小学学校活动总结【精选8篇】

小学学校活动总结【精选8篇】在每一个活动中我们都能收获不同的东西，我们现在要好好写写活动的总结了。通过写活动总结可以明白此次活动的不足，让下次活动能做好的更好。这个时候，最关键的活动总结怎么落下！那么您知道活动总结应该怎么写呢？于是，网友为您收集分享的“小学学校活动总结【精选8篇】”，欢迎分享。小学学校活动总结篇【第一篇】为进一步丰富孩子们的暑期生活，响应市、镇海关工委的号召，曹娥小学一年一度的暑假学校如期开学。本次假日学校活动历时12天，开设24门拓展课程，活动丰富，精彩纷呈，为孩子们的暑假生活增添了无限乐趣。在上级部门的高度重视和关怀下，在活动志愿者的无私奉献中，在孩子们和家长的积极参与和配合下，曹娥小学xx年暑期假日学校获得了圆满成功。这所假日学校的活动总结如下：一、高度重视，精心组织为保障假日学校顺利开展，6月底，成立了由镇关工委李树强书记为组长的筹备小组，动员教师及志愿者全员参与，收集课程内容设置，广泛宣传活动意义，组织学生积极参与。通过教师座谈会，自主报名，确定了上课教师和内容，通过校讯通平台，发放《告家长书》，使家长、学生了解假日学校的活动内容和报名要求，提前落实好学生人数。二、机制健全，有章可循为确保假日学校安全、有序开展，筹备小组根据学校实际情况，制定了详细的《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《家长接送制度》等相关制度，教导处排好了《总课程表》、《作息时间表》、《教师任课表》等。相关制度的建立，使假日学校的工作有章可循，确保工作制度自上而下衔接，工作机制规范化、规范化。三、寓教于乐，凸显特色本次假日学校共开设了24门课程，剪纸、绘画、七巧板、蛋糕盘画、神奇编码、衍纸diy、绘本阅读、素描、折纸画、玩转数学等丰富有趣的课程内容，牢牢地吸引了学生的眼球，激起了学生浓厚的学习兴趣。一幅幅色彩明丽、构图新奇的儿童画，一张张设计新颖、造型奇特的七巧板拼图，一个个精雕细琢、绘制精美的蛋糕盘，无不彰显了学生无限的创造力和想象力。阅读图画书、讲故事、猜灯谜，培养了学生的语言表达能力；剪纸、纸衍生diy、折纸提高学生实践能力；玩数字、有趣的组合和数独游戏可以传播学生的逻辑思维。这种活动，真正做到了寓教于乐，实现了在玩中学，在学中玩。另外，作为一所具有剪纸艺术特色的学校，我校剪纸领军人物韩波玲先生开设了剪纸专题课。培养剪纸小能人，传承剪纸特色文化，一张张普通的彩纸，在老师和同学的巧手下变得特别灵动，一幅幅剪纸作品精巧别致，栩栩如生。通过一堂堂有趣生动的活动课，学生不仅丰富了自己的课外知识，还收获了笑声和快乐，使这个暑假过得更有意义。四、协调合作，确保安全保安是全校的头等大事。学校各部门协调配合，确保安全。各项制度的制定是安全第一步。后勤部保证教室空调的使用，学生饮水、午餐等需要。假日学校活动期间，上课教师、值班教师、保安、保安人员应按时到达岗位。正是这种严谨和责任感，才使得这次假期学校活动真正安全有序。正是基于以上几大特点，让今年的假日学校更加闪耀，活动成果受到了社会各界的普遍好评，期间镇关工委王国淼秘书长、镇团委陈映明书记都来看望了这些孩子。在活动中，孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，丰富了知识，培养了兴趣，真正体现了办假日学校的意义。这是我校第二年承办暑期假日学校，我们会认真做好总结，吸取经验，不断创新，为下一代的健康成长贡献一份力量。小学学校活动总结篇【第二篇】幸福中心校学生兴趣、特长培养和校本课程成果展示活动总结幸福中心校在区教育局的领导下，在区德育办的关心指导下，在各位辅导员老师辛勤工作下，在全校学生的积极参与下，圆满地完成了本次学生兴趣、特长培养和校本课程成果展示活动。现总结如下：一、制定计划，确定工作思路。幸福中心校根据香坊区学校文化建设年要求和上级要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。二、活动丰富多彩，学生积极参与。本学期开设的技能兴趣班有电钢琴、合唱、课本剧、纸浆画、秧歌舞等，每个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用上学中午午休时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，做出一个个活泼可爱的小动物，演奏出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。三、开展大活动，让全体学生参与。由于我校教学空间小，没有太多的活动场地。师资力量也不是十分强等实际情况，为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来，我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。结合六一庆祝活动，开展“心系黑土情，舞动中国梦”的学生兴趣、特长培养成果展示活动，所有学生全员参与，辅导员教师也现场演出，活动现场气氛热烈，演出效果非常好。得到与会领导的一致赞扬。四、认真总结，加强管理。为了让每项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查，对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。虽然学校经过认真管理，但校本课程的工作仍有许多不完善的地方，需要我们自身反思，找工作中的不足，找解决方法。总之，校本课程的工作是一项比较复杂的工作，牵涉面广，各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力，优化活动室的环境，激发教师的工作热情，让学校的校本活动越办越好，真正把学校变成孩子们的活动天地，获取知识的地方，孩子们向往的理想场所。小学学校活动总结篇【第三篇】今天，在我们数学组的校本教研时间里，婷婷老师和丁雅蓉老师分别为我们展示了一阶段来低、高组分别就不同话题研讨而进行的微课堂验证课。两位老师在经历“话题研讨→集体备课→磨课→微课堂验证”的过程中，各方面都有了很大的进步，今天展示给我们的微课堂，虽然还不是十分完美，但所有参与的老师都一同见证了她们的成长。