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《玩偶之家》学案【素养目标】1.了解易卜生、《玩偶之家》的写作背景及人物和剧情。2.分析选文的戏剧冲突，鉴赏主要人物形象，舞台说明的作用分析并领悟娜拉出走的原因。3.探讨娜拉出走后的结局，并思考《玩偶之家》对于社会进步和时代发展的积极意义。【教学重点】鉴赏主要人物形象，分析娜拉出走的原因和《玩偶之家》对于社会进步和时代发展的积极意义。【教学方法】诵读法、讨论法【教学过程】一、课前预习1、作家作品易卜生(1828-1906)世纪后半期挪威著名的戏剧家。1828年3月，生于挪威希恩小镇的一个富足家庭。1936年，父亲破产。迫于生计，16岁时经由父亲安排，到一家小药店当学徒。工作之余，自学希腊文。1848年至1849年期间，创作了第一个剧本《凯替莱恩》。1850年，研读古典文学。1906年5月23日逝世。主要作品：《彼尔·京特》《玩偶之家》《群鬼》《人民公敌》《海达·加布勒》《野鸭》当我们死而复醒时》等。评价：弗朗茨·梅林在一篇关于这位剧作家的评论中指出:“易卜生再怎样伟大，他毕竟是个资产阶级诗人；他既是悲观主义者，并且必然是悲观主义者，他对于本阶级的没落便看不见，也不能看见任何解救办法。”2、写作背景19世纪70年代至20世纪初，工业革命进入了一个新的发展时期，即第二次工业革命时期。第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，企业的规模进一步扩大。长期处于男权社会的挪威，妇女解放的呼声越来越高，“妇女解放的第一个先决条件，就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。易卜生创作《玩偶之家》的1879年，正是挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结识了两位女权运动活动家—卡米拉·科莱特和奥斯塔·汉斯泰。前者激发了他写《玩偶之家》这个剧本的热情。挪威强大的女权运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。《玩偶之家》是作者根据朋友劳拉的一段真实遭遇写出来的。3、题目解说《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》该剧共三幕，是一部典型的社会问题剧，课文节选自第三幕。玩偶，指供儿童玩耍的人形玩具。剧中喻指女主人公娜拉在家庭中“玩偶”般从属于丈夫的地位，从一个侧面揭示了当时男权社会中妇女没有独立自主地位的社会现实。4、资料链接《玩偶之家》主要人物托伐·海尔茂——娜拉的丈夫娜拉——海尔茂的妻子阮克医生——海尔茂和娜拉家的老朋友，娜拉的爱慕者克丽丝蒂纳·林丹太太——娜拉的同学，丧夫孀居尼尔·柯洛克斯泰——银行职员，海尔茂的同事安娜·玛丽——保姆海伦娜——女佣《玩偶之家》(节选)前情第一幕圣诞节前，海尔茂即将升职为银行经理。娜拉兴高采烈地买来圣诞树等，准备过圣诞节。娜拉与丈夫讨论开销闲聊时，林丹太太来访。林丹太太想在城里找一份工作，娜拉欣然答应让丈夫帮忙。柯洛克斯泰造访，因为海尔茂升职后准备解雇柯洛克斯泰，柯洛克斯泰请娜拉帮忙让她丈夫不要解雇自己。娜拉拒绝，柯洛克斯泰便威胁娜拉，会将她几年前因丈夫患重病伪造父亲的签名向自己借钱的事告诉海尔茂。第二幕圣诞节，林丹太太在娜拉家帮她整理参加舞会的衣服。海尔茂家的老友阮克医生来了。阮克医生一直爱着娜拉，他病重将死，向娜拉表达了爱慕之意。柯洛克斯泰赶到又一次威胁娜拉，二人谈判最终破裂，柯洛克斯泰便将事先写好的信放进海尔茂家的信箱。柯洛克斯泰早年爱恋林丹太太，林丹太太决定为了帮助娜拉摆脱困境，去找柯洛克斯泰谈谈。第三幕林丹太太找到柯洛克斯泰，经过一番谈话后，林丹太太表示可以接受柯洛克斯泰并嫁给他。柯洛克斯泰决定放弃威胁娜拉，“努力做好人”。娜拉被丈夫从舞会上拉回家林丹太太告诉娜拉不用怕柯洛克斯泰，但要把事情的实情告诉丈夫。林丹太太告辞，海尔茂送她…三、初读、理清文脉1.请结合课文注释中《玩偶之家》的主要情节的介绍，补充下面空缺处。全剧始终围绕着一条线索展开，即海尔茂和娜拉如。何对待之前的一张借据，对推动主人公夫妻关系的发展和展现主人公性格的多面性有着至关重要的作用。①开头到“他拿了那些信走进自己的书房，随手关上门”。主要写：②从“瞪着眼瞎摸，抓起海尔茂的舞衣披在自己身上”到“娜拉站着不动。海尔茂走过去开门”。