搜索
《宇宙的边疆》同步习题一、选择题1．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．我们确信，有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属，它靠着反射太阳光而发出微光。B．实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威。C．从整个宇宙来看，不但它景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。D．因为宇宙辽阔无垠，所以那些适用于地球的我们所熟悉的量度单位——米、英里等已经没有意义。【答案】A【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.语序不当，前句主语为“科技工作者”，后句主语为“社会各界”，分句主语不同，关联词应放在主语前，应把“不仅”放到“需要科技工作者”前。C.语序不当，“不但……而且”引起的两个分句主语都是“它”，分句主语相同，关联词应放在主语后，“它”应放在“不但”前。D.语序不当，多项定语中，领属性应放在最前，故“我们所熟悉的”应放在“适用于地球”之前。故选A。2．下列各句中加点成语使用全部不正确的一项是（）①当前，总有些中学生夙兴夜寐．．．．，沉迷于电脑游戏不能自拔，结果荒废了学业，损害了身体健康。②初春时节的江南，已是嫩草青青，应时的花儿也悄悄绽放，真是春意阑珊．．．．，让人陶醉。③一些股票“分析师”整天做的事情就是回顾昨天头头是道，展望明天模棱两可．．．．，却还自调为专家、老师，真是恬不知耻。④各级政府应该好大喜功．．．．，多为百姓谋福利，圆百姓的幸福梦。⑤此次实战演练中，蓝军扫雷舰艇倾巢而出．．．．，成功扫除了航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。⑥蔡元培校长给人留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风霁月．．．．的气象。A．①④⑤B．②③⑥C．①③④D．②⑤⑥【答案】A【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。①“夙兴夜寐”指早起晚睡，形容非常勤奋。这是形容勤劳的，而此处学生是“沉迷于电脑游戏不能自拔”，肆意玩乐而非勤劳，褒贬失当。②“春意阑珊”指春天就要过去了，与“初春”矛盾。③“模棱两可”指不表示明确的态度，或没有明确的主张，对问题正反两面态度模糊。此处表达股票分析师不明确表明态度，使用正确。④“好大喜功”指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风，含贬义，此处想表达的是政府为百姓着想，而非浮夸，用在此句中感情色彩不当。⑤“倾巢而出”比喻敌人出动全部兵力侵扰，多含贬义，此处使用对象是我军的不对，用在此句中感情色彩不当。⑥“光风霁月”形容雨过天晴时万物明净的景象，比喻开阔的胸襟和心地，也比喻太平清明的政治局面。此处用来形容其胸襟气度，正确。故选A。二、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。①每个星系都是太空中的一个岛屿，它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。我可以想象，在无数星球上的生物对宇宙的模糊认识是如何产生的：它们在开始的时候都以为，除了它们自己小小的行星以及它们周围的那些区区可数的恒星以外，再也没有其他的星星了。我们是在与世隔绝的情况下成长起来的，我们对宇宙的正确认识是逐渐形成的。②有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。在一些行星上可能已经有高级动物，他们也许正在从事某种巨大的工程建设来改造他们的行星世界，他们是我们宇宙中的兄弟姐妹。他们跟我们的差别很大吗？他们的形状、生物、化学、神经、生态、历史、政治、科学、技术、艺术、音乐、宗教、哲学等方面的情况如何？也许有一天我们会知道的。③我们现在已经回到了我们的后院——离地球1光年的地方。包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球，这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成：它们就是彗核。每当恒星经过的时候都对它们产生一定的引力作用，最后迫使它们当中的一个雪球倾倒到内太阳系。由于太阳热的作用，冰块被蒸发，于是就出现了美丽的彗尾。④我们现在来到我们星系的行星上。这些星球相当之大，它们都是太阳的俘获物。由于重力作用，它们被迫做近似圆周的运动。它们的热量主要来自太阳。冥王星覆盖着甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大卫星卡戎。冥王星是被太阳照亮的，因为太阳离它很远，从漆黑的天空中看上去，太阳只不过是一个明亮的光点。巨大的气体星球海王星、天王星、土星——太阳系的宝石——和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。例如，在那里有红色行星——火星。在火星上有高耸的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴，并且，完全可能还有一些初级形态的生物。所有太阳系的行星都绕着太阳运转。太阳是离我们最近的一个恒星，它是一个令人恐怖的氢气和氨气的热核反应堆，它的强光照耀着整个太阳系。⑤经过一番漫游之后，我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。地球是我们的家，我们的母亲，人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。正是在这个星球上，我们激发了探索宇宙的热情，也是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。⑥人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。（节选自《宇宙的边疆》）3．