2023年舞蹈学校教学年度计划【精编4篇】

1/122023年舞蹈学校教学年度计划【精编4篇】做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是我给大家分享的“2023年舞蹈学校教学年度计划【精编4篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。舞蹈学校教学年度计划【第一篇】xx年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5—6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3—4岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分孩子参加2/12过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容：1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。3/12一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得了“优秀辅导员奖”！10月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动！为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大4/12更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标：1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣；2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺；3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现；4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。舞蹈学校教学年度计划【第二篇】大学生作为新时代的主人，有着较强的展现自我独特一面的欲望与能力。新颖创新的舞蹈比赛，能够表现当代大学生的实际生活并且满足他们的需求，可以为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，一个锻炼自我能力的空间和一个走向自我超越的契机。同时通过本比赛也可以展示我院莘莘学子的独特风5/12采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围。特策划举办我院的品牌活动“校园舞蹈之星大赛”。“梦想青春，舞动校园”通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。为迎接xx学院科技文化艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机，拟举办xx学院科技文化艺术节――舞蹈之星大赛。我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，xx学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。报名参赛形式不限，可以多人组合报名，参赛曲目不限，现场评审从舞蹈、表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。xxxx20xx年10月xx6/12各班团支书统一报名，时间10月12日截止（一）参加人员1.到场评委:学校领导、老师、活动赞助方。2.参赛人员:各班参赛人员。3.工作人员:学生会文体部。（二）前期宣传1.各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报。2.校园主干道设展板。3.校园主干道悬挂宣传条幅。4.利用广播站、微博、贴吧进行全方位、立体、专业的专题宣传。5.向各班级发放传单。（三）参赛形式1.报名参赛形式不限，可以多人组合。2.报名参赛曲目不限，要求内容向上，能反映当代大学生的精神面貌。（四）活动准备1.选手准备选手自己准备歌曲伴奏需mp3格式，由选手抽签决定上场顺序，选手提前把伴奏上交学生科。2.主持人准备1由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始。2由主持人介绍比赛规则及评分。7/123由主持人宣布歌手大赛的成绩。4由主持人叙述结束词。（五）场地准备1提前完成晚会背景的布置。2提前完成音响、灯光、调音设备的搬运和摆放。3提前完成嘉宾席布置：纯净水的摆设、节目单制作。4提前完成观众席的布置。5提前完成会场布置、入场口布置。6提前完成决赛节目编排，准备后期的排练、彩排工作及晚会全流程的衔接。7提前完成决赛选手形象设计及台词审核、服装审核。（六）选拔办法现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。（一）准备舞台背景及嘉宾席布置。（二）参赛者及参与演出者在化妆室集合，工作人员就位。（三）相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入场。（四）晚会正式开始，节目程序：1、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）2、介绍来宾3、嘉宾致辞4、主持人报幕8/125、比赛开始6、评委打分7、主持人致结束词，合影（五）活动后期：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。4、将活动新闻、简讯，发到校园网站。（一）宣传：横幅、海报、展板、节目单、dv制作（全过程拍摄）。（二）舞台：音响、灯光、背景幕布、气球、彩纸、台签、礼炮等。（三）接待：包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用（茶叶、茶杯、评委经费等）。（四）其他：鲜花、服装、道具租借、工作餐、饮用水。（五）奖励：一等奖：一名，二等奖：二名，三等奖：三名，优秀奖：若干。一二三等奖各奖励奖金：200元、150元、100元。(一)停电应急方案：1.若晚会前停电，晚会最多推迟半小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，9/12则由主持人宣布晚会延后举办。2.在停电期间，由负责小组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪小组负责领导及来宾的服务工作；由文体部负责现场秩序的维持；由音控室、灯光组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。3.在主持人宣布晚会结束后，文体部清理会场。（二）灯光应急方案：1.四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。2.四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。（三）节目应急方案：1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。2.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由负责小组迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。（四）其他应急方案：由文体部人员具体问题具体分析处理。（一）问题：1.观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。2.演员紧张，突然晕倒。3.麦克风不响、插头松了等。10/12（二）解决方案：1.纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。2.必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。3.必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。舞蹈学校教学年度计划【第三篇】以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过组织排练及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。会计一系10级和11级学生每周进行一次强化训练，并有专门的有经验的学姐学长指导训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。计划把会计一系舞蹈队训练成为一支有较高艺术素养的舞队，根据系部动态合理安排时间，排练出成品舞，并做到能随时交出节目，在各大文艺活动中展现舞姿，力求会计一系舞蹈队打造成为一种有一系文化的艺术标。1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力11/12求全队的均衡发展。3、指定出勤制度，争取每次训练都不缺人，保障训练都能正常进行。4、真抓实干，按照计划将每一次训练落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。5、加强舞蹈队管理，随时向系部汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。舞蹈学校教学年度计划【第四篇】为了秉承“丰富社团活动，繁荣校园文化”的'宗旨，我系将成立舞蹈社团，为工作的顺利展开，现制定计划书：舞蹈社团，是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织，具有先进性和广泛性。丰富和活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培养学生的自信心，健身娱乐，营造多元化结构氛围，繁荣校园文化。1、开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教育教学活动。2、为各种文艺晚会或活动提供节目。3、定期的开展舞蹈社团，让学生们有更多的学习机会。4、联系外系相关社团，相互交流、学习经验，筹办联谊活动等等。1、本社团成员由一二年级学生自愿报名，艺术老师推荐，择优录取。12/122、本社团由指导老师每周定期训练，社员自主开展社团活动，以提高我校音乐舞蹈水平。3、通过社团活动，参加系、校各项演出，以及校外、社区的展示活动。1、总负责人：1人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导和治理作用。2、宣传职员：1人，