周年国庆节活动方案(案例)设计_大学生国庆节周年活动方案(案例)【精编5篇】

1/10周年国庆节活动方案(案例)设计_大学生国庆节周年活动方案(案例)【精编5篇】无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。周年国庆节活动方案设计【第一篇】从1949到2023年，弹指之间，新中国将迎来她的第72个生日。我们在锈下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次我们心潮难平，多少次我们辗转难眠，我们都是为了这个不同寻常的一天——祖国母亲建国72周年！中国从贫穷落后发展成为了如今的世界强国。72年前中国百废待兴，72年后中国百业昌盛！回顾70年前，当时的中国内忧外患、贫穷落后，直到1949年新中国成立，才标志着中国从此结束了一百多年的侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为了一个独立自主的国家。然而，在新中国成立之初，中国的经济状况以及军事实力还是处于一个相对落后的状态，那时还没有自主研发飞机、坦克的能力，使得阅兵用的那些武器装备大多数都是从别国购买或获缴后维修得来的；而当今的中国，对比72年前，可谓是发生了翻天覆地的变化。辽宁舰巡游在2/10辽阔的海洋，歼20驰骋在蔚蓝的天空，九九式坦克奔驰在祖国的大地……弱国无外交，拥有了强大的军事力量就等于拥有了强大的后盾，他们就是我们说话的底气！使得中国在国际上有了相应的发言权。新中国的成立也给我们的生活带来了巨大的变化，对于零零后的我们来说，可能都不知道什么是粮票、布票等。而我们以前听奶奶说过，在他们那个年代，你想买什么东西，光有钱还不行，还必须拥有相对应的票。如今粮票什么的早已离我们远去，我们只需要一部手机，想买啥就买啥，我们享受着有互联网给我们带来的便捷生活。近几年中国的发展更加迅猛，代表性的就是中国的高铁了，目前，中国高铁运营总里程高达三万多公里，位居世界第一。同时，中国高铁以先进的技术及互利共赢的理念被世界所认可，彰显中国魅力和大国风范！我们正生活在幸福大的和平年代，然而这是一代代前辈们努力的成果，我们不能只享受，不作为。新时代，作为当代小学生，我们应勇于担负起时代新使命。少年强，则国强！中华民族伟大复兴梦、强国梦需全员间践行！周年国庆节活动方案设计【第二篇】活动目标：1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同游戏的体验。2、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日；3/10教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母！3、知道节日的习俗，乐于参与节日的活动。4、体验节日的快乐氛围。活动准备：1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调节时间，参加我们的活动。2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，剪刀活动流程：一、介绍本次活动的目的和意义大部分家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同游戏；有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会，请各位家长细细品味。二、引导幼儿了解国庆节的常识1、再过几天就是国庆节了，你知道国庆是什么意思吗？爸爸妈妈可以代替回答！（庆祝国家的生日）2、说一说，我们国家的全称是什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？三、观察国旗，讲述五星红旗的主要特征1、观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的涵义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星周围，象征4/10着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。2、你知道升旗时周围的人是怎样做的？四、你是怎么过生日的，引出人们怎样庆祝祖国妈妈的生日。五、引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。3、请家长帮助布置环境，营造节日气氛。体验成功的快乐。周年国庆节活动方案设计【第三篇】活动目的：1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。活动准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个活动过程：一。教学汇报1、早操2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我5/10给奶奶捶捶背》等3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4、识字二。亲子手工活动1、给祖国妈妈过生日，分享蛋糕2、做国旗三。布置下个月活动材料1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。3、幼儿秋游，征求家长意见。4、家长知识讲座。周年国庆节活动方案设计【第四篇】为大力弘扬优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，让广大群众欢度中秋、国庆双节，营造热烈喜庆、文明和谐的文化氛围。经区委、区政府同意，决定在全区开展“我们的节日•中秋、国庆节”主题群众文化活动。现将有关事项活动方案通知如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大以来会议精神和习近平总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设，弘扬主旋律、传播正能量。按照“节俭办活动”的要求，通过组织开展“我们的节日•中秋、国庆节”6/10主题群众文化活动，积极引导和激励广大干部群众进一步增强爱党、爱国、爱社会的情感，引导群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教育的重要载体，努力提升群众文明素养，为“精致淮北、美好杜集”建设提供强大的精神力量。二、活动内容(一)发挥文化民生工程作用，搞好公共文化服务。各镇(办)综合文化站要以文化站免费开放为契机，组织好送电影下乡活动，以积极健康的电影文化丰富群众的文化生活。在农家书屋或者村级文化信息资源共享工程点因地制宜举办科学养生健康知识讲座、开展读书朗诵比赛等增知识、促成长的适合儿童的文娱活动。用好农民体育健身工程，举办群众喜闻乐见、主动愿意参与的趣味农民运动会、农民篮球赛、乒乓球赛等活动，增强群众体质，活跃节日气氛。(二)抓好一团体两队伍，搞好文化志愿服务。各镇(办)综合文化站要发挥好主导作用，利用文化站办民间文艺团体，组织好文化志愿者队伍和群众文化辅导员队伍，围绕“精致淮北、美好杜集”主题，开展迎中秋、庆国庆群众性文体活动、送文化下乡活动。倡导在美好乡村建设试点村或开放式村部的文体活动室开展“家庭和睦、邻里友善、社会和谐、参与广泛”的小型室内文体活动，让群众在欢乐互动的氛围里感受节日的美好。7/10(三)做好两个宣传，加强农村文化建设。做好活动宣传工作，鼓励群众积极参与，提高群众的参与热情，引导群众在自娱自乐中不断提高文化、文明素养，真正达到“文化乐民、文化育民、文化富民”的目的，加快推进农村文化建设和精神文明建设。以高度的文化自觉和文化自信，结合农村文化建设、文化站免费开放等民生工程工作，做好媒体宣传报道工作，不断扩大杜集群众文化的影响力。三、工作要求(一)高度重视，精心组织。组织开展“我们的节日•中秋、国庆节”主题文化活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是加强农村建设、丰富群众精神文化生活的重要途径，对于推进农村传统文化建设和弘扬文明新风具有重要意义。各镇(办)综合文化站要把开展主题文化活动，作为群众爱国主义教育活动的一件大事，制订具体方案，落实工作措施，做到覆盖面广，影响度深，务求取得良好效果。做好安全预案，做好活动过程中的安保工作，确保群众文体活动安全有序。(二)创新载体，彰显特色。要按照“三贴近”的原则，认真设计特色鲜明，积极健康、群众喜闻乐见的活动，要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主题，弘扬中华民族优秀传统文化。积极创新欢度节日的形式和载体，使传统节日与现代社会人际交往相结合，与现代群众生活方式相吻合，不断增强节日8/10文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。(三)大力宣传，营造氛围。要充分发挥新闻媒体的宣传教育作用，通过专题专栏、新闻报道、张贴标语等，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，营造浓厚的舆论氛围，使“我们的节日”深入人心。活动开展情况资料、图片请及时报送区文化广电体育旅游局办公室。周年国庆节活动方案设计【第五篇】指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立--周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、9/10加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）五、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。10/103、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名（按二等奖计）。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的`卫生打扫。7、资料收集。整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸）上交少先队。