围绕“践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律”等新的六个方面对照材料2024年

围绕“践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律”等新的六个方面对照材料2024年供参考【2篇】对照以下六个方面查找问题：(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(二)维护党中央权威和集中统一领导(三)践行宗旨、服务人民(四)求真务实、狠抓落实(五)以身作则、廉洁自律(六)履行全面从严治党政治责任正文根据专题民主生活会工作要求，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，坚持问题导向，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上，围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等6个方面和12条具体要求，深入查找存在的问题，剖析产生问题的根源，明确下步努力方向。现将对照检查汇报如下。一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够，对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自觉自如；对二十大精神的学习也缺乏系统研究，特别是对提出的“六个坚持”精神内涵，存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况，指导推动工作成效不明显。比如，用习近平总书记关于全面从严治党工作的重要论述指导企业纪检工作思考研究不多，对于XX安排部署的工作虽然能按时完成，但基本上是按部就班，没有结合XX具体实际，缺乏创造性和实效性。二是理论联系实际不够紧密。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神作为今年和今后一段时期重大政治任务，XX也组织开展了集中学习、研讨、宣讲等活动，学习的自觉性也有所提高，但理论联系实际思考不深入不具体，存在学用“两张皮”现象、学用脱节的现象。比如，在学习纪检监察理论和业务不深入、不全面、不能与新形势下的新任务、新要求有机结合。三是指导实践推动工作还有欠缺。在日常工作中，没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，没有找到两者之间的最佳结合点，对工作中出现的新情况、新问题，没有首先从理论中找答案，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面、全过程，问题处理缺乏针对性、操作性。在面对短期决策和长远发展之间的矛盾时，工作思路不够清晰，决策不够果断。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，稿子铺整理，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有很大差距。二是对“两个确立”的认识不够深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻，未能完全做到融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方.面还存在一定差距。三是在如何践行“两个确立”上缺乏全面的、系统的思考，对于如何将“两个确立”的要求融入到贯穿改革发展、指导推进高质量发展全过程方面的方法还不够多，措施还不够实，结合的还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。(三)践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识有所淡化。在具体实践中，我们把自己分管的工作看得太重要，对职责范围之外的问题常常以不是我们分管的工作为由而不予关心，产生了事不关己、多一事不如少-事的错误思维。有时在为基层和群众服务时，态度不够热情，面对复杂的问题可能会感到畏难，未能全力以赴为基层和群众提供服务。二是为民务实的觉醒还需加强。我们进行了大量工作调研和督查，但解决具体问题的现场工作较少。而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排，存在一定的形式主义，更多地是指导和督促工作的落实，而不是深入了解民情和解决基层问题。三是解决问题的能力需要提升。虽然我们今年结合主题教育活动制定了为基层和群众办实事清单，但受到当前工作任务繁重等因素的影响，一些工作进展受限，覆盖面较小，群众知晓度不高，针对性不足。(四)求真务实、狠抓落实方面一是作为主要负责人，自己在抓工作上是认真负责的，但在调查研究上存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还有欠缺。以高标准严格要求自己有待提升，创新进取意识有待加强。虽然会议数量明显下降，但文件数量下降不太明显，改进文风、提升行文实效仍需进一步提升。二是调查研究的效果不理想。调研时的问题导向意识不足，没有完全做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，对调研发现的问题，不善于透过现象看本质，透过表象找规律，导致不能精准发力补短板，一些关乎XX发展、关系群众切身利益的棘手问题，解决不够均衡，不够彻底。三是工作要求不高。未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手，特别是对于分管工作中的弱项和短板，在学习先进典型、比实干方面抓得不够严实，没有真正把作风管理贯穿到各项工作、各个岗位，个别分管干部未能始终将“认真”二字贯穿于世界观改造全过程，“严真细实快”工作作风的思想自觉和行动自觉不足，推动高质量发展的工作体系尚未形成。(五)以身作则、廉洁自律方面一是廉洁教育不够经常。虽然能在工作中做到廉洁自律，但对于廉洁教育的学习不够，主要是依靠集体学习，自主学习较少且浮于表面，真正投入学习的时间、精力不够，存在学好不如干好的错误认知，致使廉洁教育不够经常，学习不够深刻。二是廉洁思想认识不到位，思想上不够警觉，贯彻责任制的积极性不高，存在为难思想，怕捅娄子、怕失面子，对责任范围内存在的问题不愿指出。有时错误地认为工作抓的太紧会束缚手脚，会影响工作积极性，以至没有真正把廉洁建设与实际工作密切结合起来。三是对反对形式主义的认识不够深刻。未能时刻都坚持联系的、辩证的、全面的观念，对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理，对于一些该开的会、该发的文，该搞的督查，担心被定性为形式主义，有时“一刀切”，带来了新的形式主义。