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实践是检验真理的唯一标准单击输入您的封面副标题【学习目标】1、了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法。2、学习本文善于运用经典文献和典型事例进行论证的特点。3、全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。导入习主席说：“时代是思想之母，实践是理论之源。”在1976年的时候有一场关于真理标准问题的大讨论，邓小平：“关于真理标准问题，《光明日报》刊登了一篇文章，一下子引起那么大的反应，说是‘砍旗’，这倒进一步引起我的兴趣和注意。不要小看实践是检验真理的标准的争论。这场争议的意义大了，它的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。”写作背景1976年10月，中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾，人心思变，百业待举，党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是，这一进程受到“两个凡是”（即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”）错误方针的严重阻碍，党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，“两个凡是”不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。1977年，南京大学哲学系副主任胡福明为《哲学》专刊撰稿，其中一篇是《实践是检验真理的标准》。后经本人和相关人员的修改，1978年5月10日，中央党校内部刊物《理论动态》发表了经胡耀邦审阅定稿的《实践是检验真理的唯一标准》一文。5月11日，这篇文章以特约评论员名义在《光明日报》发表。当天新华社转发。5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载，全国绝大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。一石激起千层浪，这篇文章很快引发了一场全国范围的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。文体特征社论是新闻评论的一种，是报纸编辑部（代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论）就重大问题发表的评论。是最为重要的新闻评论和舆论工具。三个要点：一、代表报社二、评论对象是重大新闻事实和重大时政三、目的是引导舆论题目理解“实践”指的是实际去做，履行，不是仅体现在理论上。“唯一”突出了实践这一标准的重要作用和地位，题目明确提出了观点，突出了实践的重要意义。思考1文章开篇有什么特点？简要分析其作用。以设问的形式开头，提出问题，引发了人们的思考，引起人们注意，回答干脆“早”字突出了问题解决之久，拨乱反正的必要性。整体感知诵读课文，文章采用小标题的形式，有什么作用？使用小标题使文络清晰，一是具有提纲挈领，条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。文章用四个小标题来组织文章，层层递进，符合逻辑，体现各部分的内在联系。梳理文章结构快速浏览课文，结合全文分析文章，各部分是怎样联系在一起的？四部分紧紧围绕“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，层层深入进行论证。在分析过程中，通过批驳错误做法来表达自己的观点，正反对比使观点越来越清晰，越来越深刻。走进文本——第一部分速读课文第一部分，圈点勾画重要语句，详细分析其论证过程和论证方法。第一部分，论证检验真理的标准只能是社会实践。作者首先引用经典理论文献《马克思恩格斯选集》中的观点论证“一个理论，是否反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验”(第2段)。然后再引用毛泽东的观点论证“实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准”(第3段)。紧接着运用门捷列夫制定元素周期表、哥白尼的太阳系学说被证实这两个事例(第4段)论证“只有实践，才能完成检验真理的任务”。最后作者运用了马克思主义被承认为真理(第5段)及国际共运史、中国革命实践中的具体事例(第6—7段)进一步证明“检验真理的标准只能是社会实践”。论证方法：运用经典文献和典型事例进行论证的特点分析第三部分体会运用经典理论文献和典型事例论证的方法。朗读第三部分，并说一说本部分是怎样体现的？第三部分，论证革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。这既是论点，又是论据，用革命导师的实践活动来进一步论证“实践是检验真理的唯一标准。这一部分作者主要运用经典理论文献和典型事例论证。