公益活动总结（通用4篇）

公益活动总结（通用4篇）希望这个公益活动总结可以帮助您解除对相关问题的困惑。有效处理文件是提高工作效率的重要方法之一，通过参考多个优质范文作为例子，我们可以提高写作效率。我们可以从这些范文中学习好的写作方法和技巧，从而撰写出1篇合格的范文。公益活动总结【第一篇】720建设单位名称：终验意见（证明）164安装工程量一览表1一般式：?室内天线的安装应满足设计要求，尽量不影响室内设计外观切线性质定理：圆的切线垂直于切线的半径?**缆走道上的信号线、地线和电源线应分开布放，间距应为150~200mm大学生公益活动总结随着学习的深入和法律文化节的开展，学生们越来越被紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。【活动意义】1有利于学生走出校园，走进社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用三。有利于增进学生之间的友谊，增强学生的实践能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感4通过个人行动，有利于表明90后大学生也能吃苦耐劳，积极承担社会责任5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神【活动反思】1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进2对活动路线不熟悉，导致延误一段时间，以后的活动将另行安排三。公园里的一些游客有不文明的习惯，到处乱扔垃圾，这反映出我们的人民素质有待提高4.我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进今天我们终于体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心，拿上厚厚一沓宣传单，我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。刚开始时很打怵，遇到了人也不好意思上前，后来看看手上的宣传单慢慢变少，身上的负担也越来越轻，心里也越来越轻松，微笑着说着那句“您好，艺达手机城，谢谢”也渐渐习惯。看着后面那些劳动的数码相机，我发现我们的笑容是如此甜蜜。原来劳动者才是最美丽的。劳动了一上午后，现在我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉，心里是无比的畅快。休息一下，下午的分娩马上就要开始了。fighting.加油！下午依旧是一样的模式。看着手中厚厚的传单和络绎不绝的陌生人群，我们开始有了劳动的乐趣。就这样，我们度过了几天的劳累，虽然是义务劳动，但我们收获了很多。一开始，我只是抱着完成任务的心态去上班，后来看到传单减少了，脸上的笑容越来越轻松。冻僵的双手，笑容僵硬的脸，穿过街道，穿过人群，我们看到的不仅是任务的完成，还有自己的成长。我们知道你对同一件事越感兴趣，你的效率就越高。虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但我们最终还是选择了继续努力，直至达到目标。通过本次的社会实践，我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣，更知道了做任何事都要采用正确的方式方法，发挥团队集体的力量，不退缩不放弃，最终一定会取得成功。按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。1、活动架起桥梁，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。其次，我们还利用国旗下的演讲和主题班小组活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，**中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放孩子积攒已久的感激之情。二．细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意间给父母和长辈送去最温暖的祝愿。他们还尝试通过自己的努力为父母带来进步和成功喜悦的好消息。3、感恩教育是一项长期的工作，不能懈怠。为了长期有效地开展活动，我们根据上级的要求留下了每项活动的详细记录。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。公益活动总结【第二篇】图书馆公益活动总结对图书馆的钟爱来自于上大学时在图书馆读书的感受，当时学校不大，很多同学都喜欢到图书馆读书、写作业，在图书馆里大家都基本有了固定的座位，学习最好的同学总是在图书馆里出勤率最高的同学，当然这里面还不能包括我，当时总想成为学习最好的同学，但是由于学习目标不明确，总是不能向那些学习最好的尖子生那样，成为图书馆“上座率”最高的几个人，但是这不影响我对图书馆的钟爱之情。上大学时我就成为长春市图书馆的义务管理员，我的主要工作就是帮助图书馆清扫书架，长春市图书馆是一个非常有历史的图书馆，图书总库中珍藏这一些伪满州国时间的珍贵文献和一些古书的孤本，大书库很少有人进入，每个大书库的面积现在想来应该有五百多平米，打开书库的门一种发霉的味道就扑鼻而来，一架一架的图书基本看不到尽头(主要是光线很暗)，我们几个义务管理员的工作就是一个书架挨着一个书架的擦拭尘土，没有见过经年尘土的人你不会理解尘土可以结块、可以完全变成黑色的细粉状的粉末，擦书架不能用太湿的抹布，由于书架上尘土太厚了，一块抹布擦不了两下就已经全部变黑了，所以我们就需要不停的涮抹布，用力拧干，在去擦书架，就这样很多时候一个上午的时间我们只能擦半个书架，对书的钟爱也是从那个时候加深的，我当时想我要是能天天都看书，是否等我老了可以看完这一架的图书呀。