请根据原文内容，用最简洁的词语填空。《宇宙的边疆》一文是按照空间顺序，由大尺度向小尺度推进介绍的，以上节选的文段主要介绍了行星系、太阳系，其中最后四段重点介绍了太阳系里的（_______）、行星和（_______）。4．下列关于原文段内容的表述，不正确．．．的一项是（）A．有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。B．每当太阳经过的时候，会对彗核产生一定的引力作用，迫使它们当中的一个倾倒到内太阳系。由于太阳热的作用，彗核里的冰块被蒸发，于是就出现了美丽的彗尾。C．冥王星、海王星、天王星、土星和木星都是巨大的气体星球，都是太阳系的宝石，它们分别有一个冰冻卫星相伴随。D．太阳是离我们最近的一个恒星，它是一个令人恐怖的氢气和氦气的热核反应堆，它的强光照耀着整个太阳系。太阳系行星的热量主要来自太阳。5．根据原文段内容，下列理解和推断不正确．．．的一项是（）A．无数星球上的生命都以为，除了自己所在的小小的行星以及周围的区区可数的恒星外，再也没有其他的星星了。B．在宇宙中，大概许多恒星都有跟我们类似的行星系，因此，可能不只有一个有人居住的行星，可能别的星球上也有生命。C．宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。对于宇宙而言，地球的存在也许毫无意义。D．人类虽然是渺小的，但却有幸生活在这样稀有而美丽的星球上，我们可以用智慧和勤劳来探索神秘的宇宙，来证明自己存在的价值。【答案】3．彗核地球4．C5．A【分析】3．本题考查学生筛选并整合信息的能力。题干要求在最后四段找出重点介绍的“太阳系里”的事物，根据三个词语中间“行星”的提示，可知应该填写天体的名称。从第三段看，“包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球，这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成：它们就是彗核”可提炼出关键词“彗核”；第四段介绍的内容是太阳系的“行星”，而第五段和第六段都在介绍我们人类生存的星球“地球”，故关键词为“地球”。4．本题考查学生理解分析原文内容的能力。C.“冥王星、海王星、天王星、土星和木星都是巨大的气体星球，都是太阳系的宝石，它们分别有一个冰冻卫星相伴随”错误，“冥王星覆盖着甲烷冰”可见，冥王星并非气态行星；从“土星——太阳系的宝石——和木星”的表述中可见，“太阳系的宝石”只有“土星”，而不是列举的所有行星。故选C。5．本题考查学生筛选并整合信息的能力。A.“无数星球上的生命都以为，除了自己所在的小小的行星以及周围的区区可数的恒星外，再也没有其他的星星了”错误，原文第一段说“它们在开始的时候都以为，除了它们自己小小的行星以及它们周围的那些区区可数的恒星以外，再也没有其他的星星了。我们是在与世隔绝的情况下成长起来的，我们对宇宙的正确认识是逐渐形成的”可见，选项漏了“在开始的时候”的限制，实际上随着科技的发展，对宇宙的正确认识会逐渐形成。故选A。三、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。宇宙是唯一的吗？吴炎20世纪70年代，一些科学家提出了一种假设，即我们的宇宙只不过是许多宇宙之一，它们都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。到了20世纪80年代，现代宇宙学中的某些理论则证明，这样的“平行宇宙”的确可能存在。近年来，英国科学家发现了另一个“宇宙”在我们的宇宙中遗留的痕迹，他们认为有可能证明了多元宇宙的存在。“宇宙膨胀”产生更多宇宙？科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个转瞬即逝的超高速扩张阶段，科学家将这个阶段称为“暴涨宇宙”模型。简单地说，就是宇宙在极其短的时间（远小于1秒）内，将其体积瞬间扩大，就像吹气球一样。而如果膨胀的速率稍微改变一点儿，那我们的宇宙就不会是现在这样了。因此，许多科学家开始怀疑“暴涨宇宙”模型。他们提出，我们现在观测到的宇宙空间，更贴切的说法是类似一个泡沫，在宇宙之外还存在无数个泡沫，也就是说，存在无数个宇宙。所有的宇宙有着同样的或者说类似的机制进行各种限制，每个宇宙都经历了一次大爆炸，它们都是在大爆炸中诞生的，并且存在着相同的物理学定律。但是，并不是说所有的宇宙都能“存活”下来，只要将大爆炸的“参数”进行细微的调整，各种宇宙就会出现不同的情况了。多元宇宙论的观点支持“宇宙永恒膨胀论”的科学家认为，我们所在的宇宙只是多个更大宇宙中的其中之一，不管是我们的宇宙还是其他的宇宙都处于不停地膨胀当中，同时也有更多宇宙产生，此观点也被称为“多元宇宙论”。其他宇宙的特性与我们的存在差异，但与我们所处的宇宙共存。虽然“宇宙膨胀说”仍然没有切实的理论模型，但理论表明，的确可以有若干宇宙以不同的速率同时膨胀。在这个更为广大的“多元宇宙”中，我们的“宇宙”只不过是极渺小的一个单元罢了。其他的宇宙中可能无法产生银河系、恒星、行星和生命，甚至根本无法产生物质。然而我们所认为的必备条件也许并不唯一，同时修改若干常量或定律，组合得出的物理学定律体系与我们的条件大相径庭，但却可能营造同样宜于生存的和谐世界，甚至可以有生命在其中诞生。另一个“宇宙”被发现的证据英国科学家罗杰·彭罗斯称已经发现了宇宙大爆炸之前还存在另一个宇宙的证据。他在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了神秘的同心圆现象，可以认为宇宙诞生之前还有宇宙，并且提供了在前一个宇宙中所发生事件的痕迹。根据他的研究报告称，一共发现了12个同心圆辐射“印迹”，其中有5个圆具有特别的意义，分别对应着宇宙演化历史上5次大规模的事件。出现在星系团附近的神秘“圆环”的变化幅度在背景辐射上看却显得非常低。因此，研究人员似乎开始抛弃“暴涨宇宙”模型，“暴涨”理论认为宇宙诞生于一次大爆炸中，并在将来会继续膨胀直到一个临界点，这种宇宙模型不仅有开端，也有结束。这一发现并不是对大爆炸理论的否定，相反，它支持这样一种观点，即大爆炸可能发生过很多次。科学家们解释说我们生活于一个“循环”的宇宙中——我们的宇宙终结，标志着一个“世代”的结束。但是它会立即引发一次大爆炸，从而产生一个新的“世代