质量双提升演讲稿范文【汇集4篇】演讲稿的作用在于协助演讲者明确演讲的目标和主题。要想写1篇出色的主题演讲稿,有什么方法可以循?为了帮助您摆脱困惑,三一刀客进行了广泛的调研,并为您整理出了题为“质量双提升演讲稿范文【汇集4篇】”的文章。参考下载本文内容可能会帮助您重新理清思路,并解决您目前所处的难题!质量双提升演讲稿【第一篇】导读:本文是关于办好高中实验班,提高高中教学质量的1篇文章。我希望它能帮助你!各位老师、各位同学:大家好早上好!我们学校在刘爱平校长带领下,走文化立校、体艺强校之路,两年多来教育教学工作得到了长足发展,取得了骄人成绩,学校连续两年摘取市**、市教育工委市教育局颁发的高中教学质量先进单位、教学质量进步奖的奖牌,校门口电子显示屏展示的老师和同学们获得的各级各类奖不计其数;最近又有两条特大喜讯振奋人心,一条是高三理科实验班邵禹铭同学荣获江西省优秀学生殊荣,另一条是高三文科实验班李舒宁同学取得了兰州大学自主招生资格。江西省优秀学生是中学生的最高荣誉,必须同时具备省三好学生、学科竞赛获省一等奖以上、学业水平成绩各科全a三个条件才有资格报名参选,经省、市教育部门审核,全省初选40名学生作为候选人,再由专家评审为主、网上投票为辅最后确定25名学生当选江西省优秀学生。全省仅25名我校就有一名,全市仅7名我校就有一名,中心城区仅2名我校就有一名,而且邵禹铭同学是以全市第一名的身份获此殊荣,这充分说明我校高中教学质量有显著提升。全国高校自主招生报名资格是文化成绩优秀、学科或综合类竞赛获得一定奖项,我校李舒宁同学文化成绩好、综合素质高,通过了以北京大学为龙头的“北约”文化考试,并到兰州大学面试,过五关斩六将取得了兰州大学自主招生资格,兰州大学属包含清华、北大等39所一流大学的985工程中的大学之一,是全国知名大学,在今年高考中李舒宁同学将可加20分参加兰州大学的高考录取;全市取得高校自主招生资格仅40人我校就有一名,全市仅12所学校有学生取得高校自主招生资格我校就是其中一所,这再一次说明我校高中教学质量上升到了一个新台阶。20xx年中考我校以优异成绩考取其他重点中学的优秀学生中无一人获得省优秀学生称号和取得自主招生资格,我校高三实验班邵禹铭、李舒宁同学的成功,充分证明我们学校有能力办好高中实验班,我们学校高中教师有能力能把初中升入高中优生培养成更为优秀的人才。师生们,经过近三年的实践,我校高中实验班取得了可喜的成绩;高三实验班同学参加各级各类学科竞赛摘金夺银,生物尤为突出,20xx年全国高中生物联赛中,我校挤进赣州市前四名,有五个学生获得省级以上奖项;高三实验班的唐朝、刘起宏、李虹宇、陈董祎、赵坤彦、罗可涵、黄铖、吴金平、李婧、石佳磊、薛婷、梁祖彪、廖甜等优秀学生学习成绩在中心城区各中学中名列前茅;今年全市一模考试中,我校高三实验班有13人上一本线,35人上二本线,市教研室的质量分析报告里,十多年来第一次有了表扬我校的文字;在赣州晚报组织的20xx高考作文征集活动中,在发表的8篇文章中,高三实验班学生的作品占了一半;在20xx年全国高中生物联赛中,我校高一实验班学生刘雅慧同学以高一学生的身份参加高二学生的竞赛,获得参加全省决赛的资格并赴南昌参赛;我校高一实验班一批同学在全市统考中个人总分名次大步前移;我校高中实验班的办学已步入良性发展轨道;我们高中实验班的成功举办,再次向社会宣告,我们可以更好地培养好学生,弱学生,我们可以教得很好。我们坚信,我们能把高中实验班办得越来越好;我们坚信,我们可以再次提高高中教学质量;我们坚信,我们一定能早日实现学校的近期办学目标,把赣州四中办成一所名符其实的江西省重点中学;四中的明天一定会更好。谢谢大家。质量双提升演讲稿【第二篇】党的十九大是我们党和国家历史上的一个重要里程碑。会议得出了中国特色社会主义进入新时代的新结论,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。十九大报告将创新和教育作为“新征程”重要和关键的组成部分,作为引领发展的第一动力和战略支撑。