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2019-2020学年江苏省泰州市靖江实验学校九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．（1分）实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（）A．试管：“干净吧!我身上一滴水都没有”B．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C．铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”2．（1分）工业生产和日常生活中，如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是（）A．提倡骑自行车、乘公交车出行B．用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明C．多挖煤，多发电，加快经济发展D．尽量不使用一次性竹、木筷子3．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．啤酒B．铁锈C．河水D．液氮4．（1分）实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（）A．B．C．D．5．（1分）亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（）A．﹣1B．+1C．+2D．+36．（1分）下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7．（1分）下列元素与人体健康的关系叙述中，不正确的是（）A．缺铁会引起贫血B．缺钙易患佝偻病C．缺碘易致癌D．缺锌严重会得侏儒症8．（1分）图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是（）A．该反应属于化合反应B．反应实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子C．该反应中分子的种类和数目都发生了变化D．反应前后各元素的化合价发生了变化9．（1分）从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是（）A．硬脂酸甲酯属于氧化物B．其相对分子质量为：12×19+1×38+16×2C．其中C、H、O三种元素的质量比为19：38：2D．硬脂酸甲酯由19个碳原子、38个氢原子和2个氧原子构成10．（1分）化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是（）A．物质的鉴别B．物质的制备①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用闻气味的方法区别白酒和白开水①加热高锰酸钾分解制取氧气②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）C．物质的应用D．物质的提纯①液氮用于医疗手术②红磷用于制造照明弹①用明矾除去水中的不溶物②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸A．AB．BC．CD．D二、选择题（每题有一个或两个选项符合题意。多选、错选均不得分，少选得1分。每小题2分，共10分。）11．（2分）下列说法中错误的是（）A．由同种元素组成的物质不一定是单质B．人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们都含碳元素D．金刚石、石墨都由碳原子构成，但碳原子排列方式不同，故化学性质不同12．（2分）一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．核电荷数B．电子数C．中子数D．最外层电子数13．（2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，可以从表中获得许多信息，下表是元素周期表的一部分，有关推断不正确的是（）A．①代表的是碳元素B．②元素的原子容易失去两个电子C．③元素与氮元素的化学性质相似D．元素②和④组成物质的化学式为MgCl14．（2分）下列实验设计能达到实验目的是（）A．比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果B．探究温度对化学反应的影响C．测定空气中氧气含量D．探究分子运动A．AB．BC．CD．D15．（2分）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）A．水分子间的间隔：③＞②B．水分子的运动速率：②＜①C．状态③的水分子静止不动D．①→②过程中发生了化学变化三、解答题（共7小题，满分40分）16．（4分）化学用语是学习化学的主要工具。请用化学用语填空：①保持氨气化学性质的最小微粒：；②氯化亚铁中的阳离子；③过氧化氢中氧元素的化合价；④相对分子质量最小的氧化物。17．（7分）有关水的实验装置如图所示：（1）化学课上同学们分组研究的水净化及组成。其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水，下列操作中规范的是（填序号）a．滤纸边缘高出漏斗b．将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁c．玻璃棒下端轻靠三层滤纸d．用玻璃棒搅拌以加快过滤速度向过滤后的水中加入，以除去水中的色素和异味；为鉴别过滤后的是硬水还是软水，可取样，加来检验；生活中可用的方法使硬水软化，并起到杀菌消毒的作用。（2）图2为水电解器，该反应的符号表达式为：，该实验说明了水是由组成的。（3）水和过氧化氢含有相同的元素，但化学性质不同，原因是。18．（4分）我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。（1）反应微观模型中，除钼外还有种元素，有种单质分子（2）该反应过程中①构成催化剂的各原子（填“有”或“没有”）变化。②金原子对（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。③反应的化学方程式为。19．（5分）A～F为初中常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。其中E是石灰石的主要成分，F是相对分子质量最小的单质。请回答：（1）B物质呈固态时俗称，写出它的任意一个用途。（2）反应③的符号表达式为：。反应④的基本反应类型是：。（3）若A是白色固体，C是气体，则反应①的符号表达式是。20．（9分）图为实验室中常用装置。请回答下列问题：（1）仪器a的名称。（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置组合是（填装置字母），该反应的符号表达式为。（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式为：，发生装置可选用B或C，装置B中分液漏斗相对于长颈漏斗的优点是，装置C相对于装置B的优点是；若用G装置收集，写出验满的方法：。（4）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰固体制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置正确的连接顺序是→H（填装置字母），H中倒置漏斗的作用是。21．（7分）某化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，不显酸性，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。【探究活动一】同学们把用①（填仪器名称）夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是②（填化学式）；整过实验过程铜丝除了给反应加热外，还对乙醇和氧气的反应起到③作用。【提出问题】生成的刺激性气味的气体是什么？【猜想与假设】有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2猜想三：醋酸（C2H4O2）【讨论与结论】同学们讨论后发表看法：小吴认为猜想一不正确，判断的依据是：化学变化前后④种类一定不变。小周认为猜想二也不正确，判断的依据是：⑤。小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。【探究活动二】查阅资料：醋酸某些性质和碳酸相似，溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。小施同学设计实验验证自己假设，取少量A溶液加入试管中，然后滴加⑥，观察溶液不变红，猜想三不正确。【讨论与结论】老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有的C、H、O三种元素的质量比为6：1：4，由此可推知物质B的化学式为⑦。【拓展活动】同学们通过进一步探究发现，乙醇和氧气反应除了生成B物质，还生成水。22．（4分）秋冬季节人们比较容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一种常见的解热镇痛药。请根据阿司匹林（C9H8O4）的化学式计算：（1）C9H8O4的相对分子质量为。（2）C9H8O4中氧元素的质量分数为（保留一位小数）。（3）多少克C9H8O4中含有54g碳元素？（写出计算过程）2019-2020学年江苏省泰州市靖江实验学校九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．（1分）实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（）A．试管：“干净吧!我身上一滴水都没有”B．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C．铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【解答】解：A、试管干燥的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；D、量筒摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选：C。【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。2．（1分）工业生产和日常生活中，如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是（）A．提倡骑自行车、乘公交车出行B．用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明C．多挖煤，多发电，加快经济发展D．尽量不使用一次性竹、木筷子【分析】根据题意：“低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【解答】解：A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念。B、利用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念。C、发展以煤炭为原料的火力发电，能产生大量的二氧化碳气体，故选项不符合“低碳生活”理念。D、尽量不使用一次性竹、木筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念。故选：C。【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。3．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．啤酒B．铁锈C．河水D．液氮【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。【解答】解：A、啤酒中含有酒精和水等物质，属于混合物，故A错；B、铁锈中含有氧化铁等物质，属于混合物，故B错；C、河水中含有多种可溶性杂质，属于混合物，故C错；D、液氮是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确。故选：D。【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。4．（1分）实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（）A．B．C．D．【分析】A．根据毛玻璃片的使用注意事项分析判断；B．根据固体药品保存在广口瓶中分析判断；C．根据少量的液体药品保存在滴瓶中分析判断；D．根据液体药品保存在细口瓶中分析判断。【解答】解：A、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，因为氢气的密度比空气小，故集气瓶应倒放在桌面上，故操作错误；B、石灰石是固体，应放于广口瓶内，故操作错误；C、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用，故操作正确；D、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，并用橡胶塞塞紧，故操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学