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班级姓名学号分数第01单元（B·提升能力）（时间：90分钟，满分：100分）一、课内文言文基础知识选择题。（本部分10小题，共30分）1.下列词语中有错别字的一组是（）（3分）A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝蛾眉倚缺壁C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D.磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息【答案】B【解析】“冲波递折”应为“冲波逆折”，“倚缺壁”应为“倚绝壁”。故本题选B。2.下列词语中对加点词的解释有误的一项是（）（3分）A.开国何茫然．．(完全不知道的样子)B.扪参．．历井．仰胁息(扪，触摸;参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野)C.凋．朱颜(使……凋谢，这里指憔悴)D.以手抚膺．．坐长叹(抚摸着双腿)【答案】D【解析】抚膺：抚摸着胸膛。故本题选D。3.“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘溜应识九歌心”这幅对联说的是（）（3分）A.贾谊B.诸葛亮C.屈原D.文天祥【答案】C【解析】从“招魂”“香草”“九歌”等词可知。故本题选C。4.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）（3分）A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，他开创的骚体诗六言为主，但又长短参差，形式自由，多用“兮”字，富有抒情成分和浪漫色彩。B.我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》;“骚”指《离骚》，代指楚辞。C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则始于楚辞。D.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。【答案】D【解析】楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，是继《诗经》以后出现的一种新诗体，并不是屈原一人创制。因屈原所作《离骚》是楚辞的代表作，所以又称“骚体诗”。“楚辞”的代表作家除屈原外，还有宋玉、景差、唐勒等。5.下列各项没有通假字的一项是（）（3分）A.匪我愆期，子无良媒B.于嗟鸠兮，无食桑葚C.士之耽兮，犹可说也D.士也罔极，二三其德【答案】D【解析】A.“匪”通“非”，不是；B.“于”通“吁”，与“嗟”一起构成感叹词；C.“说”通“脱”，解脱。6.下面有关《诗经》的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。B.《诗经》编成于战国时期，共305篇，又称为“诗三百”。C.“诗经六义”是指赋、比、兴、风、雅、颂。D.“国风”，有15国风，大都是民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐曲的歌辞；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭礼的乐歌。【答案】B【解析】《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活。7.选出运用了借代手法的一句（）（3分）A.桑之落矣,其黄而陨B.桑之未落,其叶沃若C.不见复关,泣涕涟涟D.及尔偕老,老使我怨【答案】C【解析】A句意为“桑树落叶的时候它的叶子枯黄纷纷掉落了”，运用了比喻的修辞手法，以树木的枯萎凋零比喻流年带走的青春。B句意为“桑树还没落叶的时候它的叶子新鲜润泽”运用了比喻的修辞手法以桑叶肥泽比喻女子正在年轻美貌之时。C句意为“没看见那来的人眼泪簌簌地掉下来”运用借代的修辞手法用地名代指诗中的人——“氓”。D句意为“原想同你白头到老，但相伴到老将会使我怨恨”运用了顶真的修辞手法前句的最后一字和后句的第一个字相同都是“老”。所以C选项是正确的。8.下列各句中加点字的解释正确的一项是（）（3分）A．及时相遣归相：互相B．终老不复取取：取代C．谢家来贵门谢：感谢D．会不相从许会：一定【答案】D【解析】A.副词，起指代作用，“我”B.通“娶”，娶妻；C.辞别9．