婷婷老师执教的是二年级的《认识时分》，是“如何合理引导学具操作，促进思考？”的话题研讨背景下的一节验证课。雅蓉老师执教的是四年级的《小数点搬家》，是以“知识迁移”为话题的一节验证课。两节课都以微课的形式呈现。在婷婷的课堂上，我们可以通过专题讨论更好地落实小组达成的五项共识。即：能在课前为学生准备好学习工具——时钟，排除无关干扰；在实际操作中，学生能明确操作的要求和目标，并及时指导；能把握好操作时机，两次操作均在必要处，一是让学生拨几分，充分感受分针走1小格是1分，走1大格有5分，并学会看分针所指向的时间，二是在本课的教学重点处，让学生通过拨动分针，让分针转一圈观察时针的变化，探索并发现1时=60分；在操作过程中，注意生动表达，加深对知识和操作的理解；操作后还能进行适当的评价。而雅蓉师的课上也能较好地运用知识的迁移方法让学生探索新知。两个完美的迁移，一个是从整数到小数，。可以说，经过两位老师的精彩演绎，两个教研组的讨论结果得到了很好的成现，达到了预期的效果。同时在这一过程中，所有参与的老师都有着自己的收获和感悟，特别是两位执教老师更是收获满满，从洋溢在她们脸上的笑容里，我能读懂她们内心的喜悦，读懂她们经历几个星期的磨炼，终于功夫没有白费，得到大家的一致肯定后所带来的一种成长的快乐。正如婷婷所说，她在语言表达、课堂结构、课堂控制等方面都取得了很大的进步。小学学校活动总结篇【第四篇】三一图书馆（活动总结模型/活动总结小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结一、积极开展工作，坚持做到常抓不懈学校是传播文明的场所，是社会的模范窗口。孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的，对孩子有着潜移默化的作用。我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治，坚持“安全第一，预防为主”，认真执行加强校园周边环境整治的要求，切实抓好各项制度和创安工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，始终把安全工作摆在首要位置，围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这些关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下：2、组织机构完善，领导严格，管理得当学校领导高度重视，把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构，成立了以校长铎培为组长，党支部书记兼副校长蒋太平，副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长，中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由蒋太平兼任办公室主任，马万金兼任办公室副主任，负责日常工作。做到责任到人、责任明确、要求严格、管理严格，使工作有安排、有落实、有检查、有成效。印发了《关于改善中小学周边环境的通知和知识手册》。领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。小学学校活动总结篇【第五篇】河滩小学校车应急知识讲解与逃生演练总结校车安全工作是学校安全工作的重要组成部分。为了检验学校处置校车紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的能力，完善处置紧急突发事件工作预案，切实提高师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，学校于11月2日组织了校车应急知识讲解及逃生演练活动。现将活动情况总结如下：一、高度重视，周密部署。为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了相应的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校召开校车演练准备会，布置校车演练活动的具体工作，特别强调责任意识和疏散安全。只有重视安全，才能保证安全行为。2、指挥到位，安全有序。3、全体乘车学生参与了本次演练。演练中，学生秩序良好。学生没有惊慌失措的喊叫，无捣乱违纪，无嬉笑怒骂事件。整个钻井过程要快速、安全、有序三、现身说法，专业讲解。，分别从当校车侧翻、当校车司机身体不适、当校车发生火灾时，跟车教师及学生的正确处置方法。通过生动的讲解，增强师生的安全意识和应急处置能力。4、注重实效，成效明显。本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。演练完毕，学校领导当即在广场，面向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性，取得了以下成效：这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。1、通过应急知识讲解，使全校师生掌握校车**应急疏散的方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生技巧。2、通过校车应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护乘车学生的生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培养。3、通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。4通过应急演练，进一步增强师生防范意识和应急逃生自救能力，完善学校应急预案操作流程。灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终在安全时做好准备。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生的避险意识，倡导用知识保护生命，培养师生科学避险的习惯。这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学