搜索
杰出班组长技能提升FTF首席培训教练——刘立户FTF经典生产管理培训课程No:2FTF生产管理培训咨询本次培训课程提纲1.杰出班组长角色2.杰出班组长的沟通技巧3.杰出班组长辅导下属与激励4.班组长时间及会议管理技巧5.实战管理技巧6.管理工具与持续改善No:3FTF生产管理培训咨询杰出班组长角色1.班组长的沟通角色2.班组长的服务角色3.班组长的培训角色4.数字化管理者角色No:4FTF生产管理培训咨询企业经营理念的沟通者您企业的企业精神是什么？您企业的理念是什么？您如何解释这个理念？您如何使用这个理念来“管理”下属？您如何用这个理念来指导自己的工作？No:5FTF生产管理培训咨询企业经营目标的沟通者自我目标管理企业经营目标的自我学习企业目标的分解企业经营目标在自己工作中的基础作用与上级管理人员的目标沟通与下属的管理目标沟通给下属进行目标分解让下属明确自己的工作目标No:6FTF生产管理培训咨询企业文化的沟通者企业经营的核心理念管理工作的核心理念企业文化的传播下属员工：如何做？公司客户：传达什么？社会公众：代表谁？一张贺卡的故事No:7FTF生产管理培训咨询绩效管理的沟通者与上级的管理沟通企业经营理念企业经营目标与同级的管理沟通团队建设与合作与下属的管理沟通持续的绩效沟通绩效评价（PDCA）No:8FTF生产管理培训咨询服务者的角色No:9FTF生产管理培训咨询下属的服务者请记住：你业绩的基础是你所管理的员工；水能载舟，亦能覆舟；为员工创造越来越好的工作条件；为员工的成长与利益服务；建设一个强有力的团队No:10FTF生产管理培训咨询持续的绩效沟通与服务要达到以上的目的，需要怎样做？如何为员工创造工作条件？如何为员工创造学习条件？如何为员工创造业绩提供最好的服务？如何帮助员工克服困难？No:11FTF生产管理培训咨询如何进行服务？只有了解了，才能有服务如果员工没有业绩，或者业绩低下，如何服务？如果员工有业绩，如何服务？如果部门有了业绩，如何汇报工作？No:12FTF生产管理培训咨询如何建设一个团队？培养集体意识实施合理授权发挥成员潜能建立公平考核健全升迁制度了解成员特质激发工作动机实行民主管理关心员工成长No:13FTF生产管理培训咨询培训者的角色No:14FTF生产管理培训咨询No:15FTF生产管理培训咨询管理者的培训角色您需要被培训，但是您更需要去培训1.每个员工对公司来说都很重要，他们需要您的指导与辅助2.每个员工对公司来说都很重要，他们需要您的关心与爱护公司要发展壮大，她有必要是一个学习型的现代企业公司要发展壮大，她必须有一个学习型的管理干部队伍No:16FTF生产管理培训咨询培训的第一负责人是谁？No:17FTF生产管理培训咨询如何培训你的员工？如何培训自己的部下呢？什么时间？什么地点？使用什么方法？培训什么内容？为谁培训？怎样与工作相结合？怎样与员工的成长相结合？No:18FTF生产管理培训咨询杰出班组长的沟通技巧人际沟通组织沟通倾听与沟通视觉沟通5S办公沟通No:19FTF生产管理培训咨询四种管理方式和沟通与职员的沟通程度扶持型指导型委托型命令型管理职员的程度低职员的工作经验和工作积极性低高低中高高No:20FTF生产管理培训咨询沟通平台的建立与关于沟通的沟通经常和下属进行关于沟通的沟通建立统一的沟通平台建立关于沟通的平台建立关于信息管理的平台建立生产现场的沟通平台建立有关绩效的沟通平台……No:21FTF生产管理培训咨询管理人员激励误区激励是公司的事情；重业务不重激励；激励等于奖励；下属不就是想要钱吗？我的激励没有问题：不了解员工的需求；没有合适的、能够发挥员工价值的管理手段随意的激励与随意的承诺……No:22FTF生产管理培训咨询请对下面的十个期望值进行排序1.良好的工作环境2.挑战性的工作3.工作有保障4.提升和成长机会5.适当的纪律程序6.高薪7.