2024年全观围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个

2024年全观围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查材料【三篇文】供参考围绕以下四个方面对照检查：(一)学习贯彻党的创新理论(二)党性修养提高(三)联系服务群众(四)党员发挥先锋模范作用正文内容：正文内容：按照《XX区委关于召开专题民主生活会的通知》要求，结合XX局党组《2023年度民主生活会实施方案》，近期，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神等,进一步打牢了开好本次民主生活会的思想基础。同时，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际，通过采取到基层调研、座谈交流、谈心谈话等方式，广泛征求意见建议，围绕规定的六个方面，逐项深入查摆、检视问题，剖析产生问题的根源，逐一明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下：一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论方面一是创新意识不强.用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高.思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。二是理论联系实际工作不够.自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况.没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。(二)在党性修养提高方面一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对知识学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少；业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。二是对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。三是工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。(三)在联系服务群众方面一是群众立场不够坚定。虽然能够牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，但在工作中还没有把“我是谁、依靠谁、为了谁”这个问题弄透彻，没有真正把“个人小我”融入党和人民的“大我”，权为民所用、利为民所谋做得还不够，还存在眼睛向上的情况，更多考虑的是领导的想法和本部门的利益，没有真正做到把群众满不满意作为评价工作的根本标准。二是满足人民生活高品质需要成效不够突出。虽然能深入践行以人民为中心的发展思想，持续保障和改善民生，让人民群众共享现代化建设成果。但在扎实推进为民办实事上做得不够，“民呼我为”、“接诉即办”机制不够完善，基础设施建设还存在短板、民生保障水平还不高、社会治理体系还不完善、营商环境还不够优化，民营企业发展还存在不少中梗阻问题。(四)在党员发挥先锋模范作用方面一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化，对自己的要求一般化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。二、原因分析(一)理论学习不深入。贯彻落实“第一议题”制度不到位，党组会议前置学习、中心组专题学习、读书班集中学习还存在薄弱环节，对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统，对最新重要讲话精神学习不够及时，领会掌握不够全面，不能较好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践。如习近平总书记关于推进生态文明建设需要处理好几个重大关系的重要讲话和指示批示精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，但在工作实践汇中如何处理好高质量发展和高水平保护的关系还理解得不够透彻，具体工作中也缺乏有效抓手，存在管的太严了会影响地方经济的顾虑。(二)发扬主动精神不够强。新时代新征程，我国发展面临新的战略任务和战略环境，赢得伟大斗争、实现高质量发展、满足人民群众高品质生活需要并非易事。面对复杂问题，对工作的长期性、复杂性、艰巨性缺乏思想准备，敢于斗争、敢于奋斗的精神不够强大，没有传承好革命先辈和先锋模范的担当、奋斗精神，以身作则、以上率下的表率作用发挥不够，干事创业的激情不强，现代产业体系建设、乡村全面振兴、基层治理现代化、市场化法治化国际化的一流营商环境等于先进地方相比还有很大差距。(三)工作作风不扎实。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开会部署、听听汇报、看看材料，没有深入实际察实情，缺乏迎难而上的劲头和魄力，在“不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实”上做得还不够，群众观念还树得不够牢固，“四下基层”还不够深入，没有真真做到用心倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。三、整改措施(一)加强理论学习，巩固主题教育成果。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻总书记对河南工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，一体学习领会、全面贯彻落实，不断加深对这一重要思想历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的领悟和把握，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。完善学习贯彻总书记重要讲话重要指示批示精神“第一议题”制度，及时跟进学习，深入研究部署贯彻落实措施，常态化开展贯彻落实情况“回头看”，全面系统梳理，建立工作台账，形成工作清单、任务清单、责任清单，更好推动总书记重要讲话重要指示批示精神落地生根、开花结果。(二)强化责任意识，狠抓工作落实。把对党忠诚体现在一言一行、一举一动中，落实在每一次选择、每一份坚守中，把工作岗位作为对党忠诚的检验平台，种好、管好、守好党组织交给的“责任田”，大力弘扬以伟大建党精神为源头的共产党人精神谱系，始终求真务实、心系群众，以实际行动维护党的形象、维护党中央的形象。坚持脚踏实地、埋头苦干，以踏石留印、抓铁有痕的力度抓落实，不断创造经得起历史和人民检验的工作业绩，以实际行动诠释对党的忠诚。(三)强化宗旨意识，一心为民服务。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，把个人“小我”融入党和人民的“大我”之中，坚持权为民所用、利为民所谋，多打“国之大者”的大算盘，少算个人利益得失的小账，心无旁骛地投身伟大事业。坚持“群众利益无小事，一枝一叶总关情”，把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事创业的首要问题，为不断满足人民对美好生活的向往而不懈奋斗。2023年第二批教育专题生活会局领导党员干部个人围绕“学习贯彻党的创新理论，检视党性修养提高，检视联系服务群众，检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析材料5870字范文——局领导干部检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题个人对照党性分析材料提纲：一、存在的问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况二、原因分析(一)理论学习的系统性、针对性不够强。(二)工作方法的科学性、合理性不够优。(三)为民服务的精准性、时效性不够高。(四)从严治党的创造性、坚定性不够足。三、下步打算(一)旗帜鲜明讲政治。(二)聚精会神促发展。(三)全力以赴惠民生。(四)锲而不舍抓作风。正文内容：开展主题教育以来，本人严格按照要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈心交流和调研活动，重点对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记一系列重要讲话精神进行深学细研，学习领会省、市委和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，检视党性修养提高情况，检视联系服务群众情况，检视发挥先锋模范作用情况”四个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：一、存在的问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是在深入理解上还有差距。注重从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化新思想，对新理论、新观点、新战略的形成和发展历程研究不够全面，缺乏对新思想知识体系和整体框架的系统归纳整理，对蕴含其中的思想精髓领会不够深刻。如：面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，在如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等重大执政命题时，仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法。二是在融会贯通上还有差距。主要将学习重点放在“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一，很少能够沉下心来，对其中的辩证统一关系深入理解把握消化，在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动，在联系实际、带着问题学上做的还不够，没能做到融会贯通、举一反三，特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是在学以致用上还有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，始终坚持学以致用、学用相长，但没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，在“上情”与“下情”紧密结合方面，没有做到推陈出新，游刃有余，“十个指头弹钢琴”的能力还需进一步锤炼。如：当前经济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织头等多重困难，在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维瓶颈的能力亟待提高。(二)检视党性修养提高情况一是政治判断力有待提升。持续深化了对“两个确立”决定性意义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，提高了及早识别、防范、化解“蝴蝶效应”“黑天鹅”事件“灰犀牛”事件等各类风险能力，但没有时时将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。二是政治领悟力有待加强。始终把政治学习摆在重要位置，坚持“学思悟”与“知信行”相统一，不断增强政治素养、理论素养，能自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，但在看问题、察形势、想事情时，没有做到事事从政治上领会党中央重大决策部署和习近平总书记关于本地区本领域重要指示批示精神的重大意义、政治内涵、政治要求，缺少思想认识上的格局和高度。三是政治执行力有待改善。在把握“两个确立”的实践要求时，注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率，但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上措施还不够实，结合得还不够好，未能完全把对“两个确立”的积极认识、主体自觉和责任担当“势能”转化成改革发展稳定各环节、履职尽责全过程、干事创业各方面的动能。(三)检视联系服务群众情况一是联系群众不够密切。工作中，“严实深细”工作作风践行不到位，多数时候下基层是为了抓项目、督进度，对基层情况了解主要靠汇报和抽查，深入乡村