2023年主题教育党员轮训方案【4篇】

2023年主题教育党员轮训方案【4篇】2023年主题教育党员轮训方案【第一篇】为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，积极推动实践育人工作，帮助大学生从中国特色社会主义事业伟大实践中正确认识中国发展大势，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，学生处现决定组织开展20xx年大学生寒假社会调研活动。本次活动以调查研究为主要方式，倡导从小角度、小现象、小情况调研切入，以小见大，见微知著，具体安排如下：一、调研主题大视野・微观察二、调研时间20xx学年1-月三、参与对象全体在读本、专科生四、调研内容紧扣主题，围绕经济、政治、化、社会和生态五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化传承、基层党建、校园化、城市规划、低碳出行、节能减排、社会变化、精准扶贫、家风家教、风土人情等具体问题，基于一定地域范围开展调研。题目自拟。如：关于北京朝阳区慧忠北里第二社区的社区服务状况的调研关于北京顺义区杨镇田家营村的新农村建设现状的调研基于东淄博东古城遗址挖掘的考古专业学生田野实习状况的调研。五、组队要求(一)调研主题鲜明。小组要有鲜明的调研主题，有创新和亮点，调研内容体现时代特点、专业实际和当地需求。(二)方案实际可行。时间安排紧凑合理，内容和形式切实可行。可自主寻找指导教师。(三)队员结构合理。个人、小组皆可，小组可以跨年级、跨专业组建，鼓励以生地相对集中的形式组建，范围适中，每组人数原则上不超过10人。(四)小组保障到位。小组负责人责任感较强，成员生活、安全有保障。六、调研要求(一)调研准备。参与调研的同学请填写“附1-大学生寒假社会调研备案表”，于12月2日前发至邮箱进行备案。未提交备案表的调研不予评比资格。(其他附表格为调研结束后填写。)说明：原则上一个调研小组一个调研题，一个题对应一张备案表。(二)调研过程。根据实际情况采用实地观察、访谈座谈、问卷调查、抽样统计、献调研等方式灵活开展调研，并结合专业所学，提出有建设性的意见建议，形成质量比较高的调研报告。七、注意事项(一)严肃认真参与调研，结合实际完成报告，确保调研真实性，禁止弄虚作假，禁止抄袭剽窃，一经发现即取消评比资格。(二)学校将组织专家对调研报告进行评审，并召开答辩总结会，获得优秀报告的个人和团队将得到00-1000元调研经费支持，以及荣誉证书。2023年主题教育党员轮训方案【第二篇】按照xxx委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案的要求，结合本人工作实际，制定调研方案如下。一、调研目的主要是教育引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，确保党的十九大各项部署有效落实，进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉地同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过调查研究，着眼解决实际问题，推进各项工作落实落地，拿出破解重点难点问题的实招、硬招，确保调查研究成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切联系职工群众的过程，成为推动统战系统改革发展、解决实际可题的过程。二、调研内容调研题目：xxx农村党员发展与管理问题1、本乡辖区内各村屯当前农村青年的职业分布、经济状况和思想现状，入党积极分子中青年农民所占的比重。2、各村在发展青年农民入党特别是在外出务工经商青年中发展党员的主要做法、成效及存在的问题。3、本乡各村屯现有经济能人的数量、行业分布、带动效果和创业事例。4、本地培养农村经济能人方面出台的政策规定。5、各村支部对发展青年农民党员和培养农村经济能人工作的意见和建议。三、调研方式（一）深入各村屯实地考察、带着问题走访，边走访、边解决，对3-5个有代表性的村进行重点调研。（二）与各村党支部、村委会、党员、村民代表、贫困户分别座谈研讨、个别谈话、集体访谈等，获得更多、更有价值的信息。四、调研安排1.开展调查研究。9月18日--10月10日，采取深入各村屯实地考察、座谈研讨、个别谈话等方式，选择工作难度大、群众反应强烈、带有普遍性问题的地方开展调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。2.形成调研报告。10月15日前，梳理总结调研结果，撰写形成高质量调研报告。3.交流调研成果。10月21日，在调研成果交流会上进行交流，总结提炼破解难题、推进工作的思路和举措。4.推动成果转化。10月21日，把可复制、可执行的有效做法，研究转化为具体举措并推进落实。5.讲好专题党课。11月1日前，在学习调研的基础上，讲好专题党课。五、具体要求1.明确调研重点。坚持问题导向，把实地调研和资料分析调研结合起来，自觉向群众学习、向实践学习，多方位、多渠道调查了解情况，努力做到切实掌握第一手资料。2.切实掌握最新的形式和要求，结合脱贫攻坚、乡村振兴、兴边富民、信访维稳等工作部署，开拓业务思路和眼界；3.加强调研成果转化。根据对应的调研课题，每人至少形成1份言之有物、有情况有分析、有解决问题、改进工作的思路和措施的操作性强的调研报告。2023年主题教育党员轮训方案【第三篇】我社区开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。经社区党支部研究决定，特制定工作问题整改方案如下：一、把握学习教育需要解决的突出问题开展“两学一做”学习教育，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，特别把增强“四个意识”作为根本任务来贯彻，引导广大党员在思想上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在社区党组织和党员中着力解决以下问题：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心;理想信念模糊动摇，甚至参加封建迷信、信仰宗教等活动;不敢同各种错误思想、言论作斗争;入党积极性不高、动机不纯等。二是着力解决一些党员党的意识淡化问题。