工作做的好并得到承认8.员工援助方案9.对自己忠实的主管10.能够参与影响他们工作的决策No:23FTF生产管理培训咨询根据调查员工的排序1.工作做的好并得到承认2.高薪3.员工援助方案4.适当的纪律程序5.良好的工作环境6.挑战性的工作7.对自己忠实的主管8.工作有保障9.能够参与影响他们工作的决策10.提升和成长机会No:24FTF生产管理培训咨询雇主与管理者的排序结果1.挑战性的工作2.工作做的好并得到承认3.能够参与影响他们工作的决策4.工作有保障5.高薪6.提升和成长机会7.良好的工作环境8.对自己忠实的主管9.适当的纪律程序10.员工援助方案No:25FTF生产管理培训咨询传统的三种激励理论保健与激励理论马斯洛层次需要理论X理论和Y理论No:26FTF生产管理培训咨询马斯洛需要层次理论自我实现自尊需要社会需要安全需要生理需要No:27FTF生产管理培训咨询“X理论和Y理论”之X理论员工天生厌恶工作，一旦有可能，就会设法逃避工作因为不喜欢工作，所以必须使用强迫、强制或者威胁等手段迫使其实现预期的目标只要有可能，就会逃避责任，安于现状大多数人贪图安逸，没有抱负……No:28FTF生产管理培训咨询“X理论和Y理论”之Y理论员工把工作看成和休息与游戏一样自然如果对目标作出承诺，人们会在完成目标的过程中做到自我指导和自我控制一般来说，人们不仅接受责任，甚至会主动承担责任作出良好的决策并非主管的专利，大多数人也具备这种能力……No:29FTF生产管理培训咨询赫茨伯格的激励—保健理论有一些因素会激励员工，给员工带来满意；还有一些因素可以消除不满意，但是并不能带来激励。公司政策、管理、监督、人际关系、工作条件、薪酬等被称为“保健因素”；强调成就、得到承认、独立工作、责任感和成长等，被称为“激励因素”。No:30FTF生产管理培训咨询为什么产生了不满意？激励保健理论的应用如何消除不满意？体制、管理方式改善工作条件、改善人际关系增加工资福利、增加安全感如何提高满意度？成就、认同工作兴趣、责任感职业发展、晋升No:31FTF生产管理培训咨询最新的三种激励理论公平理论期望理论成就需要No:32FTF生产管理培训咨询公平理论（EquityTheory）员工会思考他们从工作中得到了什么（产出），付出了什么（投入），然后将自己的投入产出比和其他人进行比较，如果比率相等，就感到自己待遇是公平的，否则就是不公平；个人不仅关心通过努力的绝对报酬，还关心自己报酬和其他人报酬之间的比较关系；如果有不公平的产生，员工就会试图纠正；同时会产生压力，这种压力就成为激励的根源。No:33FTF生产管理培训咨询期望理论(ExpectancyTheory)人们会分析三种个系：努力-绩效关系绩效-回报关系回报-个人目标关系人们的努力程度受这三种关系所能实现的期望程度的影响。根据期望理论，员工会在以下的情况下受到激励并发挥出最大能力：员工相信努力能带来良好的绩效评估良好的绩效评估能带来奖金或提升；这些奖赏能够实现员工的个人目标。No:34FTF生产管理培训咨询一些员工有强烈追求成功的欲望，高成就需要者的动机是内在的，能产生内在激励效果；发达国家，此类员工的数量约为10-20%，发展中国家会少一些；高成就者喜欢个人负责、反馈和适度风险的工作环境；并不产生优秀的主管或经理，即高成就的销售人员不一定适合作经理；可通过良好的培训激励员工的成就需要，例如成功学培训等。成就需要（Needofachievement）No:35FTF生产管理培训咨询根据人格类型激励四种人格类型指挥型、关系型、智力型、工兵型指挥型：充分发挥长处关系型：对他们私生活感兴趣，同时利用好团队管理的技巧；智力型：肯定他们的能力，加强沟通，发挥其智力；工兵型：关心他们的小事，支持他们的工作，给予适当的报酬。