1/11班会设计方案个人总结【汇编4篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是网友帮大家分享的“班会设计方案个人总结【汇编4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。班会设计方案个人总结【第一篇】1、同学主动组成两个小队,每队8个人:2、道具:2张纸(代替方舟)活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。展示班级风采(过去取得的成绩)班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生2/11活。1、计论个人与班级的关系。小结:我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)1有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。2下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。3有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。3、回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期中考试。主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?(众人讨论后,主持人小结:语文、化学要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)3/11主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起好吗?既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)学生:(集体朗读)最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。班会设计方案个人总结【第二篇】开场白:男:敬爱的老师!女:亲爱的同学们!合:下午好!男:春天,是一年四季的希望,女:孩子,是大家小家的希望,男:我们天天健康快乐,是爸爸妈妈,爷爷奶奶的心愿,女:我们每天快乐阅读,学习进步,是每一个家庭的希望。男:“与书为友,其乐无穷!”女:“畅游书海,老少同乐!”合:为了提高我们的阅读水平,今天,我们欢聚一堂,迎4/11来了五2班“亲子阅读”展示活动。女:首先有请我们的班主吴老师为大家讲话,掌声欢迎!男:下面有请我们的家委会主任***的爸爸讲话,大家欢迎!女:我们班第一个出场的是***和他的爸爸为大家朗诵《中国的笑脸》,掌声欢迎!男:请欣赏短文《给母鸡接生》,有请***和他的爸爸,大家欢迎!女:相声《吹牛皮》…………***父子4、故事《黑蝶儿、白蝶儿》…………***母子5、朗诵《跟时间赛跑》…………***母女6、诗歌《五四诗歌》…………***7、情景朗诵《尼尔斯骑鹅旅行记》…………***父子8、小品《礼貌》…………***母子9、短文《珍惜时间》…………***父女10、诗歌《雷锋》…………***父子11、相声《补作业》…………***母子12、诗歌《草叶上的`歌》…………***母女13、小品《顺口溜》…………***母女14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子15、童话故事《卖火柴的小女孩》…………***母女16、故事《二十美元的价值》…………***父子17、诗歌《我有一个梦想》…………***母女18、短文《救救地球》…………**父女5/1119、散文朗诵《春》…………***父子20、诗歌《》…………***一家人21、童话故事《》………***父子22、诗歌《》…………****母子23、短文《》…………***母子24、相声《》…………**25、诗歌《》……..**26、诗歌《》…………**………………:甲“书是人类进步的阶梯”!诗歌让我们变得睿智,童话让我们富有想象!乙爸爸妈妈,我们爱看书,更爱和您一起阅读!甲是您牵着我的小手敲开了知识的大门!乙是您忘却了工作的疲劳和我分享阅读的快乐!合:忘不了多少个夜晚你拿着书伴我一起进入梦乡!感谢您,爸爸妈妈,你们辛苦了!“书山有路勤为径”!今天我们载歌载舞,畅游在书的海洋!明天我们将是祖国的栋梁!“亲子阅读”展示活动到此结束,谢谢大家!班会设计方案个人总结【第三篇】为进一步弘扬社会主义核心价值观,提高我区班主任教育能力,促进班主任工作科学化、专业化发展,根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》(温教办基函6/11〔20xx〕117号)文件要求,决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:全区中小学班主任3围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;4围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;5围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。2。设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上ppt课件。拒绝抄袭,文责自负。3。格式要求:按主题班会教案的格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用a4纸打印,页边距(上、下、左、右)2。5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1。5倍行距。1。此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。3。由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案,将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。7/11班会设计方案个人总结【第四篇】张家港市泗港小学毛海燕活动主题:感恩祖国,励志勤学活动目的:1.通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到自豪。2.学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,为祖国未来的建设出力。活动过程:甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情。乙:祖国啊——在这里我要为您放歌,我要为您祝福。合:让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。第1:赞美祖国乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏小合唱《我们的祖国是花园》。甲:同学们,在这建国六十周年之际,你们想用什么方式来赞美、歌颂自己的祖国呢?8/11以小组为单位汇报:第一小组:我们来为祖国献舞《爱我中华》。第二小组:我们来为祖国吟诵一首诗《祖国在我心中》。祖国在我心间小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:第一眼就找到了中国,像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建,隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好,因为祖国时时在我心间。第三小组:我们来为祖国画幅画,我会画《我的祖国》。展示作品第四小组:我们来为祖国创作一首小诗。乙:同学们的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你,赞美着你:我的母亲——中华人民共和国。中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!第3;励志勤学9/11甲:在祖国60周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,乙:更加繁荣、更加昌盛!甲:在这收获的季节里,合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!甲:除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。甲:现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;乙:现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。甲:现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。乙:现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德,做一个高素质的少年儿童做起。甲:我们的一切都是祖国给予的,让我们心怀感恩,赞一赞我们的祖国,齐唱《感恩的心》。乙:先辈们的故事无数次激励着我们,引导我们奋发向上,积极进取。讲革命家的故事:周恩来《为中华之崛起而读书》甲:伟大革命领袖周恩来的理想什么?哪位同学能谈谈自己的理想。甲:理想只有与祖国紧密结合,它才能绽放最大的光彩。说一说自己搜集到的爱国名言。10/11我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游国耻未雪,何由成名?——李白一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章1.小品(一)《明天再做》剧情简介:小刚放学回家,不写作业,出去玩,吃完晚饭11/11后,继续看电视,不听家长劝告,累了就睡觉,自己安慰自己:明早六点钟准时做作业。2.小品(二)《今日事、今日做》剧情简介:小红放学回家,帮家长干完力所能及的活后马上写作业,而后进行复习、预习,时钟指向十点,妈妈说:“孩子,睡吧,反正老师也不知道。”小红说:“不,今天的事情必须今天做完,明天还有明天的事,我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”乙:请大家说说小品中的两位主角谁做得对?为什么?学生畅所欲言,发表意见。(略)学生再次发言。(联系实际)甲乙合:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国。我愿做鲜花点缀你的身旁,愿做坚硬的砖瓦让你屹立不倒,愿做动听的黄鹂鸟声声唱着你的赞歌,齐唱《祖国爱我,我爱祖国》。