防震减灾活动总结【精编5篇】编者努力创建了“防震减灾活动总结【精编5篇】”,以确保您的满意。非常感谢您参考下载我的作品,希望您喜欢其中传递的信息。撰写文件是一项令人无聊的任务之一,但范文的价值和实用性引起了越来越多人的关注和重视。范文可以帮助我们更好地理解和掌握文章写作的基本原则。防震减灾活动总结篇【第一篇】刚家小学19、细胞也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。缺点:不仅消耗大量电能,如果控制不好,还会产生有毒物质和二次污染。为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级部门的要求,今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“科学减灾,依法应对”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结:1、开展丰富多彩的安全教育活动a:燃烧的蜡烛变得越来越短,随着热而发光,并伴随着气体的产生。1做好安全教育和宣传,在校园内外张贴安全标语。(二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育,主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面;3学校召开饮食、饮水、安全卫生工作会议,再次强调饮食、饮水、卫生安全工作;4学校及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;(五)召开安全教育主题班会。在5月12日的班会课时间,对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;6在5月12日和玉树特大事件中,许多鲜活的生命被**无情地吞噬了,此时**敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在5月12日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。下午三点,学校的上课铃响了,抗震和消防逃生演习开始了。现场老师指示学生迅速有序撤离。到达目的地后,班主任立即清点人数,向现场总指挥韩克家汇报。每各班都向现场总指挥韩克佳作了简短的演习总结。要求班主任立即对练习进行分析和总结。4垃圾填埋场装满垃圾后,可以在上面建公园和体育场馆,但不能用来盖房子和种庄稼。这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。(七)在2015年5月13日下午教导主任为全校师生进行了消防安全知识讲座,并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。13干净的自来水用来洗脸、刷牙、洗衣服、拖地,然后变成污水。二、问题与思考由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。22一些绿色植物的细胞可以进行光合作用并产生养分。它们似乎是小工厂。3、你知道月食的形成过程吗答:连接北斗七星勺形前端的两颗星,并将连线向勺口方延长约5倍远,处于此位置的那颗星就是北极星。第二单元物质的变化怀仁镇刚家小学二、问答防震减灾活动总结篇【第二篇】为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,在县教育局和**局的指导下,结合我校实际举行了防震演练活动,现将活动过程总结如下:一、指导思想:按照“为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,在县教育局和**局的指导下,结合我校实际举行了防震演练活动,现将活动过程总结如下:一、指导思想:按照“为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,在县教育局和**局的指导下,结合我校实际举行了防震演练活动,现将活动过程总结如下:一、指导思想:按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,有效地开展防震减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求:通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解**发生时的应急避震知识,掌握应对**灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低**灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。三、活动安排:在2012年5月10日,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的**科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传**科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生**应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。1要加强宣传教育,提高防范意识。努力发挥学校教育的主渠道作用,通过加强**科普知识教育(利用班会教育课和**资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。2开设科普知识专栏,组织学生集中**防震减灾音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,分发《**知识百问百答》、《**来了怎么办》等**科普读本。3、通过组织班会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。4组织疏散演练,提高应急能力。制订学校应急疏散预案,组织师生应急疏散演练。