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是政治素养退化，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，与党的先进性要求有差距；宗旨观念淡化，深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向，解决基层问题的效果有时候不够理想。主要时间精力较多用于中心工作和科室相关业务上，在研究党风廉政建设工作上花费的时间和精力不多，存在研究不够深入的问题。研究党风廉政建设工作只满足于“规定动作”，没有针对具体问题具体事项深入研究。对党员干部职工的教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。在厉行节约反对铺张浪费方面教育引导党员干部，多以带头做好为主，宣传教育和思想教育不够，对铺张浪费情况的监督提醒少，存在落实不力的情况。二是落实相关制度的建立与新形势新要求有差距。建立制度时，往往注重解决现阶段突出问题，未能全面深入地分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题，充分考虑到未来工作的实际，推进制度创新。对在贯彻中央八项精神过程中的一些有效做法，没有进行系统地梳理整理，并以制度的形式固定下来，制度作用没有得到充分的发挥。图片落实保密工作责任制方面力度不够，对新形势下的保密工作研究不够，领悟不深，有关制度和规定没有及时调整完善。三是在管党治党“一岗双责”落实上仍有差距。虽然镇党委把党风廉政建设和反腐败工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局，但对党风廉政“一岗双责”责任仍缺乏充分的认识，对党员干部的日常教育监督管理还没有真正做到全覆盖、无死角，导致极个别党员干部法纪意识、规矩意识还比较淡薄。二、问题产生的原因分析(一)理论武装不全面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告及习近平总书记最新重要讲话精神，还缺乏系统性、全面性，理论学习不深入。在统筹谋划分管领域各项工作时思路不开阔、措施不够多，归根到底还是自己的理论武装不够，主观上放松了对自己学习的要求。以至于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不扎实、不全面，带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面有欠缺。(二)为民情怀仍需厚植。“从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的理念在具体落实上不到位。对于人民群众“急难愁盼”问题，往往只注重解决群众眼前的现实需求，没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间的关系。对中国式现代化本质要求的深刻内涵把握还不够准确，认识还不够全面，以人民为中心的发展思想和中国式现代化统筹结合得还不够紧密和协调，往往从现实处境和实际难题上考虑得多一些，在对照“完整准确全面贯彻新发展理念”和“解决不平衡不充分的发展问题”的要求，还存在差距。(三)党风廉政建设仍需加强。对对分管领域、党员干部管理监督上，还有思考不深、措施不实的问题。抓党规党纪执行力度不够强，有时还没有完全做到亲自抓，在严抓严管、管细管实上还有需要加强和改进的地方。对干部教育引导上，持久性不够，有时出现失之于软、失之于宽的现象。廉洁文化建设主要依赖上级纪检部门，没有形成自己的廉洁文化建设体系，没有进行系统谋划，缺乏方向性和针对性，容易流于形式。开展廉洁文化建设，往往是悬挂廉洁标语、观看警示片，开开会、写写笔记，在职工群众中营造风清气正的氛围不够。三、整改措施及下步努力方向(一)抓实理论武装，提升政治素养。坚持把党的政治建设摆在首位，坚持“第一议题”制度，坚持主题教育深入力度，持续推进党史学习教育常态化。以新党章、党的二十大精神学习为重点，通过集中讨论、现场观摩、现场调研等载体，形成班子成员积极带头、党员踊跃参与的学习研讨氛围等方式，提升理论学习的效果，增强理论指导实践的能力和水平。建立“看齐对标”机制，从习近平总书记重要指示中找方法、找思路，作为制定每一份文件、出台每一项措施的根本遵循，确保始终沿着习近平总书记指引的方向前进。对习近平总书记重要指示批示贯彻落实情况组织“回头看”，逐一对标、检查，确保习近平总书记重要指示批示精神在单位落地见效。(二)带头真抓实干，夯实“一岗双责”。带头贯彻落实上级部署要求，严格落实集体研究、决策制度，坚持遵守并贯彻执行党规党纪、法纪、政纪。带头克服畏难情绪，提升攻坚克难和担当作为的勇气，坚持把“钉钉子”精神落到实处，把直面挑战的毅力体现在实际行动中，持续强化超前谋划意识，不断提升化解矛盾的能力和水平。全面把握当前形势对事业的要求，立足当前，着眼未来，分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题，不断丰富完善制度，实现制度建设与时俱进，增强科学把握发展形势的能力。(三)加强作风建设，树立廉洁形象。全面落实管党治党政治责任，严格规范党内政治生活，严抓中央八项规定精神的落实。深刻理解“两个确立”的重要意义。充分运用“四种形态”监督提醒，开展警示教育系列活动。认真落实工程建设领域等重点工作的督导，继续做好对重点人员、重点岗位、重点环节的廉政风险排查和防范，立足从源头上预防腐败现象的发生。坚持正确选人用人导向，持之以恒正风肃纪，引导党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦，树立党员干部的清廉形象，切实建设成清正廉明的政治生态环境。2024年全面重点围绕“维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律”等新的六个方面材料(4680字范文)供参考对照以下六个方面查找问题：(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(二)维护党中央权威和集中统一领导(三)践行宗旨、服务人民(四)求真务实、狠抓落实(五)以身作则、廉洁自律(六)履行全面从严治党政治责任按照关于召开第二批主题教育专题民主生活会的有关要求，会前我通过集体研讨、个人自学等方式，深入学习了党的二十大报告精神、《中国共产党章程》《习近平著作选读》等党的创新理论，进一步提高了政治站位，为开好此次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。同时，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真对照主题教育