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学科网（北京）股份有限公司2022年学考历史模拟试题（三）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。）1.“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”对这则材料所体现出来的哲学思想，你认为最恰当的应该是（）的思想。A.儒家B.道家C.墨家D.法家2.“从前200年至前133年的67年间，匈奴骑兵西起陇西、东至辽东，仍经常南下，攻城夺邑，掳掠如故。最远甚至深入长安。”这表明汉代出击匈奴最直接的作用是（）A.缓和汉与匈奴矛盾B.强化中央集权制C.加强民族间交融D.维护汉朝的统治秩序3.“通过丝绸之路，中国产品运抵西亚和欧洲；西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟()A．促进了中外经济文化交流B．推动了西汉进行政治改革C．掀起了诸侯兴修水利的高潮D．加速了中国北方民族的融合4.“杏林”是中医学界的代称。“杏林”体现的是一种价值标准，包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵，这正是杏林文化延续至今的生命力所在，现在中医已走向世界。请指出属于中医学著作的是()A．《九章算术》B．《水经注》C．《齐民要术》D．《伤寒杂病论》5.下面表格所反映的改革措施，产生的作用是（）A.为曹操统一北方奠定了基础B．促进了鲜卑族与汉族的融合C．结束了北方的分裂割据局面D．促成了北方民族的大量南迁6.7.根据史书记载，唐太宗贞观十三年(639年)全国有304万户，唐太宗贞观二十二年(648年)有360万户，唐高宗永徽三年(652年)有380万户，到唐玄宗天宝十三年(754年)时，全国有907万户。全国户数增加的主要原因是()A．藩镇割据B．对外开放C．民族融洽D．治世繁荣8.中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。元朝统治者……极力避免某一地区成为地方行政长官据险称雄的国中国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。这反映了元朝地方行政区划设置的目是()A．遵循自然规律B．发展元朝经济C．防止出现地方割据势力D．拓展统治范围9.下图是中国历史纪年表(局部)，其中的a.b.c.d指四个朝代，下列说法正确的是()①a是我国封建社会的繁荣时期②b的都城在上京③与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏④d的建立者是忽必烈A．②④B．①③C．②③D．①④10.如图是中国古代政治制度的演变示意图，其要实现的目标是（）A．建立中央集权制度B．强化皇权C．实现国家强大D．确保人民生活幸福11.1900年6月21日清政府颁布“宣战上谕”，御令各省督抚招抚义和团御侮。同时又电令驻外使节向各国政府说明，这些“乱民”还是要“相机自行惩办的”，请求各国“深谅”。上述材料反映了清政府()A．具有盲目的排外性B．操纵和利用义和团C.沦为帝国主义统治中国的工具D.注重反帝斗争的技巧12.在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。下列对材料解读正确的是()A．知识分子认识到工人力量的强大B．五四运动促进了思想的解放C．五四运动是一次彻底的反帝反封建的运动D．工人阶级具有爱国主义情感13.下列内容是八年级同学刘向明在研究性学习中整理的笔记:①“打倒列强，除军阀”②“星星之火，可以燎原”③“停止内战，一致抗日”④“打过长江去，解放全中国”据此判断，他研究的主题最有可能是()A．工农武装割据B．抗击外来侵略C．新民主主义革命D．推翻国民政府14.“一五”计划期间，中共中央提出以下要求：一是在建设工作中一切部门都要坚决削减那些可以削减的事业拔款；二是有计划地精减冗员，节约支出；三是动员党政军民特别是农民注意节约粮食，并使之成为一种良好的风气。材料表明我国()A.完成了三大改造B．厉行节约以保障“一五”计划的实施C.优先发展重工业D．提出“多快好省地建设社会主义”的路线15.中国近代，棉布、火柴等日用生活必需品大都来自西方，所以人们称棉布为洋布、火柴为洋火；改革开放后，洋布、洋火这些名词在人们的日常生活中逐渐消失了。这说明()A．中国人不再崇洋媚外B．语言的变化反映了历史的巨大进步C．中国脱离了世界市场D．中国的国际地位有了显著提高16.右图是某宗教的活动场所，该宗教创立的直接影响是（）A．阿拉伯帝国的建立B．阿拉伯国家的侵略扩张C．阿拉伯统一国家的建立D．哈里发建立阿拉伯帝国17.《查士丁尼法典》的序言中说道：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是()右图为《雁塔题名》拓片图(部分)，雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是()①创立并完善于隋唐时期②用分科考试的办法选拔官吏③为读书人创造了绝对公平的竞争机会④扩大了中央政权的社会基础A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④学校班级姓名－－－－－－－－－－－－－－密－－－－－－－－－－－－－－－－－封－－－－－－－－－－－线－－－－－－－－－学科网（北京）股份有限公司A.巩固皇权，维护国家安定B.符合尚法治的价值和法律精神C.满足人民所需要的契约自由D.教化帝国民众，人人安分守法18.历史学家评论某一政权时指出：“他的帝国实为新、旧秩序的混合。一方面，他改变国家的社会与经济结构，保留象征自由、平等、博爱的三色旗，是新秩序的保卫者；另一方面，他虽号称革命之子，实为开明专制的精神后裔，忽略主权在民而行绝对君权，强调平等而不重视自由，注重秩序与阶级。”评论中的他是()A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.林肯19.1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是()A.资产阶级临时政府掌握政权B.