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．时时为安慰三岁为妇B．府吏得闻之朝搴阰之木兰兮C．何敢助妇语何以解忧D．吾今且报府洵美且异【答案】A【解析】A动词，作为B.代词，这件事/结构组词，的C.疑问代词，怎么/疑问代词，什么D.副词，暂且/连词并且10．下列语句中句式与其它各句不一样的是（）（3分）A.汝是大家子B.非为织作迟，君家妇难为C.为仲卿母所谴D.匪我愆期，子无良媒【答案】C【解析】Ｃ．被动句；其他三项都是判断句。二、理解性默写。（共16分）（1）《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景是：_____________，_____________。（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“___________________，__________________。”（3）《离骚》中，屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的句子是：_______________，__________________。（4）《离骚》中讽刺违背做人做事的原则，将苟同别人作法度的行为的句子是：_______________________，_____________________。（5）用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：_____________________，______________________。（6）《氓》中“_________________，_________________”写女主人公见到氓时又说又笑，真纯痴傻，让人生怜。（7）《氓》中，“________________”一句点出了女子的行为没有过错，“________________”则写出了男子反复无常、没有准则的特征。（8）《氓》中，女主人公以“_______________，_______________”两句追叙了自己早起晚睡，没有尽头的劳作的婚姻生活。【答案】（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（3）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（4）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。（5）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。（6）既见复关，载笑载言。（7）女也不爽，士也罔极。（8）夙兴夜寐，靡有朝矣。二、古代诗文阅读（28分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，并结合课本内容，完成下面小题。张夔察侃为孝廉，至洛阳，数诣张华。华初以远人，不甚接遇。侃每往，神无忤色。华后与语，异之。除郎中。伏波将军孙秀以亡国支庶，府望不显，中华人士耻为掾属，以侃寒宦，召为舍人。时豫章国郎中令杨晫，侃州里也，为乡论所归。侃诣之，晫曰：“《易经》称‘贞固足以干事’，陶士行是也。”与同乘见中书郎顾荣，荣甚奇．之。吏部郎温雅谓晫曰：“奈何与小人共载？”晫曰：“此人非凡器也。”尚书乐广欲会荆扬士人，武库令黄庆进侃于广。人或非之，庆曰：“此子终当远到，复何疑也！”。庆后为吏部令史，举侃补武冈令。与太守吕岳有嫌．，弃官归，为郡小中正。会刘弘为荆州刺史，将之官，辟侃为南蛮长史，遣先向襄阳讨贼张昌，破之。弘既至，谓侃曰：“吾昔为羊公参军，谓吾其后当居身处。今相观察，必继老夫矣。”后以军功封东乡侯，邑千户。陈敏之乱，弘以侃为江夏太守，加鹰扬将军。侃备威仪，迎母官舍，乡里荣之。敏遣其弟恢来寇武昌，侃出兵御之。随郡内史扈瑰间侃于弘曰：“侃与敏有乡里之旧，居大郡，统强兵，脱有异志，则荆州无东门矣。”弘曰：“侃之忠能，吾得之已久，岂有是乎！”侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。弘引为参军，资而遣之。又加侃为督护，使与诸军并力距．恢。侃乃以运船为战舰，或言不可，侃曰：“用官物讨官贼，但须列上有本末耳。”于是击恢，所向必破。侃戎政齐肃，凡有虏获，皆分士卒，身无私焉。后以母忧．去职。尝有二客来吊，不哭而退，化为双鹤，冲天而去，时人异之。（节选自《晋书·陶侃列传》）11.对下列各组句子中加点的词的解释，全都正确的一组是（）(3分)A.①荣甚奇．之奇：感到稀奇②相如度秦王特．以诈佯为予赵城特：独特B.①与太守吕岳有嫌．