创新是解决不平衡不充分矛盾的重要手段,面对世界每时每刻都在发生的变化,我们必须不断推进理论创新、实践创新、制度创新和文化创新。在十九大报告中创新出现了59次,我认真搜索了一下,创新也是最近几年教育领域的热词:《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》47处提创新;《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》25处提到创新;《国家教育事业发展‘十三五”规划》113处提创新;我们学校的《“十三五”事业发展总体规划》也有56处提到创新,可见创新的份量之重。对于教育,十九大报告将建设教育强国定位为中华民族伟大复兴的基础性工程,从国家发展、国际竞争、现代化建设和人民中心这四个战略维度把教育的地位、作用和使命提升到了前所未有的新高度。在教育体系中,高等教育是一项基础性、指导性的工程。党的十九大报告明确了高校改革发展的时间表,制定了任务书,绘制了路线图。报告提出“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”的要求,正是中国教育向更高层次、更高质量发展的方向。教育部林蕙青副部长把高等教育的发展解读为聚焦于五大新任务,一是落实立德树人根本任务,二是发展素质教育,三是推进教育公平,四是加快一流大学和一流学科建设,五是实现高等教育内涵式发展,这些任务个个都体现了新时代、新阶段的新特征,个个都有刚性要求。人才培养质量是这些任务的核心,面对新任务,适应新转变,要提升人才培养质量,创新是未来一个时期重要的抓手。一是在人才培养机制方面。要走以质量提升为核心的内涵式发展道路,探索适应自身特点的人才培养新机制。要创新学科专业动态调整机制,要促进学校融入国家创新体系和新型城镇化建设,推动学科专业建设与产业转型升级相适应,紧密对接产业链、创新链。二是在人才培养能力方面,要注重提高培养能力的四个要素,即标准、专业、课堂和教师。全面提升教师的素质,改革教学管理,创新教育教学方法,实施信息技术与教育教学深度融合,推动大数据、虚拟现实、人工智能等技术应用,实现人才培养的“变轨超车”。三是在人才培养模式方面。要把全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,构建个性化人才培养模式,促进人人成长。我校“120学分+”人才培养模式的提出,就是面对新的高等教育发展形势,对内涵发展体制机制的创新。十九大报告提出“加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”。学校的“十三五”规划提出,“通过制度创新来激发各方的创新创造活力,推动多样化人才培养的创新实践。”在新的起点上,xx学院的发展迎来了一个历史性的机遇期。2012年,我们提出了学生“五得四能”,让创新和实践成为人才培养的目标;2017年,我们在二级学院中第一个成立了“创新创业中心”。创新引领发展、创新驱动发展已成为我们团队的高度共识。提高人才培养质量任重道远。我们要抓紧工作,办实事,不断创新。质量双提升演讲稿【第三篇】——演讲稿各位领导、同事,大家好:我是***,很荣幸与各位交流关于质量的看法,希望能够引起大家的共鸣,深化对质量的认识。**车间上半年在全员的努力下,解决了一系列质量顽疾,其中以***和**最为棘手。近两年因**问题造成恶劣影响,为此我们成立了***专项攻关小组,誓要解决这个老大难的问题。**不知道在哪形成的,我们就把***拆开验证;***有风险,我们就***;***不行,我们就换***;没法看见***效果,我们就用***。最终,****得到了有效的遏制。等等这些成就的取得都源于对质量的敬畏之心,也体现了质量意识有所提升。但与此同时我们也要清醒的认识到自身工作的差距,居安思危,警惕奥凯事件就在身边。要把这份忧患意识连同责任和使命放到每一天的工作中和每一个产品中,浇灌出工匠精神,打造出精品。做质量合格的产品是***公司持之以恒的立场。作为一线生产人员,要有主人翁意识,合规生产,对自己生产的产品负责,不能麻痹大意、心存侥幸。