主要是组织观念淡薄、组织纪律散漫，甚至长期不参加组织生活、不按规定缴纳党费，党员先锋模范作用发挥不明显;不亮明党员身份，不转接党组织关系，游离于党组织之外;不辨是非，不守政治纪律和政治规矩，不服从组织决定，参与非法上访等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是带头致富、带领群众共同致富能力不强;与群众感情不深，身在基层、不了解基层;对待群众缺乏耐心，工作方式简单粗暴;不能及时有效地化解群众矛盾纠纷，对群众反映问题一推了之、应付差事、久拖不决;工作中只对上负责不对群众负责，奉行“不怕群众不满意，就怕领导不注意”;依法依规办事意识不强，落实惠民政策缩水走样，甚至假公济私、优亲厚友、吃拿卡要;违规占用土地;非法征地拆迁，违规乱建私房等。四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是安于现状、进取心不强，精神萎靡不振，作风懈怠;奉行利己主义，缺乏奉献精神，只求过得去不求过得硬;思想浮躁，不安心社区工作;在社会维稳、征地拆迁等方面，存在畏难情绪，逃避责任等。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德;律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够;不注重个人品行修养，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐;参与各种形式赌博，在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等。二、明确学习教育的主要内容和措施开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对社区党组织和党员的不同特点，主要做好以下几方面工作。1、开展学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，党支部每月组织一次集中学习，全体党员要重点围绕党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》开展学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”“坚持纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。可通过发简明学习资料、录制音像资料、制作“口袋书”等，依托党组织活动场所、远程教育终端站点等进行学习。对社区的离休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采取上门送学，结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。对于社区的流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动党课、邮寄学习资料等，做到学习教育全覆盖。开展集中学习不少于6次，专题讨论不少于3次。2、讲好专题党课。“七一”后，党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。在社区组织“双联系”单位、驻镇单位、镇机关党员干部上党课。3、开展“向东看往东比”大讨论。利用两个月时间开展“向东看往东比”解放思想大讨论活动。以习近平总书记系列讲话为指导，深入学习领会讲话的精神实质和本质内涵，根据镇党委、政府关于在全镇开展“向东看往东比”解放思想大讨论活动实施方案，组织广大党员干部结合思想。工作实际，深入开展大讨论。4、召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员。年底前党总支部召开专题组织生活会，并开展民主评议党员。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评。要对照党员标准，按照个人自评、党员自评、民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。开展民主测评时，可邀请群众代表、服务对象参加。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。5、抓好整改落实。坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。针对社区党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找问题、堵塞问题，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。结合在巡查中发现的问题，深入扎实开展“信访矛盾积案化解问题、‘慵懒散’问题、违规使用财政专项资金问题。工程建设招标管理不规范问题、违规公款吃喝问题、组织人事制度执行不严问题”等六个专项整治工作，确定整改重点，明确时限，提出对策，逐项整治。探索运用党员承若、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效，保证工作力度，推动整改工作不断深入。6、立足岗位作贡献。在全体党员中深入开展“亮身份、作承若、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务、做出党员表率。社区组织党员带头参加志愿服务活动，大力开展“激活活动”，汇聚社区各方力量，构建社区服务型党组织建设多赢格局，切实提高服务群众实效。7、聚精会神抓党建。认真落实区委加强农村基层党组织建设“五大工程”。加强居民领导班子建设，抓好村居党组织书记集中培训、分管党建人员培训工作。贯彻落实社区党建“四大工程”，推进区域化党建，开展社区标准化和党建工作示范点建设，着力优化社区服务资源和服务流程。开展社区党建“激活行动”试点，探索构建社区服务型党组织建设多赢格局。三、落实学习教育的有关要求1、加强组织领导。社区党组织书记要切实担负起第一责任人职责，从严从实抓好学习教育。社区党组织领导班子要坚持在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以身作侧，率先垂范，确保措施到位、工作落实到位。2、强化工作保障。加大整顿社区党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要认真开展党员组织关系，特别是流动党员、下岗失业党员、离退休党员和应届毕业