嫌：不合，有矛盾②上下肃然，称为政理政理：政治清明C.①使与诸军并力距．恢距：拒，抵御②连辟．公府不就辟：通“避”躲避D.①后以母忧．去职忧：忧虑②不如因．而厚遇之因：由此，趁此12.对下列加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.下车．．，指官吏初到任。“衡下车，治威严，整法度”（范晔《张衡传》）。B.除．，文中的“除郎中”的“除”是“授予官职”的意思。与“扶辇下除”（班固《苏武传》）中“除”的意思不相同。C.孝廉．．，汉代以来举荐人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额相同。D.视事．．，指官员到任工作。“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”（范晔《张衡传》）。13.下列对原文有关内容概括与分析，不正确的一项是（）（3分）A.陶侃有执着坚定的精神。他多次拜见张华，让张华改变了对他的看法，以至张华后来授予他郎中职位。B.豫章国郎中令杨晫赏识人才。他认为陶侃是一个固守正道、能圆满地办好事情的人，他曾与陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣。C.武库令黄庆很知人善任。黄庆认为陶侃终究要才能大成，在自己当了吏部令史后，举荐陶侃做了武冈县令，后来还将陶侃推荐给乐广。D.刘弘不听信谗言。随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”14.将下列句子翻译成现代汉语。（每小题5分，共10分）（1）侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。（2）侃乃以运船为战舰，或言不可，侃曰：“用官物讨官贼，但须列上有本末耳。”【答案】11.B12.C13.C14.（1）陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。（2）陶侃于是就将运输船只改装为战舰，有的人说这样做规定上不允许，陶侃说道：“使用国家的东西讨伐国家的敌人，只需一一说明来由罢了。”【解析】11.A项，①句意为：顾荣感到很惊奇。奇：形容词意动，感到稀奇。②句意为：相如估计秦王只不过用欺诈手段假装给赵国城邑。特：只是，只不过。选项加点词的解释错误。B项，①句意为：因为与太守吕岳不合。嫌：不合，有矛盾。②句意为：上下敬畏恭顺，称赞政事处理的很好。政理：政治清明。选项加点词的解释全都正确。C项，①句意为：让他与其他各路军队合力抵御陈恢。距：通“拒”，抵御。②句意为：屡次被公府征召，都没有就任。辟：征召。选项加点词的解释错误。D项，①句意为：后因母亲去世守丧而离职。忧：指父母的丧事。②句意为：不如趁此好好款待他。因：由此，趁此。选项加点词的解释错误。故选B。12.本题C项，“办法和名额相同”错误，晋时推举孝廉的制度办法和名额与汉代不尽相同。故选C。本题C项，“在自己当了吏部令史后，举荐陶侃做了武冈县令，后来还将陶侃推荐给乐广”错误，根据13.“尚书乐广欲会荆扬士人，武库令黄庆进侃于广”“庆后为吏部令史，举侃补武冈令”可知，黄庆“将陶侃推荐给乐广”，这是他当吏部令史之前的事情，举荐陶侃是当吏部令史之后的事情。故选C。14.本题（1）中，“潜”，私下；“遽”，赶紧；“诣”，到；“固”，坚定。（2）或：有的，有人。但：只。【译文】张夔举荐陶侃为孝廉，到洛阳后，陶侃多次去拜见张华。起初，张华认为陶侃是远方人，并不怎么礼遇他。可陶侃每次去拜见他，表情都没有露出反感抵触的情绪。后来张华与他交谈，对他感到大为惊异，授陶侃郎中之职。伏波将军孙秀因为是亡国将领的后代，家族的门望不高，中原士人耻于任他的幕佐，他便因为陶侃是低级官吏出身，将他召为舍人。当时豫章国郎中令杨晫是陶侃的同乡，受到当地舆论的推崇。陶侃去拜访他，杨晫说：“《易经》称‘固守正道就足以能够圆满地办好事情’，陶士行（陶侃）就是这样的人。”他同陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣，顾荣感到很惊奇。吏部侍郎温雅对杨晫说：“你为什么同见识浅薄的人一块乘车呢？”杨晫回答说：“这人可不是一个平凡的人物。”尚书乐广想要会见荆楚人士，武库令黄庆就将陶侃推荐给乐广。有的人认为陶侃不合适，黄庆说道：“这人终究要才能大成，还怀疑什么！”黄庆以后当了吏部令史，举荐陶侃做了武冈县令。（在任期间）因为与太守吕岳不合，就辞官归乡，当了本郡的小中正。适逢刘弘担任荆州刺史，将要赴任，就任命陶侃为南蛮长史，派遣他先去襄阳讨伐叛贼张昌，陶侃击败了张昌。刘弘到任后，对陶侃说：“我以前任羊