大学毕业时，在学校图书馆中最用功的同学有的去了加拿大、有的去了美国、有的去了外企、有的去了大城市，我带着一些遗憾来到了这个小城市，生活变得没有了太多的色彩，回到廊坊的第一个想法就是找图书馆办个借阅证，当时的图书馆在新华路上，交了50元的押金办了一个借阅证，图书馆很简陋，阅览室的光线也不太好，让人很怀念上学时的图书馆。我们这次参观的图书馆是20xx年新建的，这个图书馆的情况就大不一样了，新图书馆坐落在美丽的文化艺术中心，建筑面积一万多平方米，是个非常现代化的图书馆，早上9:30图书馆参观活动如期开始了，在甘馆长的带领下，我们了解了廊坊市图书馆的情况，这个图书馆是新奥集团兴建的，地下有一层，地上有四层，我们先去了地下一层的图书基藏馆，这个基藏馆可以理解成是图书馆的库房，来到图书馆的每本书都要在这里留一本，作为基础藏书保留在这里，剩下的两本书才被送到借阅厅供读者借阅，从这里我们可以知道图书馆内的藏书是每种书会采购三本，采购来的三本书首先来到图书馆的大脑部位，也就是采编室来进行加工整理的，在采编室内图书要完成盖章(盖图书馆馆藏章)、加条码(方便在计算机内做标示)、加磁条(防盗)、录入计算机系统关键字、粘贴索引号、贴书签都多个环节，甘馆长在这里还特别的告诉大家，在发达国家图书馆的管理是非常严密的一本科学，一般都是由本科以上学历的人来完成管理工作的，我们国家是近几年才开始在大学中有图书管理专业的，这个专业是一门非常细致的科学，还需要小朋友们不断学习。参观完采编室，我们还随着甘馆长参观了报纸阅览室、期刊阅览室，了解了现报、过报、现刊、过刊的概念，数字图书馆引起了孩子们的关注，这里面全是一台台的计算机，甘馆长向大家介绍了廊坊数字图书馆的查阅方式，同时告诉大家可以通过互联网查阅一些数字图书资料，对于一些特殊的资料还是需要收取一定的费用的，这个地方为大家搞科学研究，做**提供了一个很好的资料查阅窗口，真是个不错的地方。参观活动基本完后后，孩子们被分成两个组，一个组去少儿阅览室，一部分小些的去婴儿阅览室，原来本想在阅览室内干点活，打扫卫生的，但是图书馆的工作人员觉得孩子们来一次不容易，就把这个时间还给了孩子们，让孩子自由活动，孩子们看来还是喜欢看书，都纷纷的到书架边找到自己爱看的图书，安静的看起来了，图书馆的活动在孩子们安静的看书中结束了。20xx年7月19日下午2:00，我们在广州图书馆举行了一次公益培训活动。这次“信息素养提升行动”顺利完成，首先我要感谢我们培训组的每一位成员，感谢房穗韬和佘锡伟同学这两位主讲，他们在改动***和演讲上花费了不少功夫。感谢负责游戏的杨克念和冯静同学，他们把游戏主持得有声有色，为我们的活动活跃氛围，把活动推动到一个新的高潮。感谢外宣部王娜娜和何燕华成功地开展了这次培训活动。感谢后勤部的晓峰和阿福，感谢你们一路陪同，辛苦地为我们筹备奖品和维护现场秩序，你们辛苦了!此外，我还要感谢资讯管理系的肖鹏师弟，整个培训现场不怕辛苦地为我们录相和拍**，谢谢你!总之，活动之所以能如此顺利地完成，是因为我们小组每个成员的用心与努力，培训组与资讯部、外联部的沟通，再次感谢参与该次活动的每一个人!1、从准备阶段到现场教学的全过程：1、准备阶段：7月6日动员大会结束后，我们正式召开了小组会议。队员们互相认识后，进行了人员分工。商量了一些具体事项以及给每个人分配了任务。7月7日，三位讲师就“修订”进行了沟通，并进行了试讲。此外，当晚**还召开了小组讨论会，明确了游戏内容，包括游戏形式和游戏规则。7月8日，我参加了每各小组的现场试验讲座。7月10日下午，我们正式召开了第二次小组会议。讨论活动中应注意的细节，使每个人的分工更加具体。7月13日下午，三位演讲者在第六活动室进行了正式的试讲。有一个关于演讲技巧和时间控制的讨论。7月17日晚，外宣部何燕华与他沟通。我了解了广州图书馆的一些现场设备和申请人数。7月18日下午，全体成员在北学院大厦b204进行正式彩排。7月18日晚，我们将落实与晓峰需要购买的所有奖品，包括矿泉水、布、剪刀等。2、现场授课阶段：授课前的准备：大家到了广州图书馆，就马上着手对设备**，粘贴宣传海报等事项一一准备。授课：我们的授课模式是一种团队合作模式，参与的同学都能实际参与到小组的活动，与听众能进行互动。主持人：林绿茵演讲者：林绿茵、方苏涛、佘锡伟游戏主持：杨克念，冯静开始，现场有点乱，小朋友有点吵，不专心听老师讲课，慢慢地，主讲人精彩的讲解吸引了小朋友的注意力，调动了他们的积极性，大家都争先恐后地举手回答问题。现场气氛十分活跃。特别是游戏环节，大家都十分踊跃。现场氛围非常活跃。在场的家长对这次活动给予了很高的评价。二：不足之处：1在我去图书馆之前，我不知道那里的设备。例如，是否有电脑、麦克风、投影仪等。所以那天调试设备时，出现了一些意外的错误。放映机不能**，我们一时不知所措。2、时间上没有控制好，由于在回答问题上没有控制好问题数目，所以活动最后环节感觉时间上有点急。公益活动总结【第三篇】留守儿童公益活动总结近年来，随着中国城乡发展的加速和工业化进程的推进，越来越多的农民工将家庭留在农村，单身流离失所的农民工纷纷将自己的子女留在家中，这些被称为“留守儿童”的孩子成为了农村教育中的一大难题。为了关注这群特殊儿童，弘扬社会责任意识，我参加了一次留守儿童公益活动，并在此总结与分享这次活动的经历。活动时间定在了一个阳光明