间各班正副班主任均要在教室组织学生开展“庆六一”活动，例如玩游戏、表演、看电影、拍创意集体照等。各班班主任上传5张照片至云共享大队部02六一班会照片，文件夹命名班级+活动主题，如“301班六一文艺汇演”。(3)学生不允许私自带零食、玩具和电子产品到校。(4)学校给每位学生提供一份小礼包，内含零食和纪念品，校长室第一节课亲自将各班礼物送至教室(8:058:45)：一年级由蔡波副校长发放;二年级由陈勇副校长发放;三四年级由王跃校长发放。(5)游玩结束后学生可根据游园卡到晚接教室兑换礼品。(6)注意活动安全，学生如有受伤，及时到卫生保健室处理。(7)班主任注意提醒坐校车的学生，及时乘坐校车。(8)周二下午的四点钟社团暂停一次。三、活动形式。1.游园活动分一年级、二年级和3-4年级三个时间段，各3/18年级不交叉游园。2.活动前班主任老师要向学生强调游园活动安全须知和其他注意事项。3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，每个项目只参与一次。参加完项目后即可到兑换点晚接教室，凭游园卡兑换相应奖品。4.教师在管理时间进行游园活动，凭游园卡兑换让你找回童年回忆的神秘礼物一份。四、人员安排。1.正副班主任在相应游园时间段必须在操场查看学生安全和排队秩序，防止发生意外情况。2.启动仪式三四年级队伍整理：体育组(14:20李赓任程辉祁建才陈攀)。3.后勤保障：总务处(电源线接口)。4.广播音乐：孙洁(儿童音乐)。5.安全工作：总务处(保安)。6.各班活动情况的巡视由行政承担，上午下午分别巡视3-4次，并做好书面记录：一年级：蔡波叶友福;二年级：陈勇裘申魏;三四年级：王跃徐宾。7.拍照：沈芳芳(一二年级)王晶晶(三四年级)。8.六一学生奖品购置及发放：总务处;教师纪念品购置：德育处。领取时间：13:3015:45。4/18领取地点：晚接教室。发放人员：方君孙洁胡巧红陈燕娜(第一批13:3014:30)。叶友福陈珊珊周雪峰祁建材(第二批15:3016:00)。(如本时间段副班主任要管理班级的，请自行告知搭班的班主任。)。五、游园项目：掌上迷宫魔术棱镜弹指之间足球争霸桌上保龄球挥毫泼墨。愿者上钩音乐大师创意涂鸦百发百中灌篮高手气悬冰球。齐心协力手忙脚乱快乐生活疯狂毛毛虫。六一活动方案小学四年级【第二篇】20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。：快乐六一体验成长。1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)。5/182、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。3、艺汇演活动。每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。：xx年5月30日学校操场。1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单。(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。(3)新老队员代表讲话稿。2、文艺节目准备：(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)。(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。1、人员安排：6/18(1)安全巡逻组：xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。2、注意事项：(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。六一活动方案小学四年级【第三篇】1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使7/18学生度过一个愉快而有意义的六一。1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、2、发展新队员、3、各种形式的'表演和游艺活动。1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）。2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）。1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。组织机构：组长：李晓秋。副组长：曹忠华。魏全明孙福华。各中队正副班主任。1、各中队做好六一表彰前的评选工作。2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项准备工作。1新生入队名单。2新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。3新老队员代表讲话稿。4指定为新中队授中队旗的人中队和个人。组织规模：大队活动（全校师生参与）。8/18注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一活动方案小学四年级【第四篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。6月1日下午1：00—4：00。1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、1：00学生开始游园。3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。各班级教室及学校操场。1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。）。2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好9/18各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）。1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件10/18物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红。成员：各班班主任。游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟。六一活动方案小学四年级【第五篇】为丰富学校文化生活，给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。1、总策划：2、导演：3、活动统筹：4、音响。负责人：协助：负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放，舞台音响器材的调试工作，舞台上话筒及时收放等。5、摄像照相。负责人：协助：11/18负责演出全程录像、拍照片等。6、舞美设计。负责人：协助：负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯，合唱台要到位，要提前一天完成此项任务，方便走台。7、舞台监督。负责人：协助：负责每个节目的进退场、催场，保证每个节目之间衔接紧凑，要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序，杜绝学生在舞台四周走动。8、主持人：负责比赛和汇演主持工作，自己准备主持词。9、观众席布置。负责人：协助：负责在操场上给每个班级划好位置，保证学生有秩序就坐。10、后勤保障及会场秩序。负责人：协助：负责卫生保健（学生身体不适及时处理）、学生安全保卫以及会场的秩序，确保会场无乱跑乱走动现象，保持会场安静。12/1811、组织机构工作范围：文艺演出比赛和文艺汇演两项。20xx年5月23日——20xx年5月30日。“飞扬的旋律·欢快的六一”1、庆“六一”文艺演出比赛。1比赛地点：学校报告厅。2比赛时间：一二年级5月23下午2：00；五年级5月24日上午8：00；三四年级5月24下午2：00。3奖项设置：按节目数量1：1：1的比例分年级评出一二三等奖。4其他：以班级为单位参赛，每个班级出1个节目，参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量，各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。1演出时间：20xx年5月31日8：00。2演出地点：学校东操场。3参与对象：全体学生。4节目来源：根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。13/183、每个