为了使演练方案安全可行,我们对本次演练的具体操作步骤、疏散要求和注意事项等注意进行了说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。在活动中,所有师生都能听从指挥,服从命令,迅速安全撤离。学生们反应迅速。他们都弯下腰,低下头,按照指定路线迅速疏散到目的地。在疏散过程中,没有拥挤和拥挤。学生们从教室疏散到操场只花了大约20秒。安全撤离后,清点每各班的学生人数,并向总指挥汇报。演习结束后,每各班都有序地回到教室。班主任立即对全班同学参与演练情况进行了分析、总结和再教育。在领导的带领下,学校师生顺利完成了防震减灾疏散演练,提高了防震减灾知识,增强了自救能力。5、结合组织“防震减灾”宣传周活动,加强教师职业道德责任感,评选安全防护示范班。演练前要成立领导小组,做好部署和分工。演练时,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力。1、向学生讲解清楚演练的目的,以免家长和社会中发生“我县将发生**”等误传。2正式演练前一天:通过广播进行最终动员部署,并提出注意事项。安全方面应强调:①在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,不要靠近窗口,以避免身体被砸。听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。注意保护头部和眼睛,以免被桌椅撞到。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应紧张、严肃,不得喧哗、嬉闹。④疏散原则:1以等级(楼层)为单位,疏散;2以当班为单位,先疏散楼梯旁人员,再疏散相邻人员。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免***件的发生。班主任在前带领,随堂教师断后。(3)严格按规定线路疏散、不得串线。为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,在县教育局和**局的指导下,结合我校实际举行了防震演练活动,现将活动过程总结如下:一、指导思想:按照“防震减灾活动总结篇【第三篇】根据xx市教育局、xx市民政局、xx市防震减灾局联合发(宜教函〔201〕31号)以及我县相关精神,我校大力开展防震减灾科普教育活动,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高**灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚,现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下:1加强领导,提高认识,培养整体意识,树立大教育观全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动,从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定,普及宣传了**知识,增强了学生的防震意识,实现了“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标。2加强队伍建设,促进队伍专业发展加强师资队伍建设是建设防震减灾科普示范学校的关键。学校成立了活动领导小组,定期召开会议,开展培训、交流,发现问题,提出改进措施,促进了教师专业发展。3、建立和完善了各项常规制度学校各部门密切配合,围绕学校工作计划,制定了活动方案,完善了“**预案”和其他制度。4通过多种方式普及防震减灾科普知识我校在防震减灾科普教育方面采取了以下措施1举办了防震减灾黑板报评比活动。2加强了《科学》、《品德与社会》等中有关**的内容讲力度,通过增加时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多**软、录象、投影仪等现代化教辅手段,努力将上得形象生动,使防震减灾知识深印在学生的脑海中。3在校园广播电台加强防震减灾相关知识的宣传。4经过精心组织、精心安排,8月28日学校开展了应急疏散演练,取得了良好效果。科普宣传月期间,我校全体师生积极参与,师生们掌握了必要的防震减灾知识技能,从而达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。通过这次科普宣传月活动,我们发现很多人的防震减灾意识淡薄,还没有引起足够的重视。今后要加大这方面的宣传力度。通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识,不断提高全社会的防震减灾意识,能把这项利国利民的事业做得更好。防震减灾活动总结篇【第四篇】为进一步做好学校防灾减灾宣传教育工作,使学生更好地认识自然灾害,普及防震减灾知识,增强学生在**灾害发生时应急避震和自我保护意识,2018年5月21日上午,xx学校各班召开了以“防灾减灾”为主题的安全教育班会活动。为了此项活动能扎实有效开展,校领导提前部署,各班主任老师精心准备了相关**资料,制作了精美的***,**了“防灾减灾”安全宣传片。首先,班主任介绍了这次活动的意义和目的。然后,通过幻灯片,让孩子们了解**的成因、**的预警机制以及如何辨别各种谣言。老师们通过**并茂的幻灯片,让孩子清楚直观的了解,**中如何有效展开自救,在不同的场所采取不同的自救方法,最大限度的保障自己的生命安全。同学们一边认真的聆听着老师讲述的安全知识,一边随着讲解内容用自己的肢体去演示着如何去做。并对平时的逃生演练提出了具体的要求,只有平时演练认真、重视,才能在危急关头最快速度做出最佳判断,最大程度保护自己。此次主题班会的召开,丰富了学生的课外知识,进一步增强了学生的安全意识,为学生的健康成长,为平安校园的建设打下了坚实的基础。防震减灾活动总结篇【第五篇】翼城县里砦初中今年是全国第九个“防灾减灾”日,围绕“防灾减灾、从我做起”这一主题,我校开展了板报宣传、**疏散演练、安全教育等形式的教育活动,提升师生安全意识和防灾减灾技能。几年来我校全体师生一直高度重视,始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓,加大了防震减灾的宣传教育力度,突出了应急演