战时共产主义政策存在弊端C.外国武装干涉威胁新生政权D.斯大林模式成为经济发展障碍20.两位同学就某一事件各自发表看法（如下图）。他们讨论中涉及到的历史事件属于（）A.资本主义制度的产生B．资本主义制度的发展C．资本主义制度的完善D．资本主义制度的侵略扩张二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题10分，第23题10分，第24题12分，共40分）21.(8分)朱小明同学在巩固复习中国古代史后,拟编写一本《古代中央集权演变史》,以下是他完成的部分目录。古代中央集权演变史第一章皇权建立与巩固的措施及影响第一节秦汉时期—专制主义中央集权的建立与巩固皇帝制度三公九卿制推恩令……第二节宋元时期—专制主义中央集权加强……第三节明清时期—专制主义中央集权强化废丞相权分六部锦衣卫……第二章……(1)请你参照第一章第一、三节示例并结合所学知识，补充第二节的内容。(2分)(2)请你依据本书主题按照第一章样式续写第二章目录(至少写出两节)。(6分)22.(10分)阅读下列材料，根据材料提供的信息，结合所学知识，回答问题。材料一我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行一切人生来平等的原则的国家是否能够长期存在下去。……我们这样做是完全应该而且非常恰当的。——林肯《葛底斯堡演说》（1）林肯是美国历史上最著名的总统之一，领导了美国的南北战争，并取得了胜利，扫清了美国资本主义发展的最大障碍。根据材料一，结合所学知识回答，林肯的最大功绩是什么？（1分）材料二迄今为止，世界大战已爆发过两次，给世界各国人民造成了极大灾难。为此，德国文学家莱辛说：历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。中国人说：前事不忘，后事之师。中国人民从自身经历中形成了走和平发展道路的自觉选择，我们也真诚希望世界各国都走和平发展道路，携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。——习近平在德国柏林科尔伯基金会演讲（2）根据材料二，结合所学知识回答，第一次世界大战后，为协调英、日、美等国在远东和太平洋地区的矛盾，帝国主义国家召开了什么会议？（1分）会议期间签订了一系列条约，其中关于中国问题的条约实质是什么？（2分）（3）1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港，以极小代价，重创美国太平洋舰队。这是美军的耻辱，后来美军用事实还日本以颜色，报了一箭之仇。依据材料二，结合所学知识，试回答美军的这一“用事实还日本以颜色”的历史史实。（2分）（4）两次世界大战爆发的根本原因都可以归纳为资本主义(帝国主义)国家的政治经济发展不平衡，而第一次世界大战爆发的直接原因是萨拉热窝事件。根据材料二，结合所学知识回答，第二次世界大战爆发的直接原因。（1分）（5）根据材料二，结合所学知识回答，二战后，美、苏之间的“冷战”气氛骤然加剧，“冷战”政策在经济领域有何表现？（1分）试评价这种“冷战”政策。（2分）23.（10分）科技发展与人类的生活密切相关。阅读下列材料并回答问题。材料一（1）材料一中出土的这些石农具表明当时出现了什么新的生产方式？（1分）结合所学知识，请说出铁器的使用为当时哪一著名水利工程的修建创造了条件？（1分）材料二:从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果超过英法两国的总和,居世界第二位；在1871年统一后的四十多年时间里,德国的煤炭和钢铁产量跃居欧洲第一；到1910年,德国的工业总量超越了所有欧洲国家,而支撑这些的是统一后相对和平的发展环境。——摘自《大国崛起》解说词学科网（北京）股份有限公司（2）根据材料二，分析德国崛起的主要因素。(2分)（3）材料二中的“从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面……”把人类带入了新的时代，促进了生产力的更大飞跃发展，同时也给人类带来了更多麻烦，面对“麻烦”我们该如何正确应对？（2分）材料三自治区农业厅近期启动“现代青年农场主培育计划”，旨在吸引和扶持农村青年创业兴业……利用广西农业技术服务QQ群（微信群）、广西创新团队专家在线等载体为培育对象提供在线教育培训、在线管理考核、对接农村电子商务、信息推动等跟踪服务。——摘自2015年6月2日《南国早报》（4）根据材料三，回答自治区农业厅启动“现代青年农场主培育计划”所采取的培训方式得益于科技革命的哪一项成果？（1分）这一科技革命的时代特征是什么？（1分）（5）根据上述材料，概括科技进步给人类生活带来的积极影响。（2分）24.(12分)人类社会的发展与进步,离不开文明的交融与交流。各国因融通而共荣,文明因交流而多彩。阅读材料,回答问题。【在开放中交流】材料一:明朝时期,郑和率船队七次下西洋,带去瓷器、丝绸、茶叶等中国特产，同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料等。郑和所到之处,受到各国的热情接待。——改编自岳麓版教材七(1)依据材料一,概括郑和船队受到热情接待的原因是什么?(2分)【在学习中发展】材料二:1854年2月,当他再次来到日本时明确表示,要么签订条约，要么交战,二者任择其一。日本人被迫让步,于3月3日签订了《神奈川条约》。……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说，它们却是历史的巨大分界线。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)材料二中“历史的巨大分界线”是指什么?(1分)为此日本有识之士采取了怎样的应对措施?(2分)材料三:特区是个窗口……从特区可以引进技术，获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。——邓小平《办好经济特区,增加对外开放城市》(1984年2月24日)(3)根据材料三,概括特区的设立对发展社会主义经济所起的积极作用。(2分)【在传播中互融】材料四:纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机……的交流中，一个地球村出现了,往昔