圣诞联欢晚会活动策划4篇

圣诞联欢晚会活动策划4篇您知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？一份策划书写好了就像吃了定心丸，写好策划书，让团队成员更有干劲，在编辑看来“圣诞联欢晚会活动策划4篇”是众多文章中值得一读的1篇，祝您在学习和工作中能够更有自信！圣诞联欢晚会活动策划篇1道具：圣诞老人，笔游戏规则：游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上，并将游戏者的眼睛蒙住，游戏开始后，让游戏者在原地转几圈，然后寻找圣诞老人的方向，给圣诞老人画胡子，谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。(三)活动主要负责人团支书姜X班长陆XX宣传委员祁XX文艺委员汪X劳动委员蔡X生活委员丁XX活动总结12月25日晚，制冷111洋溢着浓浓的节日气氛。“狂欢圣诞”团日活动在激动与期盼中拉开了帷幕。本次班级团队活动，学生自主筹备编排，节目形式多样、精彩纷呈：合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动，参与的学生更多了，不仅丰富了学生们的课余文化生活，也有效锻炼了学生的组织能力，充分展示了自己的素质、才能和技艺，而且还在欢歌笑语中增进了师生情谊，学会了感恩，释放长期学习紧张的压力，教室里不时暴发出阵阵掌声和欢笑声。整个活动，充分表现出学生们的聪明才智和全面的素质，为学生们施展艺术才华提供了一个宽广的舞台，也为学校建设和谐校园、丰富校园文化生活、全面实施素质教育起到了积极的促进作用。本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果。圣诞联欢晚会活动策划篇2为了庆祝圣诞节喜迎元旦节的到来，为了让幼儿进一步了解中国的传统文化，让幼儿能参与并感受节日的气氛，我园特举办一次不同以往的圣诞节活动。我们班分的是做灯笼活动。一、主题：庆圣诞、迎元旦创意灯笼点亮祝福二、活动目标：1、让幼儿了解中国的传统文化。2、增进亲子之间的感情。3、培养幼儿的动手操作能力。4、活动要求：1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的。2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定。3、进到活动教室请各位家长把手机调为震动，接打电话时请到室外。4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净。三、举办方式：让幼儿和家长一起来园制作，在规定的时间内完成作品。教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释工作，尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。家长及幼儿工作：家长和幼儿要主动积极参加本次活动。四、活动准备1、灯笼图片PPT、舒缓的音乐、2、灯笼的来历、灯笼的制作方法。3、红色旧挂历、红色卡纸、、一次性纸杯、还有一些废旧物品，双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸。五、活动过程1、向家长介绍本次活动的要求2、先向家长介绍本活动的目的。3、向家长介绍灯笼的来历。中国的灯笼又统称为灯彩，起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的`品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。关于打灯笼的由来有很多种说法，流传较广的一个说法是：元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期，东汉明帝刘庄提倡，听说有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。唐开元年间，为了庆祝国泰民安，人们扎结花灯，借着闪烁不定的灯光，象征彩龙兆祥，民阜国强，花灯风气从此广为流行。关于打灯笼的由来，民间还有一种有趣的说法。传说在很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，传旨下令，让天兵于正月十五到人间放火，把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就偷偷来到人间，把这个消息告诉了人们。一个聪明人想出个法子，他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火，这样一来，天帝就会以为天兵已经放过火了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续3个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰而作罢。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，来纪念这个日子。4、给家长介绍灯笼的制作方法。圣诞联欢晚会活动策划篇31、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜;4、套圈：在规定的.地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;5、抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。6.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。7、结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。8:击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是幸运者，就要表演节目。表演后，花就从这个幸运者开始传，节目依此进行。9：寻宝大行动道具：宝物(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好宝物(即字条上可以写表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。主持人根据宝物的内容给宝物的主人对奖。比如：宝物里写着学猫叫三声，奖励苹果两个那么宝物的主人就得按宝物的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。10：成语(或词语、诗)接龙道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。10：顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位11：明星秀道具：电影或录像、歌舞表演参加人员：自定游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。圣诞联欢晚会活动策划篇4一、目的:通过举办圣诞住户联欢晚会,增进管理公司与住户的相互沟通,营造和谐、温馨的居住氛围,让住户在*****花园亲身体验到完善的生活设施及优秀的物业管理。二、时间、地点:1、时间:2001年12月22日(星期六)晚19:30~10:002、地点:花园及会所三、形式:以大众住户欣赏表演、猜谜语及**等活动方式。四、具体内容安排:1、入场:所有人员免费进场,圣诞联欢晚会时间为晚19点30分开始,住户可凭礼品券领取礼品,凭**券可参加**。2、表演内容:邀请管弦乐队、学院或少年宫演出歌曲、世界名曲、儿童合唱、朗诵、舞蹈、魔术等。3、猜谜语区:在儿童活动中心，主持人将在晚上19:30宣布节目开始，游戏和表演同时进行。暂定200条谜语及200份精美礼品,猜中者凭券到会所或管理处领取奖品。五、工作分工:1邀请卡/邀请函：由俱乐部起草、打印、复印。2礼券：由物业部门统计领用套数，行政人事部参照去年设计修改打印。三。将向园内个单位发放邀请函和礼券，并放入住户信箱。4、工作人员:a、俱乐部、物业部、行政部各派出两名工作人员负责儿童活动中心谜语区的工作。b、保安人员负责维护安全和秩序。c、工程人员负责设备维护、维护和音频调试。e、行政部负责采购节日用品和礼品。f、清洁公司负责整个现场的清洁公作。g、物业部负责在聚会现场拍照和归档。5、场地布置:一个。工程部门负责节日灯笼和彩灯的装饰。b、在大堂入口处和六楼平台处悬挂一些彩色气球和彩带，增添节日气氛。在六楼喷水池旁挂一副横额暂定“*****住户圣诞联欢晚会”字样由行政部采购。6、礼品包装、派发:1)住户凭礼品券到管理处领取礼品,由行政部、物业部、及会所负责派发由保部员工负责维持秩序。2)圣诞老人由保安部派2名高大的男生担任,负责活动当晚派送礼品给小朋友,营造节日气氛。六、使用券说明:。七、奖品设置:1赠送居民礼品；选择**适中的水果篮或其它袋装礼品，**控制在每件元左右。