主要写:③从“披着衣服在门厅里”到结尾。主要写：2.剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“生人”指的是谁?说话人为什么要这样称呼?四、核心要点探究任务(一)分析戏剧冲突、舞台说明、人物性格【任务导引】“没有冲突就没有戏剧”。鉴赏时首先要了解戏剧所展示的矛盾冲突，看看冲突是怎样造成的，冲突的性质是什么，进而分析人物形象，把握戏剧主题。人物的性格在戏剧冲突中得到充分的揭示，从戏剧冲突的过程中，可以看到人物的思想性格、人与人之间的矛盾纠葛，看到人与人之间的矛盾冲突是什么性质的，表达了什么样的主题。舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。鉴赏这些说明，要注意从对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展等角度分析其作用。【拓展知识点】戏剧是如何来塑造人物形象首先，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格。由于戏剧艺术的独特性，它不可能长篇大论地演叙故事情节，全面地展现人物性格的发展过程，只能撷取最能展现人物性格的冲突点，通过激烈的戏剧冲突来展现人物的性格。其次，人物性格的展现，离不开个性化的语言。鉴赏人物，必须去细细品味作家呕心沥血所提炼出来的人物语言。无论以说为主的话剧，还是以唱为主的传统戏曲，人物的语言是展现人物性格最主要、最直接的方式。第三，人物性格的展现与个性鲜明的动作是分不开的。读剧本，尤其应注意剧中的动作说明。动作说明能较好地展示人物的内心情感，对人物性格的展现起着非常重要的作用答题方法1.把握人物的身份特征。人物的身份特征包括人物的地位、经历、教养和气质等，这些因素直接决定着人物的言行，影响着人物的性格形成。在分析某一人物形象时，须结合全文，准确把握其在文中的身份特征，进而准确把握该人物的行为依据。当然，戏剧里的人物不是孤立存在的，所以分析形象时，应该把人物放在一定的社会历史大背景下综合理解。2.揣摩人物的言外之意。要借助自己的生活经验，体味话里之因，话中之话，话外之意，补充和丰富原台词的内容，从而把握人物微妙的内心世界和性格特点。3.分析人物的冲突关系把握了戏剧冲突，就牵住了全剧的“牛鼻子”。而戏剧冲突的实质是性格冲突，因此，要想准确把握人物的性格特征，就应从分析冲突入手。其方法是分析戏剧一共写了多少冲突，哪些是主要冲突，以及引起各种冲突的原因等。【任务设计】1.请以课文第105页“因信而起的冲突”为例，说说“戏剧事件”对人物性格的塑造和情节发展的意义。2.联系剧情，说说课文第112页、113页的舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。3.本剧结尾的戏剧场景是一声门响，此处的门仅仅是一扇门吗?其中蕴涵怎样的深意?谈谈你的理解。4、试简要分析这两个人物形象的特点。娜拉海尔茂任务(二)1.课文第101页“娜拉:是，是，是，我知道你的心都在我身上”这句话的意思是什么?2.课文第107页“海尔茂:娜拉!喔，别忙!让我再看遍!不错，不错!我没事了!娜拉，我没事了!”这句话表现了什么?3.课文第113页娜拉说的“奇迹中的奇迹”指的是什么?“我现在不相信世界上有奇迹了”这句话向海尔茂表达的具体意思是什么?任务(三)探究出走【任务设计】1、请根据她在觉醒后与尔茂算“总账”的这部分内容，分条归纳总结娜拉出走的原因。2、对于娜拉出走的结局，鲁迅在“五四”时期写过的杂文《娜拉走后怎样》中说:“娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落，就是回来。”对于鲁迅这一观点，你是否认同?试根据人物的性格特点，联系当时的社会环境，简要说说理由。答案三、初读、理清文脉架构1.请结合课文注释中《玩偶之家》的主要情节的介绍，补充下面空缺处。全剧始终围绕着一条线索展开，即海尔茂和娜拉如。何对待之前的一张借据，对推动主人公夫妻关系的发展和展现主人公性格的多面性有着至关重要的作用。①开头到“他拿了那些信走进自己的书房，随手关上门”。主要写：②从“瞪着眼瞎摸，抓起海尔茂的舞衣披在自己身上”到“娜拉站着不动。海尔茂走过去开门”。主要写:③从“披着衣服在门厅里”到结尾。主要写：明确：①海尔茂没看信之前对娜拉百般宠爱。②海尔茂看过信后，怕因此影响自己的名誉地位，怒斥妻子下贱无耻。