2023年下学期教研工作计划幼儿园_教研下学期工作计划【通用8篇】

1/282023年下学期教研工作计划幼儿园_教研下学期工作计划【通用8篇】当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是网友分享的“2023年下学期教研工作计划幼儿园_教研下学期工作计划【通用8篇】”，希望对您有所帮助！下学期教研工作计划幼儿园【第一篇】一、指导思想。全面贯彻学校、教导处的工作意见，以展示课、上课及课题研究为工作重点，以加强课堂教学改革为核心，提高本年级组教师的课堂教学水平和学生的学习质量。二、工作重点。1、继续学习《数学课程标准》。2、结合教研组课题，有针对性地开展一些教研活动，并进行阶段小结反思。3、抓好教学的主阵地——课堂。重点抓学生的学习习惯的养成。特别要强化学生的倾听、思考能力的培养。三、工作措施。1、围绕本年级段的课题，加强理论学习，提高教师教育教学能力。2/281学习《数学课程标准》。本学期利用教研活动时间，学习《数学课程标准》，组织学习、讨论、写好教学反思，充分领会其精神，有转变角色的意识，确立教学新理念。2学习理论、案例分析、教学论文。结合教研组所确立的新课题《数学思维的协同美与教学》，学习相关理论。并结合课堂教学写好教学反思、案例分析。在学习、研究、实践活动中，改进课堂教学，提高教学效益。2、组织集体备课，取长补短，集思广益。13、重视教研活动，相互学习，共同提高。本学期，按教导处布置，我们教研组要开展多种形式的教研活动，组内成员开展优秀课展示，并认真进行评课。具体要求是：开课教师认真准备、认真上课，上课要着力创设使学生会听课、能听课，注重个体差异，真正让每个学生的个性得到张扬，使不同的学生学到不同的数学。让学生真正成为学习的主人。4、分层教学，做好培优补差工作。教师在课堂上对学生要分层要求，像给予发言机会，板演的机会，作业的题数等，真正体现以生为本，真正使每个学生得到不同的发展。5、重点突出，进行针对性测试对重要易错的知识点，可以用测试的形式进行针对性的练习，巩固强化，并进行班级评比。强化反思。6、统一作业的类型与要求：3/281、作业类型有：课堂作业、大小练习册。2、作业要求：课堂作业统一用纯蓝钢笔或水笔书写、格式统一要求（每次作业前要写练习几、题次写在题号格里、答字要写在横格里、每次作业后要画长3厘米、宽2厘米的长方形批分格）、每次错题钉正时要写“订正”后再订正。练习册用铅笔书写，原题订正。下学期教研工作计划幼儿园【第二篇】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室xx---xx学年度（下）工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作：一、教研处要加强教学常规管理，规范教师教学行为，抓好常规教研活动。1抓好集体备课。各年级各学科备课组，本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师对下载课件进行二次备课，写好反思。2抓好学科优质课展示，学科教学研讨，深化课堂教学的改革，促进教师转变教学理念；做好四月份青年教师优质课竞赛活动。4切实抓好教师的听课活动。需听课十五节或十五节以上的教师（xx年9月调入我校的教师和相关行政人员），本学期前十周每周必须听课一节，其他教师必须每两周听课一节。全4/28学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查，检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。二、进一步加强教师培训工作。1以校本培训为重点，认真抓好学校二级培训。2继续做好我校《义务教育课程标准（xx年版）》和新教材培训工作。3积极配合县教研室做好“国培计划（xx）”培训工作。4根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。三、继续开展“青蓝工程”，对新教师建立“一帮一”培训机制，通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。四、加强教研专题研究，各课题组要集中精力，作好各项资料的整理，争取本学期有新的课题立项。五、本着“快乐学习，感受生活，全面发展”的原则，开展各种活动。1配合学校做好大课堂活动工作；3组织学生参与各级能力竞赛活动；六、提升教师的.教科研能力。1根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动；2抓好青年教师公开课的评比工作；3组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文；4做好教育刊物的征订，建设好教师阅览室。5/28七、做好中考的复习研讨。1做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达；2组织初三教师对xx年中考试题的分析研究；3派好教师参加中考研讨会。下学期教研工作计划幼儿园【第三篇】上学期，我们大班在二期课改精神理念的指引下，结合园本课程的研究方向，积累了一定的资料与相关经验。其中，不少是有一定价值，值得互相借鉴与学习的。当然也存在一些需要改进的地方，作如下分析：首先，幼儿成长档案的建立，在主题活动中，为每个孩子建立成长档案，既能帮助教师在记录幼儿成长过程中关注孩子，又能从形式上提高教师的教育行为，落实到每个孩子身上。我们以某个孩子成长档案为例，在每个主题活动中，附有他个人在各个活动中的作品、照片及教师的文字评价。（分别从参与兴趣、知识能力、表达表现等方面进行文字描述）同时，个体与集体有机结合进行整合，将主题中集体共建、小组合作的内容建立在班级集体档案中。吸取上学期资料积累的诸多有益经验，本学期我们将继续努力，并不断加以完善与调整。根据我园园本发展方向，突现以幼儿为本的行为理念。我们将在资料积累方面更看重于以个体为单位、以孩子为主体的积累手段。在幼儿成长档案中，增加幼儿个人发展计划表。包括学期6/28情况分析（着重主题活动中，对孩子各方面知识、能力、情感方面的评价）本学期发展目标及相应的教学策略。在与家长共建的过程中，取得共识，使两者的教育观点趋向一致。在成长档案中，除了原有的作品、照片等，我们将增加一定的白描式的事件叙述案例，记录孩子在某个活动中具有代表性的精彩活动案例。在班级集体档案中，大环境创设的照片及小环境（区域材料）引起孩子生成的环境照片及简单的记录应有增加。活动。主题网络图与幼儿发展轨迹图进行对照，让我们了解到主题展开的不同组织形式的活动中孩子的经验指向、知识技能等方面的提升。本学期，我们在原有基础上，想进一步进行一种新的尝试。