不然就会让整个工艺流程造成大面积质量滑坡!因此要用心、用脑、用行动做好每一份产品。在日本昭和的员工对自己生产的产品怀有强烈的荣辱感,如果生产出不合格品,会觉得是一种耻辱,辜负了企业对他的信任。所以他们在产前认真做好每一项产前点检确认,生产过程中严格的按照工艺管控,生产之后主动对生产参数进行总结。重要的是,出现质量问题后不等、不靠、不隐瞒,积极地从生产角度先分析问题的原因,再配合管理人员进行全面的分析。我想这也是我们客观存在的差距,如果我们的质量意识达到这样的提升,那么我们***公司的质量会得到很大的提升。对我而言,我的角色是车间工艺质量措施的制定者,同时也是监督者。作为制定者,就是要通过跟踪生产,固化能够切实指导生产的工艺标准。以制造精品为结果导向,细化每一个环节的具体要求,从管结果转变到管过程,形成流程化、标准化、规范化质量管理体系文件。同时加大员工培训力度,提高员工技能等级水平和质量意识。作为监督者,就是要捍卫工艺纪律的严肃性,保证生产符合技术协议要求。在质量管控工作中勇于追责,敢于考核,因为严是爱、松是害。对违规行为放任不管、视而不见,那就是渎职,就是对个人、企业、甚至社会的不负责。***人深知:保质量就是保发展,保质量就是保饭碗。所以***车间会一直秉承着“感动客户、精品制造”的品质管理方针。以品质会议为平台推进质量管理改善,强化已发生问题的原因分析、对策制定和实施的pcda循环;持续开展质量隐患排查活动,建立班组自主4m管理体系,强化3h品管理,增强现场人员“现场力”培养。努力提高**产品制造水平和质量管理水平,构建“合理姿态”的制造体系。让我们携手:一切以客户为中心,一切产品以客户要求为底线,使****成为中国第一、世界一流!质量双提升演讲稿【第四篇】尊敬的各位领导、以及各位评审人员:大家好!我是来自xx银行xx支行的营业部主任***。在2014年度,我xx支行营业部紧密围绕河南省银监局发布的中国银行业文明规范服务百佳示范单位考核标准,紧密围绕支行的各项工作实际,全面落实开展了我xx支行的金融服务建设,实际提升我支行的核心竞争力。自落实百佳单位标准以来,我支行的整体服务能力有了明显的增强,我支行人员的整体服务水平得到了显著的提升,这位我支行的经营建设发展提供了强有力的支撑和保障。但随着新形势下xx(支行所在地)银行服务业竞争的加剧与金融消费者需求层次的不断提高,我xx银行的服务水平已经不能够在整体上满足社会形势与客户发展的需求,在客观上我支行的服务水平还存在有较大的上升空间,并有待于强化提高。为进一步强化我支行的整体服务质量,提高我支行的服务水平,实际达到河南省银监总局有关于百佳单位的标准要求。我xx支行营业部在近一阶段对我部门的服务工作与服务建设进行了深入的总结,并深入检查分析了本部门在现阶段的服务工作中存在的不足之处。经总结分析,我部门现阶段的环境服务建设较为标准。在室内外维护方面,我营业厅外部设有醒目的门楣标牌,以及营业时间、外币兑换标识牌。在营业厅内部,我行合理摆放了几株绿色植物,并保证室内通风良好,机具布线安全、呼叫与**音量适中,环境干净整洁,张贴宣传有序的良好服务环境。我支行在营业厅外部管辖区域内,设置了垃圾桶、防尘膜等清洁设置,并定期组织人员对室外物品的摆放,墙壁的洁净程度以及形象标识进行了检查与清扫工作,保证标牌与各设备的完整与洁净。为营业厅整体环境的整洁提供了保障。此外,我支行还专门为机动车与非机动车客户提供了专用停车区域,并设置明显的使用标牌。在营业厅内外设置了免责提示标识,人性化的给与客户提示。在营业环境与便民服务方面,我支行设置了专门的候休息区域与相当设施,保障客户进出通道的畅通与进行业务工作的有序性。并配备有供客户使用的点验钞机、自动查询机以及无线上网等服务设施,并在各个区域放置有监控设施,做到客户私密保护措施到位。在服务功能方面,我支行根据不同的业务功能设置了多种服务区域,如咨询引导、客户等候、现金、自助服务、贵宾服务等,并对其做出了相应的指示表示。并且我行还设有多台自主服务机器,对其进行及时