新时代大学生如何助力乡村振兴4篇

新时代大学生如何助力乡村振兴4篇新时代大学生如何助力乡村振兴【第一篇】“农业稳，天下稳；农业富，天下富；农业兴，天下安。”自古以来，农业具有重要的基础性地位。实施振兴乡村战略，是党中央审时度势、高瞻远瞩的决策，其核心内容就是要推动实现农业强、农村美、农民富的目标任务。推动实现乡村振兴战略，事关中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现，每一位中华儿女息息相关、责无旁贷。“人才兴，农业兴；人才强，农业强。”众所周知，人才是生产力中最具有革命性的要素，对于各行各业的贡献有目共睹。推动落实乡村振兴战略，离不开人才的贡献和推动，因此，还须进一步抓好乡村人才队伍建设，发挥人才在推动农业跨越发展中的积极作用。要树立起先进农村人才观，构建农村人才新格局。靠传统农业发展思维模式、靠传统的耕作方式，仅能解决温饱问题，难以推动实现“三农”的强富美。因此，我们还须进一步优化人才工作理念，用科学人才观指导农村人才队伍建设，构建农村人才工作新格局，实施农村人才重点工程，践行人才工作理念，发挥人才兴农富农的积极作用，推动乡村振兴步入新时代新局面。新时代大学生如何助力乡村振兴【第二篇】习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团的审议时强调，实施乡村振兴战略是1篇大文章，要统筹谋划，科学推进。威海市商业银行作为“服务地方经济，服务城乡居民”的城商行，助力乡村振兴、服务“三农”客户、共建美丽家园是义不容辞的责任。乡村振兴的金融需求非常旺盛，财政资金、金融资金、社会资本是推动农业农村发展的主要资金来源。目前，我国还是发展中国家，政府的财力有限，有限的财政支农资金难以满足“三农”发展的全部需要，同时，社会资本对下乡支农也持观望态度。这样，主要的资金缺口便寄希望于金融机构。下面，从“当前乡村振兴工作碰到的问题”以及”金融服务如何助力乡村振兴”两方面，阐述金融服务如何助力乡村振兴。一、当前乡村振兴工作碰到的问题之前，学习到1篇关于农发行组织乡村振兴战略大调研的文章，文章中提出，尽管目前我国农业农村发展取得了巨大成就，实施乡村振兴战略具备了坚实的基础，但是在“三农”领域长期积累的矛盾尚未解决，乡村振兴的道路还非常长远，有以下几个方面值得我们关注：（一）农业体量不断做大，但农业综合效益和竞争力仍然不强。今年中央1号文件提出，我国农产品阶段性供大于求和供给不足并存。农业供给质量有待提高，以粮食产业为例，目前我国粮食面临高产量、高库存和高进口的“三高”并存压力。反映出粮食生产结构不合理，农业劳动生产率低下，导致农业竞争力不强，从农业大国迈向农业强国必须进一步深化农业的供给侧结构性改革。推动农业由增产导向转向提质导向。（二）农村生产生活条件不断改善，但差距依然较大。随着工业化、城镇化快速推进，农民向城镇单向流动，大量人口向城镇迁移。从新型城镇化角度来看，农村人口数量随着经济社会的发展而逐步减少是必然的规律和趋势，但关键问题是，农村人口的结构失衡，70后不愿种地，80后不会种地，90后不提种地，已经成为趋势。（三）农民收入持续增加，但仍然动能不足。乡村振兴的目标之一就是让乡村的居民生活富裕起来，要抓住“连起来”、“活起来”这两个关键点，培育农民持续增收的新动能。连起来，即发挥新型农业经营主体的带动作用，促进小农户和现代农业发展有机的衔接，让农民合理分享全产业链增值的收益，把现代农业企业和农户能够有效的连接起来；活起来，即唤醒沉睡的农村资产，增加农民的财产性收入来源，拓宽增收致富的门路。二、金融服务如何助力乡村振兴。威海市商业银行作为“服务地方经济，服务城乡居民”的城商行，助力乡村振兴、服务“三农”客户、共建美丽家园是义不容辞的责任。要主动融入乡村振兴战略，这既是政治任务，也是实现自身发展的良好契机。要以更有效的服务方式、更集约的服务效率、更灵活的应变能力改进和提升对农村的金融服务，以实际行动响应中央和省委、省政府决策部署，有力推动乡村经济高质量发展。