1增加主题前预设的网络（即由教师事先安排的集体、分组、个别活动），这张网络图可以和孩子主题进行发展的过程对照起来，将是探索孩子兴趣热点、已有经验等方面规律的有利依据。2将原有网络图及幼儿经验发展轨迹图两者整合，绘制成一张主题师生共建网络图。这样，可以将孩子的已有经验、提升的经验，发展的能力，预设、生成等交互的过程等组合在一起，使教师对整个发展过程一目了然。记录的方式也将作调整，改变原来主题按阶段划分、结论性的表述方式，将采用孩子们所看到、听到、感知到的……过程性的描述方式，更加符合孩子的认识过程，这样能更加真实地记录孩子。7/28四月重点研究环境创设的记录。五月重点研究相关活动的记录。下学期教研工作计划幼儿园【第四篇】以“科学发展观”思想为指导，结合教育局文件有关精神，落实新课改，一切以学生的发展为本，进一步加强教科研指导和管理力度，以科研促教研，全面提升学校的办学质量。二、工作重点。1、搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教育科研，营造浓厚的科研氛围。建立并实施一系列切实有效的教科研活动，鼓励教师积极参与教育科研，逐渐使教师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡，使教师认识到投身教科研工作是教师自身成长的需要，在教学活动中，做个有心人，多观察、多思考、多实践、多总结。从而促使学校内的教科研研讨气氛逐渐浓厚起来。2、加强理论学习，提高教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。今年我们将通过多种方法组织教师进行理论与实践学习，定期定时定点进行学习、活动，并借鉴其他优秀学校的做法，引导教师明确自己所参与课题研究方向，通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研能力提高。3、加强教科研指导工作，指导、督促课题扎实、有序地8/28开展。课题的确立只是一个开始，课题负责人应该认真考虑如何将课题踏踏实实地开展起来，制定计划、理清思路、明确步骤、规范操作，有计划有顺序地将课题实施起来。4、发挥校本培训的功能，.加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，课题研究为契机，继续系统的进行科研理论知识的学习，提高教师科研能力。造就一支品德高尚，观念新颖，业务精湛的师资队伍。三、工作措施。1、加强科研培训，促进专业发展。(1)教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。(2)组织教师进行科研培训、科研讲座，同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。(4)充分利用教育科研信息网，组织教师学习。2、积极开展课题课教研活动，围绕课题开展“骨干教师风采展示”活动，研究行为化，促进教师教研水平、科研水平的提高。3、加强课题研究，抓好课题管理。(1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究，在研究中解决问题。(2)及时组织和整理课题研究过程材料，组织教师对现有9/28课题进行整理，对部分课题做好结题工作。(3)开展教师科研，结合我校研究课题进行研究交流，促进课题的顺利实施。(4)建立科研骨干培养机制，继续培养校级骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。四、工作日程安排。2、课题小组制定本学期课题研究计划。3、科研课题组例会。1、学校开展“骨干教师风采展示”活动。2、科研培训。3、以学年为单位进行小课题研究活动。4、课题小组召开课题研究会。1、科研小组例会。2、调整课题研究的方案。1、科研培训。2、科研材料整理。3、科研小组例会。4、课题研究交流会。下学期教研工作计划幼儿园【第五篇】一、指导思想：以学校工作教务计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力抓实、抓稳音乐课堂，全面提高学生的音10/28乐素质。切实抓好文化艺术节的活动训练以及晚会的排练演出工作，积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校的艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的发展。二、工作目标。（一）课堂教学目标：1、积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课和钢琴课，并做好课后反思。2、积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。读相关教育专业书籍。（二）课外辅导目标：1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，做好学生出勤记录，学期结束每位教师要有成果展示。2、兴趣小组活动合唱、钢琴、表演、舞蹈队辅导老师认真教学，提高学生水平。三、具体措施：1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。2、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公11/28开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。5、继续实行常规课堂规范活动，提高课堂效率。提前带班，常规礼仪、唱、演、跳、弹的方法。6、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。并根据条件带出比赛；7、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。四、具体工作安排：3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。1、组内互相讨论每位老师建模计划落实情况。并进行总结。2、确立文化艺术节的各项准备工作。3、组织互听课活动，每人积极准备认真备课。1、全力以赴地投入文化艺术节的工作，排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。2、讨论音乐课中如何提高学生的视唱能力和听力。以及高年级七月进课堂的策略。3、做好学生期末成绩考核工作。4、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。下学期教研工作计划幼儿园【第六篇】本学期中班年级组坚持深入学习贯彻《幼儿园教育