参考资料,少熬夜!家长会老师参考发言稿(样稿)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长会老师参考发言稿(样稿)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家长会老师精彩发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时光来参加我们幼儿园的家长会,也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。我国教育大力倡导素质教育,个性是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自我最大的努力去培养孩子各方面的潜力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多,学得好。这次召开家长会的主要目的有两个:1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。2、透过本次家长会进一步增强家长和幼儿园的联系。幼儿近期表现从开学到此刻,已经有半个月的时光了,大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活,但有部分新生有很多不良的习惯:上课时光喜欢下位,经常钻桌子下方玩,要不就爬窗子,还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自我吃饭,还有的孩子在玩玩具时不许别的小朋友玩,认为自我先拿到的就是自我的等等,这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的,期望这些家长以后能协助我们老师帮他们改正。幼儿一日生活状况所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时光的活动:1、早上7:40—8:30是入园接待和晨间活动时光,这段时光我们会为孩子准备区域活动,让孩子透过自我动手、动脑,来提高自我的潜力。2、8:40—9:20是早操时光。3、9:30—10:50是教学活动时光,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等,我们进行的是综合教学,具体安排能够参考每周计划。4、11:10—11:40是幼儿用餐时光,用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等。5、11:50—12:00是餐后水果时光。6、12:10—14:20是孩子午睡时光。7、15:00—15:20吃下午点心,有面包、蛋糕、稀饭等。8、15:20—16:30是幼儿体育活动和教学活动时光,我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等。9、16:40—17:30是幼儿离园时光。首先,我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。参考资料,少熬夜!一、自理潜力的培养:1。从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得有鼻涕的时候要及时擦掉,学会自我用餐巾纸,还有就是会独立的穿脱衣服。2。培养孩子良好的饮食习惯:在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了,并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话,不东张西望,不妨碍到其他小朋友吃饭;并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。3。让孩子明白保护环境整洁:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;持续室内外的整齐清洁。二、教育教学方面:幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。1。艺术领域:包括美术和歌曲,本学期的教学计划是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问,我在此解释一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面,基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。2。社会领域:这学期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人,乐意与其他小朋友分享玩具。3。健康领域:引导幼儿懂得一些简单的健康常识,构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理潜力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自我照片标识的手帕擦手。这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。4。科学领域:引导幼儿能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的实际好处,能按照颜色、大小给物品归类。5。语言领域:包括儿歌、古诗和故事,主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力。本学期的教学计划是每周一首儿歌,每月一首古诗。故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都能够看到,本班幼儿都掌握得很好。6。英语领域:本学期幼儿共掌握了11个英语单词。7。数学领域:本学期学习了1到6的数字认识。三、家园共育工作:1。主要的就是家长与老师之间的交流。每一天家长来的时候能够与教师了解一下这天幼儿的状况,询问一下宝宝在幼儿园的生活,学习上的表现。参考资料,少熬夜!2。请家长经常关注我们家园联系栏,了解学习资料,放假在家的时候能够时不时的帮忙幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时光的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很调皮了。四、安全工作:安全工作历来是我们幼儿园工作的首位,只有保证了幼儿的各方面安全,才谈得上学习知识和技能。为此,我班在安全工作方面几位老师配合默契,在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生,每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。每一天在送孩子上幼儿园的时候,就应把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时,请您不要随意叫别人来接,否则,为了安全,我们老师有权给予拒绝。