No:36FTF生产管理培训咨询5、常见的激励技巧中高层管理者设计未来奖励排行榜旅游职业发展晋升授权公司股份加薪特殊成就奖福利业绩奖励显示身份中低层管理者公开表扬私下的交往替员工承担过失向上级提出表扬合作给予更多的支持提供晋升机会内部给予荣誉给予优惠的工作机会No:37FTF生产管理培训咨询班组长时间及会议管理技巧No:38FTF生产管理培训咨询1、ABC分类法C重要而不紧迫A重要又紧迫D既不重要也不紧迫B紧迫而不重要价值（重要）紧迫班组长时间管理七大法则No:39FTF生产管理培训咨询2、生理节奏法注意研究你精力最充沛、脑子最清楚的时段，在此时段做最有价值的事；注意研究你注意力集中的时间有多长，在此时间内解决问题；该休息的时候一定要休息，在你感到疲倦之前就休息，你每天清醒的时间，就多增加了1小时。班组长时间管理七大法则No:40FTF生产管理培训咨询3、杜拉克时间管理法现代管理之父杜拉克认为，有效的管理者不是从他们的任务开始，而是从他们时间开始。——记录时间；——分析时间；——管理时间。班组长时间管理七大法则No:41FTF生产管理培训咨询以原则为重心，配合个人对使命的认知，兼顾重要性与急迫性，强调产品与产能的齐头并进；有效个人管理的六个标准（1）：——一致：使命与价值观、角色与目标、重点与计划、欲望与自制等应合谐一致；——平衡：人应在事业、财富、生活、奉献等方面平行发展；4、柯维时间管理法班组长时间管理七大法则No:42FTF生产管理培训咨询有效个人管理的六个标准（2）：——有重心：以一周为单位订计划，每天应各有不同优先目标，但要相互呼应；最有价值事先做；——重人性：个人管理的目的在人而不在事；——有弹性：应可因个人作用和需求变化调整；——携带方便：管理工具应便于携带，随时记录与调整。柯维时间管理法No:43FTF生产管理培训咨询有效个人管理的四个步骤——确定角色：确定你认为重要的角色；——选择目标：分别为每个角色确定未来一周要达成的目标；——安排进度：为这些目标确定完成时间；——逐日调整：每日清晨依据行事历，安排一天做事的顺序。柯维时间管理法No:44FTF生产管理培训咨询写下你明天要做的6件最重要的事；用数字标明每件事的重要性次序；明天早上第一件事是做第一项，直至完成或达到要求；然后再开始完成第二项、第三项……；每天都要这样做，养成习惯；5、艾维·利时间管理法班组长时间管理七大法则No:45FTF生产管理培训咨询20/80定律是由意大利经济学家巴莱多发明的，因此，也叫巴莱多定律；用80%的时间和精力照顾好能给你带来80%的销售额的20%的优质客户；用80%的时间和精力学习能给你产生80%的效果的20%的最基本的理论和方法（成功者已证明的）；最20/80定律从你要做的一大堆事中选出最重要的事优先做。6、20/80时间管理法班组长时间管理七大法则No:46FTF生产管理培训咨询“我要得到什么样的结果？”“这件事是否可以不干？”“这件事是否可以交给别人去干？”“是否还有更好的方法？”7、日程表时间管理法班组长时间管理七大法则No:47FTF生产管理培训咨询会议效率具体表现原因具体表现时间会议安排在即将午餐的时间，每个人都饥肠辘辘，无心开会。地点会议地点设在经理办公室，致使会议被频繁打断，无法正常进行。开会对象的选择必须出席会议的人未到，通知来的是一些可有可无的参加者。主持人的技能会议主持人缺乏影响力、说服力，被参会者牵着鼻子跑，无法达到会议意图。参会者的技能参会者发言混乱，既不知如何表意，又不知如何引退，致使会议失败。会议的准备工作开会前没有通知与会者相关事宜，致使会议拖沓而无成效。原因、目的和结果开会的原因、目的和结果在会议进行中忽然发现皆不明确，致使会议毫无意义、宣告失败。No:48FTF生产管理培训咨询高效会议的八个特征No:49FTF生产管理培训咨询巧妙安排会议时间No:50FTF生产管理培训咨询规范的会议管理特点◆超过1小时的会应有书面通知、议程表及相关资料