1/14个人政治表现专项报告【最新4篇】【参阅】此篇优质文档“个人政治表现专项报告【最新4篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!个人政治表现专项报告【第一篇】为深入贯彻落实全省、全市、全区领导班子思想政治建设工作会议精神,根据《中共眉山市彭山区委领导班子思想政治建设工作领导小组关于做好近期领导班子思想政治建设重点工作的通知》(眉彭委领建组〔〕1号)文件精神,现就我镇关于加强领导班子细想政治建设工作的自查结果报告如下:一、开展情况(一)坚持每月一次中心组专题学习会,在机关干部中加大从严治党部署精神学习教育。通过党委(党组)中心组专题学习会学习系列,重要讲话精神,学习省、市、区领导班子思想政治建设工作会议精神,学习省委、市委“一个决定”“两个意见”和区委“一个决定”及省委加强领导班子思想政治建设的十项规定、干部选任工作“一个意见、五个办法”等相关重要文件。从一月起,我镇每月开展一次中心组专题学习会,1月13日,学习主题为“全面推进依法治国——深入贯彻学习党的十八届四中全会精神”。2月27,传达省政府第三次廉政工作电视电话会精神。3月20日,传达我区第一届委员2/14会第2次会议通过的《中共眉山市彭山区委关于聚精会神抓党建全面推进从严治党的决定》文件精神,并就即将开展的“争创‘三严三实’好班子、争当‘三严三实’好干部”活动进行方案讨论。4月12日,就梁书记在我区第一届代表大会第一次会议上的报告及政协闭幕式上的讲话进行学习。(二)学先进找差距,加强案例学习。一是经镇班子讨论筛选后,在镇机关、各村(社)组织观看焦裕禄、兰辉等优秀共产党员的视频文件,学习他们的先进事迹,宣扬“忠诚、有为、担当、干净”的做事理念。二是邀请专业人士、党校宣讲团到我镇开展专题讲座,加强法纪教育和典型案例剖析警示教育,引导党员干部在思想深处筑起“不想腐”防线。各村(社)每月16日党课日原则上播放优秀共产党员的相关视频资料。(三)严格干部管理,转变工作作风。一是领导班子签订拒绝“吃拿卡要”承诺书,工作桌牌统一添加“一句话承诺”。二是设立日常考勤小组,在下班前5分钟对镇全体机关干部在岗情况进行记录,班子成员纳入考勤对象。(四)谈心谈话全覆盖。党委书记与班子成员谈话,班子成员与所分管机关干部谈话,覆盖镇全部机关干部,每季度原则上不少于一次。二、工作开展过程中的不足一是优秀党员干部的事迹学习落实情况掌握不够,尤其是各村(社)的学习情况。三是学习形式单一,讨论、互动不够。三、下一步工作安排3/14(一)6月底前组织开展省委“六个重视选用”导向、“六个坚决不能用”原则、“六个坚决调整”专题学习讨论;研究解决“整治为官不为、激励奋发有为”“干部能上不能下”“乡村基层干部考评激励政策机制”“法治环境下党员干部行为习惯”“现代治理体系下干部能力适应”等问题的措施办法(二)走村入社观察干部,发现、总结、宣传一批先进典型。“七一”前后,表彰一批先进党组织和优秀党员干部。(三)对照工作开展过程中的不足进行改进,一是各村(社)驻村领导、驻村干部要加大监督,确保每月党课日的优秀案例学习,二是开展集中讨论、写心得体会等方式加大互动讨论力度。个人政治表现专项报告【第二篇】本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。自参加工作以来,对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:4/14一、工作方面参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。1、政治思想素质持续进步。首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了____,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。2、业务水平不断提高。通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看5/14待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。3、工作方法不断完善。在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种.种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。4、勤奋工作不断努力热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。二、思想政治方面在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用___武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加__组织及反动活动6/14三、学习方面自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识,四、生活方面在生活上,我严格要求自己,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡__工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。7/14个人政治表现专项报告【第三篇】为认真落实xx区教育局《xx区加强中小学校思想政治工作实施方案》(x教【20xx】x号)精神,进一步加强学校思想政治工作和教师师德师风建设,我校认真学习和贯彻文件精神,并制定具体方案,开展了一系列教育活动并取得较好效果。现将有关情况报告如下:一、领导高度重视,完善制度机制我校领导高度重视学校思想政治工作,专门成立领导小组,由校长担任组长,党支部专职副书记担任副组长,学生成长处主任、团委书记及各年级级长等为领导组成员。领导组定期召开会议,研究贯彻落实思想政治工作实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。力求通过专题教育活动,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。二、教师加强学习,抓好思想教育我校积极开展教师学习,动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。主要采取定期不定期、集中与分散相结合的形式,强化教师教书育人意识,坚定工作信念。通过每周二下午的教师集体学习时间,先后引导和组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品8/14礼金等行为的规定》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击。教师常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低。种种现实问题,有些教师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差。通过学习,所有教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有教师结合实际,查找出自身的不足,都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变,认识有了极大的提高。学校每学年进行“我最喜爱的教师”评比活动,树立并宣传师德师风典型。三、认真查摆剖析,发现师德问题。为落实查摆剖析阶段的工作,增强师德师风建设的针对性、时效性,学校分层次认真开展自查活动,通过召开教师党员“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”,全体教师“师德师风教师查摆会”,通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法,深入进行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会,发放调查问卷等形式,指出了学校工作中的一些不足和缺憾,以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下:1、师德师风活动缺乏多样化,缺乏针对性和实效性,应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。2、有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针9/14政策学习不够。加强学习,依法执教方面学习的主动性有待加强。3、个别教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;个别教师职业意识不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。4、个别教师教学水平和责任心不高,教学质量意识不强,无法满足社会对我校优质教育的需求,不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节,教学中随意性大。四、确定努力方向,提高教育实效20xx年9月1日,纪律教育月动员大会在我校弘德堂举行,党支部专职副书记彭佩芬同志作题为《立德树人,营造良好政治生态》的动员讲话,对全体教职工提出了新的要求。彭书记从三个方面展开论述。首先,教育要坚持立德树人,加强思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常规管理精细化。最后,要牢牢掌握意识形态工作的领导权,形成正确的舆论导向。其中,彭书记提到要多途径提高师德建设,如开展校内外教师讲座、拓展培训等,规范教师言行,尤其加强对党员教师和政史教师的思想政治教育工作;抓好校内外德育阵地建设;加强家庭教育,形成学校和家庭、社会共育的局面;加强安全教育、法制教育和禁毒教育;开展学生职业生涯规划教育,尤其提到了“首遇责任制”;并建议教师也要关注自我和学生的心理健康问题,警惕各种宗教、社团的非主流文化和10/14价值观的渗透,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养学子、滋养校园,做到正能量充沛、主旋律高昂,为莘莘学子营造一个和谐友爱、风清气正的精神家园。专门针对教师师德教育方面,学校计划本学年做好以下工作:1、学校要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的考核,当作评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。2、要让