③当债主在娜拉的女友感化下主动退回借据时，海尔茂又对妻子装出一副笑脸。娜拉看透了丈夫的自私和夫妻间的不平等，不甘心做丈夫的玩偶，愤然出走。2.剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“生人”指的是谁?说话人为什么要这样称呼?“你的泥娃娃”指的是娜拉，娜拉这样称呼自己，是因为她认识到自己在家中，在丈夫眼中没有独立人格，没有自由，得不到尊重，只是一个玩偶;“生人”指的是海尔茂，这样称呼丈夫，是因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通，丈夫就像一个陌生人，形同路人。四、核心要点探究任务(一)分析戏剧冲突、舞台说明、人物性格【任务导引】“没有冲突就没有戏剧”。好的剧本能集中地反映社会生活中尖锐的矛盾冲突，并通过它来展开情节，塑造人物。因此，鉴赏时首先要了解戏剧所展示的矛盾冲突，看看冲突是怎样造成的，冲突的性质是什么，进而分析人物形象，把握戏剧主题。人物的性格在戏剧冲突中得到充分的揭示，从戏剧冲突的过程中，可以看到人物的思想性格、人与人之间的矛盾纠葛，看到人与人之间的矛盾冲突是什么性质的，表达了什么样的主题。而舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。鉴赏这些说明，要注意从对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展等角度分析其作用。【任务设计】1.请以课文第105页“因信而起的冲突”为例，说说“戏剧事件”对人物性格的塑造和情节发展的意义。(1)从“戏剧事件”对情节的作用来看，如果没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签证的事相要挟这个突发事件，娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突，这个家庭就会平静地存在下去.从这个意义上说，突发的“事件”在戏剧性的构成中具有重要意义。(2)从“戏剧事件”对人物的塑造的作用来看，这个戏剧冲突更加鲜明地表现了海尔茂的虚伪、自私、善变等形象，也表现了娜拉坚毅倔强、诚恳善良、富于自我牺牲的精神，同时具有精神反叛、追求人格独立的特点。2.联系剧情，说说课文第112页、113页的舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。表示娜拉在与海尔茂交谈过程中，一直在做出走的准备，说明出走决心坚定。3.本剧结尾的戏剧场景是一声门响，此处的门仅仅是一扇门吗?其中蕴涵怎样的深意?谈谈你的理解。娜拉不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂，而且也认识了现实社会的不合理，她对资本主义社会的法律宗教、道德等问题，跟海尔茂的见解完全不同，她意识到她面前摆着一个“社会正确，还是我正确”的严重问题。觉醒了的娜拉要争取做一个独立、平等的人，这种思想支持她勇往直前。她终于和海尔茂决裂，毅然离开了那个“玩偶之家”。4、试简要分析这两个人物形象的特点。娜拉①美丽可爱，优雅迷人。娜拉有滑溜的肩膀、娇嫩的脖子、轻巧活泼的身段;海尔茂口口声称娜拉为“小鸟儿”“娇滴滴的小宝贝儿”“小鸽子”“迷人的小东西”等。由此可知，娜拉是一位美丽可爱、优雅迷人的女子。②善良，富有同情心。老朋友阮克病危前来诀别，她的询问委婉含蓄，不忍心直接发问，用“下次化装跳舞会咱们俩应该打扮成什么”“祝你安眠”等言语和给阮克点烟的行动，给予这位自己的爱慕者以情感的慰藉;她对海尔茂说的“想着快死的朋友，你还有心肠陪我?”这句话，也流露出对阮克将死的同情与伤感。③追求理想的爱情，甘愿为爱情舍弃一切，甚至生命。她主观地把她与海尔茂的爱情想象成这种理想的实现。她对丈夫以无条件、无保留地付出实践着爱情的理想。因此，当考虑到伪造保人签字一事将要威胁到丈夫的前程时，她宁愿自己承担全部罪名，甚至想到自杀。④追求平等、独立和个性解放，具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。当她在丈夫无情的咒骂和侮辱中认识到自己在家庭和丈夫眼中的“玩偶”地位后，开始清醒，并对当时的法律、宗教等产生质疑，并果断、坚毅地迈出家门，告别过去，追求新的生活。海尔茂①虚伪暴戾的男权思想拥护者。海尔茂表面上很爱自己的妻子，叫她“小鸟儿”“小宝贝儿”等，但他从来没把妻子放在与自己平