（一）在支农支小工作上保持定力。我们要用好用活各项扶贫、支农、惠农政策，在支农支小工作落在实处。切实把服务乡村振兴战略作为深化“三农”服务的根本抓手，以扎实有效的信贷投放、便利快捷的渠道服务、丰富多元的金融产品来全方位、多层次地支持乡村实体经济发展，为乡村振兴战略的有效实施提供强有力的金融保障。坚持以服务供给侧结构性改革为重点，大力支持在重点项目和关键薄弱领域的建设，让有限的信贷资源发挥出最大的作用。坚持做精、做特色，加快完善各项业务产品，对内强化绿色低碳服务、对外支持绿色经济发展。坚持线上线下业务联动，有效整合各类机构、渠道和市场，来适应新业态及符合客户需要，从而提升服务效率，把小微服务做出大成效。（二）在普惠金融服务中深挖潜力。作为一家城商行，要充分发挥网点、渠道和人员的优势，持续开展形式多样、内容丰富的金融知识普及宣传工作，将普惠金融工作做深做实。针对低收入群体、家庭困难群体的创业就业等方面的资金需求，推出切合实际的金融产品，为有需求的人最大程度地提供低成本金融服务，把普惠金融产品做活。围绕客户方便、便捷、安全等方面的实际需求，进一步优化服务流程、改进服务措施，将普惠金融服务做精。完善“物理网点+电子渠道+流动服务”三位一体的服务方式，不断充实金融服务及便民服务，充分解决客户多方位的金融服务诉求，把普惠渠道服务做畅。围绕打赢脱贫攻坚战的战略部署，抓好扶贫信贷投放工作，进一步创优模式、创新产品，落实特惠政策，把普惠民生服务做优。（三）在推动转型发展中激发活力。我们要以“智能化”为重点，着力完善线上服务能力，丰富线上金融产品，让手机银行、电子银行成为又方便、又快捷、又安全的移动金融综合服务平台。以方便、快捷为宗旨，优化“手机银行、直销银行”的金融服务功能，将平台上的服务切入到衣、食、住、行等日常生活场景，为客户提供良好的支付环境体验。以社区服务为突破，加快推进金融服务与生活消费的深度融合，不断扩大我行“社区金融”平台的规模和影响力，在满足城乡居民日常缴费需求的同时，为客户搭建更为广阔的销售渠道。以提升效率为目标，加强大数据在优质服务、产品设计、精准营销、风险管控等方面的广泛应用，对外实现让客户少等、少跑腿，对内实现效率有提升、管理降低能耗。以新兴技术为导向，加强跨业合作，进一步增强综合金融服务的便捷性，积极向智慧银行转型，以更优质的服务体验满足客户多样化的金融服务需求。（四）在创新业务功能中提升实力。根据不同地区、不同客户主体对金融服务的差异化需求，因地制宜、因人而异的提供金融服务，不断创新符合农村发展需求的金融服务产品。尽全力构建全新的金融产品链和专业化服务体系，满足实体经济多样化、综合化的金融服务需求。不断拓展中间业务品种，整合统筹各方资源，增强产品研发能力，为客户提供包括投资理财在内的更多增值服务。大力开发非信贷类产品创新，积极运用资产证券化等手段，探索为实体经济提供投融资一体化金融服务。加强与优质金融机构间的合作，积极拓展债券、资产管理等多项金融业务，努力发展低资本、低风险的轻资产业务，最终实现以集约的资本使用、高效的资产流转，来开辟出服务实体经济的新路径、新空间。乡村振兴战略是国家的大战略，也是金融发展的新蓝海，不同的金融机构各有优势、各有专长，都是服务乡村振兴战略的重要力量，要团结协作才能攻坚克难。只有深入“三农”，了解“三农”，真正摸清“三农”的需求，才能有的放矢的创新产品、提供精准金融服务，让我们凝聚合力，积极履行金融机构应尽的社会责任，为实现农业强、农村美、农民富的目标，积极贡献我们的力量！新时代大学生如何助力乡村振兴【第三篇】网络直播推销民宿、抖音短视频推广蓝染技艺、设计美丽乡村海报、打造乡村爆款在线活动……在新学期的课堂上，浙江传媒学院文化创意与管理学院的师生分享了他们的暑期实践活动。这个暑假，学院185名学生走进嘉兴桐乡横港村，用自己独特的眼光发现乡村之美，学以致用助力乡村振兴。近年来，在乡村振兴国家战略指导下，高校鼓励、号召、支持大学生走进乡村，很多大学生也在积极参与振兴乡村的社会实践活动。