马克思和恩格斯修改、完善《共产党宣言》的例子，证明革命导师们不仅提出了实践是检验真理的唯一标准，而且亲自用实践去检验一切理论，包括自己所提出的理论(第14段)。毛泽东在编辑《中国农村的社会主义高潮》一书时多次写按语的事例，证明革命领袖一贯严格要求不断用革命实践来检验自己提出的理论和路线(第15段)。最后得出结论：革命导师坚持实践是检验真理的唯一标准的辩证唯物主义立场，保证了马克思主义的不断发展，永葆其青春(第16段)。分析第二部分再读课文第二部分，画出本部分的思维导图，并思考论证方式有何特点。学生合作探究学生展示总结观点：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”思路：作者首先辩证地论述“坚持实践是检验真理的唯一标准”是否“会削弱理论的意义”，因为这点对于澄清被“四人帮”搞得非常混乱的理论问题，具有特别重要的意义。然后反面论证“‘四人帮’出于篡党夺权的反革命需要，鼓吹种种唯心论的先验论，反对“实践是检验真理的错误性”从而立起靶子，进行批判，证明错误性。“马列主义、毛泽东思想之所以有力量”，正是由于它是经过实践检验了的客观真理，正是由于它高度概括了实践经验，使之上升为理论，并用来指导实践。正因为这样，我们要非常重视革命理论。”作者以此来回应“坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义”的看法。进而指出马列主义、毛泽东思想是被实践证明了的真理，要把它们作为武器，批判修正主义(第11段)，用实践来检验新的理论。最后作者重申“坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持马克思主义，坚持辩证唯物主义”。论证方式一般分为立论和驳论。正面阐述自己的论点，以证明其正确性，就是立论；反之,证明对方错误,从而确立自己观点正确就是驳论。分析本部分立论和驳论相结合的论证方式是怎样体现的？本部分为了证明自己的观点，需要对一些错误观点进行批驳，作者先提出一个担心，这个担心其实就是和自己的观点不一致的错误观点，然后作者进行分析指出，担心是多余的，这是直接驳斥错误观点，接着矛头直指“四人帮”的各种错误理论，指出他们经不起革命实践的检验，所以是错误的，因此证明了“实践是检验真理的唯一标准”。的观点。作者这篇文章瞬间点燃了思想解放的热潮，成了撬动改革开放的思想杠杆，也成为在特定历史背景下，以哲学语言展开的政治宣言，它使解放思想，实事求是，获得了不仅广泛，而且坚实的认同，树立了在未来改革关口破路前行的模式，它使中国的现代化探索，回归实践，开启了理论创新与实践检验的良性互动。实践是检验真理的唯一标准一文的发表，是中国当代史上的一个具有标志性的大事件，读了这篇文章，你获得了什么样的启示？理论和思想不应该高居于象牙之塔，思想和理论的精髓就存在于日常生活中，思想和理论的力量就蕴含在生活和普遍的人性中。因此，从某种意义上说实事求是，就是尊重群众的社会实践和日常生活，就是强调恪守尊重人性。写作特色1、富于思辨性。“实践是不断发展的，因此作为检验真理的标准，它既具有绝对的意义，又具有相对的意义。就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲，它是绝对的、无条件的;就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性，不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲，它是相对的、有条件的；但是，每天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它，就这点来讲，它又是绝对的。”更好的证明了检验真理的标准只能是实践。2、论证充分有力。善于运用经典理论文献和典型事例进行论证。拓展请用历史事实和亲身经历印证本全的观点。万物发展到一定的阶段，都会遭遇瓶颈，这是主动调整，主动变化，在调整和变化中寻求新的发展路径，这样才能够稳定持续的发展。历史事实：①赵武灵王进行军事改革，推行胡服骑射②经济落后，井田制瓦解，土地私有的速度慢于各国，秦孝公不得不支持商鞅变法，以强秦国。③冗兵冗官冗费，国力日拙，宋神宗不得不接受王安石的变法小岗村：农村改革的发源地——安徽凤阳小岗村，是中国农村改革的发源地，有“中国十大名村”，“安徽省历史文化名村”等美誉。但以前却是一个出了名的讨饭村，1978年，小岗村18位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险立下生死状，在土地承包责任书上，按下了红手印，“大包干”拉开了中国改革开放的序幕。改革开放的40年，小岗人是解决了温饱，然后致富，现在是一心奔小康。现在小岗村，打工的青年越来越少，村里招商来的外地企业成了青年一代的首选，小岗村也成立了属于村民自己的公司。衣食住行的巨大变化百姓的衣着从“黑蓝灰”走向“个性化”；饮食从“解决温饱”走向“吃出健康”；住房从“蜗居”走向“广厦”；出行方式从“单一”走向“多元”等等。习近平说，“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”。