叉车技能比赛方案【推荐8篇】

1/29叉车技能比赛方案【推荐8篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。叉车技能比赛方案【第一篇】为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，确保作业区全年生产经营指标和挖潜增效任务的顺利完成，特举办此次技能比武活动。成立“技能比武”活动领导小组，名单如下：组长：副组长：成员：参赛工种：电工、钳工、司炉工、车工。参赛选手及人数：参赛选手不限名额，35岁以下青工必须参加。最大限度地调动、发挥职工的劳动积极性和创造性，把全员岗位技能比武活动为载体，将技能比武与生产实际结合在一起，有的放矢、拾遗补缺，鼓励职工在技术领域大胆探索创新，增强职工的学习氛围，激发职工重知识、学技能的工作态度，2/29提高班组技术力量，促进作业区各项经济指标圆满完成。技能比武包括理论知识考试和实际操作考试两部分。理论成绩前10名进入最后实际操作考试，理论知识考试和实际操作考试各占50%计入综合成绩确定最后名次。（二）知识范围。以《职业技能鉴定教材》为依据，中级工技能题量占50%，高级工技能题量占50%。1、理论考试内容：理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分100分，考试时间120分钟。理论试题范围和比重是：本次技术比武理论以专业知识为主，其它知识为辅的原则命题。基础知识，占试卷总分的20%；专业知识，占试卷总分的80%；试题类型：理论竞赛试题有填空、是非题、单多项选择题、简答题、问答题五种类型。2、操作技能考试内容：本次技能比武的实际操作将以操作技能为主进行命题，安全文明生产在技能操作比赛过程中进行考查，不单独命题。满分100分，考试时间180分钟。1）钳工操作技能考试内容：待定2）电工操作技能考试内容：待定3）车工操作技能考试内容：待定4）司炉工操作技能考试内容：待定5）操作技能比武有关要求：3/29安全方面：正确执行安全技术操作规程。劳保穿戴方面：正确配戴好劳保用品。自带工具：另行通知。纪律要求：严格遵守考场纪律，服从评委及工作人员指挥。对选手的.其它一些具体要求：按企业有关文明生产的规定，做到工作场地整洁、工件、工具摆放整齐。（三）技能比武项目及时间、地点、负责人。（一）参赛工种负责人（xxx）按规定完成以下工作：1、在x月x日前向活动总负责人（xxx）上报参赛人员名单。2、在x月x日前向参赛选手下发理论考试复习题。3、在x月x前准备a、b两套理论考题及操作技能考试项目并上报王贵荣。4、在x月x日考试前布置好考场。5、全程组织所负责工种的理论、操作技能考试监考、判卷工作。（二）活动总负责人（xxx）按规定做好以下工作：1、要认真组织，科学安排，确保整个活动不走过场，务求实效。2、敦促参赛工种负责人按计划开展活动。（三）活动结束后，将对参加人员的考试成绩予以公布，对无故不参。加技术的人员将给予通报批评，并取消其年度评先评优资格。六、奖励表彰。对成绩优异者给予通报表彰，颁发奖品。：4/29xxxx年x月x日。叉车技能比赛方案【第二篇】第四届消防安全知识竞赛。随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。成都信息工程学院校团委。网络工程学院生活纪检部。电子工程学院分团委安全保卫部。电子工程学院青年志愿者协会。控制学院生活部。通信学院生活部。应用数学学院生活部。外国语学院生活纪检部。活动负责人：5/29杨xx(电子工程学院安全保卫)：159xxxxxxxx，钟x(电子工程学院青志协副会长)：183xxxxxxxx，张xx(控制学院生活):183xxxxxxxx，夏x(网络工程学院生活):183xxxxxxxx，李xx(通信工程学院生活):187xxxxxxxx，王xx(应用数学学院生活):183xxxxxxxx，伍x(外国语学院生活)：182xxxxxxxx。20xx年11月1日初赛。20xx年11月9日决赛。4213、4313初赛。学术报告厅决赛。2.初赛以笔试的形式进行，决赛以答题等多种形式进行；1.10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。2.10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。3.10月23日，各学院与新生各个班的班长联系，由班长向同学们通知此事。4.10月23日，由电子工程学院申请两个相邻的教室。5.由电子工程学院吸收其他学院提供的题，更新往届的题库，于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面，由参赛选手自行提取。6.10月25日，开始报名工作。7.10月30日，安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。8.11月1日，进行初赛(注意对每个队伍进行编号)，时间：晚上7:00-8:30选出6名干事对参赛者答题进行监督(每6/29个学院一名)，每个教室3名，流动监督，再选出6名干事(每个学院1名)，所有人员至少提前30分钟到场，维持参赛队员到场时的秩序。9.11月1日赛后，选出12名干事对题卷进行评分(每个学院2人)，6名干事统分(每个学院一人)，确定出晋级者名单，在当晚通过飞信通知晋级者。10.10月25日，在各个学院部门干事中选出主持人，并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。11.比赛日，电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场，其他学院部门成员至少提前一个小时到场。12.由应用数学学院负责收集以消防安全知识为主题的视频。13.由应用数学学院负责比赛时使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。14.11月9日，选出12干事(每个学院各2人)负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。1.10月22日-24日，各学院通过微博，人人网，贴吧等渠道对此次活动进行宣传。