如果有特殊状况,请您先打个电话电话通知一下,每一天我们都会对幼儿进行安全教育,一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。总之,我期望各位家长能够理解我们,因为教育孩子光靠我们是不够的,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格,俗话说“无规矩不成方圆”。幼儿教育是基础,只有根基打好了,今后的小学、中学、大学之路他将会受益无穷,因此请各位家长对我们的严格给予充分的支持与谅解。相信我对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完美的明天,在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,但是我们必须会尽自我最大的努力做到更好!再次多谢你们的支持与理解!家长会老师精彩发言稿2各位家长中午好!很高兴能再次和各位朋友一起探讨孩子的教育问题。半年前的家长会您可能认识了我的直率,今天我仍然直奔主题。也算是一场演讲吧!一。孩子的前途就是你整个家庭未来的前途,与老师没有半毛钱的关系!您别寄希望我们老师对您的孩子有特殊的关注,因为教育是公平的。对您的孩子特殊关注就是对其他孩子的不公平!有专家认为,初中时期孩子的学业水平,孩子教育成功与否,70%由家长来决定。所以,您今天来参加家长会是您明智的选择。我们七年级共计695名学生,今天没有家长来参加家长会的共有人,在座的各位家长中,不是父母亲自参加家长会的人。您现在看看这些孩子的孤单、无助与失落。他们就像被遗弃的孤雁,可将来这些学生的家长还极有可能因为孩子出现问题而责备、辱骂、甚至殴打孩子。难道这都是孩子的错误吗?难道这都是老师们的错误吗?醒醒吧!权衡一下到底的挣钱重要,还是孩子的前途重要!孩子们,让我们用最参考资料,少熬夜!热烈的掌声送给能亲自来参加家长会的家长吧!因为他们用自己的实际行动履行了自己的法定义务!二、我不感谢你来,孩子不是老师的,是你的!这是你应该的亲自来参加家长会的家长们,我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机,既然您把孩子生下来,既然你把孩子送到这里读书,你屈尊来一次也是应该的。对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。来参加一次家长会,有多少效果我不知道。但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。三、每个孩子都是天使!别老拿自己的孩子的不足与别人家孩子的长处相比较!孩子教育的好坏,你责任最大。你的孩子学习成绩好,你不用感谢我。学习成绩好,自然有她好的原因,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有大部分家长的功劳;你孩子学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。你也不用埋怨我,因为我们老师在他们身上付出的心血更多!同一个班学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都只是班里的一部分;而对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部!别老拿孩子的成绩说事儿!更别拿孩子的名次说事儿!先想想自己的问题吧!四、问题学生是由问题家长造成的。父母的自身行为,才最关键。(8班案例)父母是孩子的第一任老师。您的一举一动,一言一行孩子都在模仿您啊!您别寄希望您打着麻将、看着电视剧、喝着小酒儿,孩子在另一个房间安心的学习!如果你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣;如果你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。家长对教育的认识,决定了孩子的高度。有些家长觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。五、请主动与老师多交流有家长经常说一句话:把孩子交给您我就放心了!我知道,这是客套话。说真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限、精力有限、时间有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话。六、做一个合格的家长。关心孩子成长我们应从一下几个方面入手:1、孩子快乐吗?如果孩子经常回家给您谈论班里的什么事,某某老师怎么了,某某学生怎么了,别管内容是什么,别管孩子是抱怨的还是高兴的,您别不在意。这都能说明孩子是快乐的,健康的。您应给静静的听孩子说完,听听他的看法,参考资料,少熬夜!给他做好正确的引导。如果孩子快乐,再困难的生活他们也会苦中作乐。2、孩子的动力足吗?别跟孩子讲大道理,他们不是不懂,而是不想听。要讲您就将您打工的艰辛,打工的困苦,讨薪的艰难一一讲给孩子。您千万不要用说教的方式,您就用您身上的真实故事讲给孩子,别以为孩子什么都不懂,他们机灵着呢!3、贫困是孩子成长的最大的财富,要教会孩子自己管理零花钱。“再富不能富孩子”这是教育真理。如果您真有钱,可以用来做社会慈善,也不要让孩子炫富,您千万别想着让自己的孩子在衣着上、在佩戴上、在发型上超越别人。要谨防孩子盲目的攀比。那是孩子思想变化的开端!4、要让孩子学会自己处理问题。5、要密切关注孩子的思想动向。6、要注重培养学生的学习能力。7、家庭教育表扬与批评相结合。8、要培养孩子良好的学习习惯。9、要关注孩子的交往范围。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。家长会老师精彩发言稿3各位尊敬的家长:大家好!孩子是每个家庭的希望,家庭教育越来越被家长所重视,望子成龙,望女成凤是我们共同的愿望。在家庭教育中,各位有着成功的经验,也存在着一定的困惑,比如,在孩子文化课紧张的情况下该不该练书法等。今天,我代在这里和大家交流这个问题。同时对各位家长的支持表示衷心的感谢!书法,是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑墨迹,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是其手指的延伸,笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为其情感、情绪的发泄,所以,书法是一种表现性艺术;书家能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来,所以通常有“书如其人、书为心画”说法。书法,看似十分简易,仿佛凡是会写汉字的人都可以参与,能使用毛笔在宣纸上书写汉字,似乎就成了书法家,其实不然,书法作为一种艺术创作,是玄妙而艰深的。我们中国书法历史悠久,源远流长,它既是一项独特的艺术,又是一项综合性艺术,通过学习书法,会使孩子从小产生民