大学生在乡村振兴中扮演了什么样的角色？给乡村带去哪些变化？如何才能做得更好？近日，记者走近部分大学生，听他们讲一讲和乡村之间的故事。变身带货“小能手”每天一起床，浙江传媒学院大二学生夏永丽就打开电脑，登录各大新媒体平台，查看前一天推送的文章和视频的点击量。“我们开通了宣传桐乡横港村的微信公众号，在小红书、抖音、哔哩哔哩上做推广，还开了微店卖土鸡蛋等特产。”这个暑假，她和小组同学的任务是在互联网上宣传横港。横港村离乌镇景区大约5公里，经过3年多的美丽乡村改造，这个平凡的江南乡村焕发出勃勃生机。今年暑假，浙江传媒学院文化创意与管理学院的乡村振兴新媒体创意创新创业孵化班，就把课程的实践基地放到了横港村。第一次走出课堂，面对陌生的乡村，同学们也提前做好了准备。夏永丽所在的电商组，通过前期的摸底讨论，设定了明确的目标：在新媒体平台宣传横港，让更多人知道这个美丽的乡村。不过，新媒体推广的进展并没有想象中那么顺利。比如在抖音，尽管视频都是精心拍摄的，但因为是新号一开始没什么流量。夏永丽说：“我们最近在学习一些网红博主的视频，看看哪些地方可以改进。”虽然困难重重，但整个实践过程同学们收获不小。“刚开始我们只知道微店可以卖东西，但不知道具体该怎么操作，这次实践下来所有流程都清楚了。”夏永丽说，直播的时候有不少网友留言说村子很美，微店里卖出东西的时候也特别有成就感。“利用新媒体振兴乡村，这是乡村发展大趋势。”浙江传媒学院副教授、项目负责人刘燕说。由于疫情影响，今年不少大学生的社会实践都转战网络，其中一个很重要的方式就是化身“带货主播”，通过网络直播的方式帮农民带货、助农民增收。“新鲜酥脆的山核桃仁，每包98克，买三免一，只收两包的钱。”“酱汁牛肉等口味的苦荞锅巴，4包只要元，超级合算。”“原生态无添加的土蜂蜜，含有人体所需多种微量元素，营养丰富……”这个假期，浙江农林大学“直播助农促发展”社会实践团队的同学们当起了直播间的“网红”，通过网络直播的形式帮助农户推荐各种农产品。第一次直播吸引了2000多人次进入直播间，销售出2000多元农产品。7月29日，中国计量大学生命科学学院鸿鹄实践小队则来到绍兴龙西村卖香榧。同学们在龙西村住了一个星期，每天开一场直播，有时候直播场地就放在大山中。直播时，同学们轮番上场，详细讲解了香榧的典故、营养价值、药用价值等，还介绍了龙西村的地理位置和居民生活情况，直播吸引了8000余人次观看，成交了16笔订单。“我们做了充足的准备，提前准备各种资料，还爬了两个多小时山到香榧种植基地。”小队成员沈杭棋告诉记者，直播卖货比想象的要难，前期要在新媒体平台推广，直播时要带动气氛，还需要多实践多学习。除了直播带货外，同学们还注册了名为“鸿鹄杂货店”的微店，他们打算把香榧放在微店上售卖。微店注册满10天，已经有1000多元的收入。团队成员赵嘉莹说：“希望通过我们的努力，打开香榧的销路，也让更多的人了解香榧这一浙江特色农产品。”大学生走进乡村，仅仅有热情是不够的，但只有开始做了，才能找到彼此的契合点。刘燕说，不少学生是第一次参与乡村实践，也是第一次到乡村实战做电商、短视频和活动策划，可以让他们找到不足和差距，在后续学习中提升知识结构和实践技能。争当发展“助攻手”事实上，许多大学专业都和乡村有着千丝万缕的联系。振兴助力要到位，就得和大学生的专业优势结合。前杨村村域内的南黄古道名气很大，每年秋天红枫开放都会吸引不少游客，但大多数游客只在村庄外围活动。如何把游客引入村里，带动村庄的农家乐、民宿发展？浙江师范大学地理环境与科学学院城乡规划专业6名大学生组成乡村调研小组，在老师的带领下，到天台县南屏乡前杨村进行驻村调研。“我们首先要确定村庄内部的主要道路，以及村庄中比较有特色、有代表性的房屋建筑等。”调研小组成员刘倩倩回忆说：“每条路我们都要测量路宽，每幢建筑的层高、年代都要记载下来，每家每户都要走访，了解村民的意愿。”调研过程比想象中辛苦。迷路了找村民问路，但村民大多讲方言；为了抄近路，硬是踩泥巴踩出一条路；一天下来衣服湿