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七年级英语导学案上课时间：年月日编号:备课组长签字：班级：小组：姓名：教师复备栏或学生笔记栏:课题：Unit3Isthisyourpencil?(1a---2d)课型：听说课课时:2主备:孟雪玲复备:教师复备栏或学生笔记栏:学习目标:1、我要学会Unit3单词表中18个重点词汇。2、我会用英语介绍自己的家庭成员，介绍朋友和同学，会用英语辨认人物并流利地进行交际。3、我能在与同伴的合作中收获成功，提升自我。Step1Review（复习）1.按要求写出学过的单词及词组。姐，妹妈妈爸爸父母兄，弟那些祖母祖父祖父母家庭这些谁他们嗯，好吧经受一天，白天再见过得愉快！！儿子_____女儿_______爷爷_______奶奶______叔叔_____阿姨____堂兄_______这就是,在这里_______照片_______属于、关于(某人或某物)________下一个（的）_________照片_____________女孩_____________狗__________2．翻译并背诵下列句子。1、那是我的一家。那些（他们）是我的父母。2、----她是谁？----她是我的妹妹。哦，还有那些（他们）是我的弟弟。3、----那些（他们）是你的父母吗？----是的----哦，我明白了。玩的愉快！1、那是我的家人。2、——他们是谁？______________——他们是我的祖父母。___________3、这些是我的父母亲和这是我的奶奶。_______________4、这是我的朋友林芳。__________________Step2Newwordsandphrase(新单词词组和句子)1.找出下列新单词和词组铅笔书橡皮盒子书包字典帮助受欢迎的铅笔盒……怎么样？…..?为…..而感谢2.找出下列新句子1.这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的。？，。。2.那是你的书包吗？不，它不是的。它是他的。？，。。3.这些是你的铅笔吗？不，他们是Bob的。？，。4.那些是她的钥匙吗？是的，他们是她的。？，。3.根据所学的内容将表格补全第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myherits名词性物主代词yours含义我的你的（你们的）他的她的它的Step4Listenandread(t听一听，读一读)1、完成P131b，并将1a部分单词与图中人物配对。2、完成P142a。3、再听一遍，完成P142b。Step5Practice----roleplay（分角色表演练习）1、与对子一起练习P142c和2d中的对话。2、根据P142b中的图片和P142c和2d中的对话自己编新对话。3、班级大展示刚才所编的新对话。Step6Exercise（随堂练习)1.背记本导学案左边的新单词和词组，然后和对子互相拼单词，最后由组长报听写。2.补全单词。1.----Eme.Isthisyourpen?Yes,it’sm.2.-----Thankyoufyourh.------Your’rew.3.------Aretheseherbooks?------Yes,ta.3.句型转换。1.Thisismybook..(变一般疑问句)？（对问句做肯定回答），。2.Thatisyourpencil.(变一般疑问句)？（对问句做否定回答），。3.Thisismybook..(变复数)。4.Thatisyourpencil.(变复数)。