2.10月26日，将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口，各三块。3.各学院负责人联系各班班长，让班长对此活动进行宣传。1.初赛：邀请各小组进入笔试地点，于11月1日晚上7:007/29同一时间开始作答，30分钟后可以交卷。每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。2.决赛：参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场，7点准时开始比赛。1.比赛当天，所有人员提前到位，主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示，由评委嘉宾评分。2.主持人用ppt宣布比赛规则，然后宣布开始第一轮——必答题(必答题分个人必答题和团队必答题，包括选择题，填空题，判断题，分值见比赛规则。)。3.必答题结束，主持人主持现场观众互动，共十道题，以热线方式进行抢答，答对可得小礼品。4.观众互动结束后，进入第二轮限时题，由参赛选手自行选择试题番号，在一分钟内限时回答番号内的题目，选手需上前台作答。5.观众互动环节结束，进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。6.风险题结束，比赛结束，此时播放以“消防安全就在我们身边，生命重于泰山”为主题的视频。此时干事进行分数的统计(决赛时需同时做奖品的分放准备)，统计完后宣布比赛结果(决赛时对前三名的小组发放奖品)。邀请嘉宾进行颁奖，同时放背景音乐，最后由嘉宾进行总结。7.嘉宾离场，参赛队伍及观众有序离场。8/298.活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督，2人进行分数统计，6人进行分数记录，1人负责ppt放映，1人负责计时，2个主持人，2人负责活动照片采集(初赛，决赛同为这两人)。1.决赛时观众不得喧哗起哄，四处走动，干事要维持秩序。2.主持人应能随机应变调节各环节各氛围，计时员与记分员应当一丝不苟，秉公无私。若观众或选手做出违规举动，干事应主动制止，如干事制止不利，由部长及时出面干涉。3.评委一定要公正公开，记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。1.新闻稿第二天之内完成，并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。2.总结由各个学院自行负责。2.会场布置：30元。3.观众小礼品：钥匙扣指甲刀等20元。4.考试试卷、计分表、报名表等文件：10元。1.若摆点期间下雨，则向后延长一天报名时间。2.若报名的人数不是3的整数倍，我们将做好协调工作，与其他零散的同学合并。3.比赛期间若迟到或未到则视作弃权。4.停电应急若突然停电，立即安排人员主持现场秩序，让同学们不要慌乱，以免发生安全事故，并立即和相关工作人员联系，确定停电时间长短。若停电时间较短，主持人与观众进9/29行互动，进行唱歌，讲故事，小游戏等活动；若时间过长，主持人宣布比赛延后，由各学院负责秩序的干事负责观众退场(注意退场秩序，以免发生安全事故)。5.设备问题应急。若设备出现问题，主持人先宣布比赛暂停，并向同学们致歉，然后立即与相关人员联系，对设备进行维修或替换。若修理时间较短，主持人与观众进行互动，表演节目等，直到设备问题解决；若时间过长，主持人宣布比赛延后，由干事组织人员退场。6.秩序问题应急。若现场出现秩序混乱，以致干扰了比赛的进行，主持人宣布比赛暂停，并由干事出面维护现场秩序，直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动，甚至做出干扰比赛，伤害参赛选手的行为，由干事对其进行劝诫，屡劝不听者，强制令其退场。略。叉车技能比赛方案【第三篇】为全面贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念，培养幼儿养成良好的生活习惯，我园将开展以“我真棒”为主题的幼儿生活技能比赛。活动目的：1．进一步培养幼儿自我服务意识，锻炼孩子穿、扣、叠10/29等方面的技能。2．培养幼儿爱劳动，爱美的情感，初步具有有良好的生活和卫生习惯与基本的生活自理能力。3．通过活动提高保育老师培养幼儿生活习惯的水平，激励各年龄班教师重视幼儿的养成教育。活动内容：比赛分大、中、小班组，根据幼儿的年龄特点和实际能力，分别制定了比赛内容。：大班：叠被子中班：穿带有扣子的外套小班：穿鞋袜活动时间：2023年10月21日上午《9：40—11：20》；遇雨改期活动场地：本园操场活动准备：1．物质准备：喇叭、音响、话筒、横幅、相机、桌子、椅子（一人一把）2．1小班幼儿着便于穿脱的鞋袜。2中小班组准备椅子、穿带有扣子的外套。3大班准备被子。参数人数：每班6名幼儿，男女各3名活动细则:。（一）小班进行幼儿穿鞋袜常规评比。1．分一组同时进行幼儿穿鞋袜评比，在规定时间内穿好鞋袜的幼儿颁发“小当家”奖状，以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。2．比赛程序是：穿好自己的袜子——穿好鞋子——把鞋子系好。（二）中班幼儿：穿带有扣子的外套。1．分为3组进行幼儿穿衣服评比，在规定时间内穿好衣11/29服并扣好扣子的幼儿颁发“小当家”奖状，以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。2．比赛程序是：把衣服穿好--—把扣子一颗一颗按顺序扣好———整理衣服，穿戴整齐。（三）大班：叠被子。1．分为3组进行幼儿叠被子评比，在规定时间内把被子叠成豆腐块的幼儿颁发“小当家”奖状，以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。活动流程：1.早操过后教师组织幼儿分班回教室每人带一把椅子到一楼排队，播放运动员进行曲，各班级由小到大按照顺序依次进场。（每班幼儿坐成三排）。2.园长讲话，何玉琼宣读比赛规则。3.配班教师布置场地，班主任组织参赛人员，并管好本班纪律。4.比赛开始，比赛顺序为大、中、小。5.比赛结束，播放颁奖进行曲，由年级组长为幼儿颁发“小当家”奖状，常捷颁发奖品。6.获奖幼儿与教师留影。评分标准：1．