九年级化学上册 第7单元综合技能过关训练 新人教版

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1第七单元技能过关训练可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Cu:64一、选择题(每小题1分,共12分,每小题只有一个选项符合题意)1.人们在生活生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法中不属于安全措施的是()A.加油站、面粉厂严禁烟火B.进入干涸深井中,事先要做灯火实验C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D.严禁旅客携带易燃易爆物品乘车2.燃放鞭炮给人身和环境带来危害。禁止燃放鞭炮的标志是()3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点较高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧D.火柴梗接触氧气少4.古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积5.下列说法不正确的是()A.煤、石油及石油炼制得到的各种燃料油都是混合物B.煤和石油的主要成份都含有碳元素C.燃烧不一定都是化合反应D.只要可燃物的温度达到了它的着火点,就一定能燃烧6.关于爆炸的叙述正确的是()A.爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果,所以一定发生化学变化B.爆炸可能因化学变化或物理变化引起C.爆炸一定会伴有发光、发热现象D.爆炸是缓慢氧化的必然结果7.下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是()A.电器因短路起火时,用水浇灭B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖2D.用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾8.下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()9.下列化学方程式书写正确的是()A.CH4+2O2点燃CO2↑+2H2OB.H2+CuO====Cu+CO2C.2HgO加热2Hg+O2↑D.2CuO+C高温Cu+CO210.根据氮元素化合价的不同,有关物质按照一定的规律可排列为:①NH3;②N2;③N2O;④NO;⑤R;⑥HNO3。则R不可能是下列物质中的()A.NH4NO3B.NaNO2C.NO2D.N2O4二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计16分)11.区别酒精和水,最简单的物理方法是,最简便的化学方法是。12.化学反应中常常伴随一些能量变化,有些化学反应放出热量,如木炭燃烧等;有些化学反应则吸热,请你列举一例(用化学方程式表示);生活中也经常遇到一些不同能量间的相互转化,例如我们日常使用的干电池,就是将化学能转变为电能的。请你再举出一个生活中能量转化的例子。13.汽车的主要燃料是汽油和柴油,在排放的尾气中除二氧化碳和水蒸气外,还含有少量的一氧化碳。(1)汽油和柴油都是加工的产物,分离时,根据它们的不同而制得的。(2)汽车尾气中含有少量一氧化碳的原因是。14.氯化铵(NH4Cl)固体受热易分解为氨气(NH3)和氯化氢(HCl)两种气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧。舞台上的幕布常用氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用。(1)写出氯化铵受热分解的化学方程式:。(2)写出此幕布能够防火的两点原理:,。15.今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为3电能,供家庭用电需求。①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?。②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为。(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备——“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是。16.实验证明:在同温同压下,相同体积的任何气体中含有分子数相同。据此回答以下问题:(1)分别写出天然气(主要成分是CH4)和液化石油气(主要成分是C3H8)完全燃烧的化学方程式:①;②。(2)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。使用液化石油气的用户如果使用天然气,必须对燃气灶进行改造。如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来相比,进空气管的直径应(填“增大”或“减小”)。三、简答题(本题包括4个小题,共计12分)17.(2分)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如右图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因。18.(2分)洛阳伊川县一煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,人员伤亡惨重。(1)请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因。(2)根据你所学的知识,简要的说说如何预防矿井内瓦斯爆炸。(答出2条即可)19.(4分)小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。4(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是。(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同);能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是。(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比,(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。20.(4分)对“高低不同的燃烧的蜡烛,罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如右图所示的实验来验证自己的猜想。⑴实验中将两支燃烧的蜡烛罩上烧杯,一会儿后,都熄灭了。原因是;(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是;(3)乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是;(4)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到烧杯内壁变黑,由此我们可以得到启发:当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是()①沿楼梯迅速下楼;②用湿毛巾堵住口鼻;③匍匐前进,寻找安全出口;④封闭房门;⑤迅速转移到阳台呼救;⑥跳楼。A:①②③④B:②③④⑤C:③④⑤⑥D:①②④⑤四、综合应用题(共12分)21.燃烧是一种普遍存在的化学反应现象。(1)若要可燃物在空气中燃烧,还需要的条件是。(2)①在空气中加热到红热的铁丝,迅速放到盛有纯氧的集气瓶中,可以观察到的现象是,反应的化学方程式为,集气瓶中事先放入一些水的作用是。②这一现象说明燃烧的剧烈程度与有关。请你再举出一化学实验实例,来证5明这一结论的正确性:。(3)①请写出酒精完全燃烧的化学方程式。②氢气是目前公认的最清洁的燃料,但现阶段还不能广泛使用的原因是什么?③为了安全起见,在点燃可燃性气体前,应该进行什么样的实验?(4)天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,燃烧32g甲烷,可释放多少克二氧化碳?6参考答案一、选择题(共计10分)题号12345678910答案CBADDBABCA二、填空题(共计16分)11.闻气味;点燃。12.CaCO3高温CaO+CO2↑(其他合理答案均可);手机电池充电就是把电能转化为化学能。(其他合理答案均可)13.(1)石油;沸点。(2)燃料油不完全燃烧所致。(其他合理答案均可)14.(1)NH4Cl加热NH3↑+HCl↑(2)氯化铵分解吸收热量,使幕布达不到着火点;分解生成的氨气(NH3)和氯化氢(HCl)两种气体均不支持燃烧,且能使空气与幕布隔离。15.①太阳能→化学能→电能②2H2O光、催化剂2H2↑十O2↑(2)风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等)(其他合理答案均可)16.(1)①CH4+2O2点燃CO2+2H2O;②C3H8+5O2点燃3CO2+4H2O(2)减小三、简答题(共计12分)17.前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;(1分)而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧(1分)(其他合理答案均可)18.(1)瓦斯的主要成分为甲烷,是可燃物,当它与氧气混合到一定程度,一遇明火,使温度达到它的着火点,它就在矿井这个有限的空间内急剧燃烧,体积迅速膨胀,从而发生爆炸。(1分)(2)保持矿井内良好的通风;矿井区严禁一切烟火(1分)(其他合理均可)19.(1)铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水下白磷不燃烧;(1分)(2)③④(1分);②④(1分);(3)乙(1分)20.(1)茶杯内的氧气消耗完了(1分)(2)蜡烛燃烧产时,首先把茶杯中上部的氧气消耗完了(1分)(3)蜡烛燃烧产生的CO2沉积在茶杯的下部,CO2具有灭火的性质。(1分)(4)B(1分)(1分)四、综合应用题(共12分)21.(1)可燃物的温度达到着火;(2)①剧烈燃烧,火星四射,同时有黑色物质生成;73Fe+2O2点燃Fe3O4;防止生成高温的四氧化三铁引起集气瓶的破裂。②氧气的浓度;在空气中带火星的木条插入盛有纯氧气的集气瓶中能复燃。(其他合理答案均可)(3)①C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O;②生产氢气的成本过高,且运输、储存也不方便。③必需进行验纯。(以上每空1分)(4)解:设二氧化碳质量为XCH4+2O2点燃CO2+2H2O164432gX………………………………(1分)16/44=32g/X………………………………(1分)X=88g………………………………(1分)答:略。

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