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学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第1页（共8页）2022年九年级学业水平模拟测试（一）历史试题第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。1.时空观念是历史学科的核心素养之一。与下图中①②对应的朝代是A.商朝、东周B.商朝、西周C.西周、秦朝D.东周、秦朝2.一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表,表中内容反映出“百家争鸣”A.推动了战国时期经济的繁荣B.不利于后世儒家思想发展C.对后世的思想文化影响深远D.脱离现实，禁锢人们的思想3.季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个——中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”这段话介绍的是“丝绸之路”的A.产生背景B.开通前提C.路线走向D.主要作用4.《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”材料反映的现象是A.江南气候条件优越B.江南地区得到开发C.江南生产技术先进D.江南劳动力资源丰富5.七年级某班同学进行研究性学习，以下是他们搜集的部分材料，由此推断他们研究的主题是A.社会变革B.政权分立C.民族交融D.国家统一夏朝→①→②→春秋→战国少数民族内迁北方民族南迁北魏孝文帝改革学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第2页（共8页）6．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下能够体现宋朝是一个“发展创新和文化繁盛期”的是A．改进造纸术B．正式确立科举制度C．发明活字印刷术D．编写《本草纲目》7.历史解释是对史实的分析和评判。下面属于历史解释的是A．明太祖废除丞相制度B．戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争C．郑成功收复台湾D．雍正帝时期设立军机处8．下面表格内容反映的是清朝时间事件作用1684年设置台湾府巩固了东南边防1727年设置驻藏大臣加强了对西藏的管辖乾隆时期平定大、小和卓叛乱稳定了西北部边疆地区A.巩固皇权的军事手段B.加强边疆管理的措施C.反抗侵略的英勇斗争D.主动对外交流的表现9．19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮轰开了中国大门，中国由此步入近代社会。这场战争后，中华民族面临的新课题是A．加强军队建设，巩固清朝统治B．大力发展教育，更新传统文化C．维护国家统一，保护传统经济D．捍卫民族独立，发展近代文明10．1882年底，英国商人比尔兹利在年度财务报告中写道：“统计结果表明，我们的航运公司今年亏损额达到了400万两白银，当然，法国的轮船公司也大致如此。照这样下去，我们将很快退出上海航运市场了——造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局”。这则材料反映了洋务运动A．启动了中国近代化的进程B．使中国开始走上富强道路C．促进了中国民族资本主义产生D．对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第3页（共8页）11．阅读书籍，是学习历史的重要途径，要了解国共两党第一次合作期间的历史信息，下列书籍中最适合的是ABCD12．朱汉国在《明确“十四年抗战”有重要意义》一文中指出：从抗日战争的全过程看，大体经历了两个阶段，前六年是局部抗战，后八年是全国性抗战。其中从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．中共七大13．革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。下列革命文物所反映的历史事件，按时间先后顺序，正确的是毛泽东在抗战时期发抗美援朝时战斗英雄朱德在南昌起义淮海战役中董力生表的《论持久战》封面郑起使用的军号时使用的手枪支前使用的独轮车①②③④A．③①④②B．③④①②C．④①③②D．④②③①14．下列图片共同体现出的时代主题是A.反抗外来侵略B.进行三大改造C.发展国民经济D.巩固新生政权学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第4页（共8页）15.右图为1953～1957年中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较图。据此可知A．一五计划成就显著B．英美经济持续衰落C．中国经济出现冒进D．三国均完成工业化16．它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，“社会主义中国将在这场新的革命中逐步告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。”这里所说的“它”是指A．遵义会议B．新中国成立C．中共十一届三中全会D．经济特区的建立17．为开展研究性学习，某合作学习小组围绕主题收集了以下资料，请判断该研究性学习的主题是资料类型名称传记《邓小平时代》图片《凤阳农民打花鼓庆丰收》领导人讲话邓小平：《关于农村政策问题》（1980年5月31日）歌谣“大包干、大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”A．真理标准问题大讨论B．家庭联产承包责任制C．对外开放格局的形成D．市场经济体制的建立18.为了开阔学生视野，济南市某学校组织了“云研学·走进非洲”活动。通过该活动，同学们领略了壮美的非洲大草原，认识了世界上最长的河流——尼罗河，了解了当地的风土人情。他们还可能欣赏到A．金字塔B.《汉谟拉比法典》石柱C.帕特农神庙D.罗马大竞技场19.下图为小芳同学在单元复习时确定的复习内容。据此可知，这个单元的主题是01基督教的兴起和法兰克王国02西欧庄园03中世纪城市和大学的兴起04拜占庭帝国和《查士丁尼法典》A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲国家学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第5页（共8页）20.“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，因为发现了美洲新大陆，从而也就打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞。”材料评述的是A．迪亚士的“发现”B．达·伽马的“发现”C．哥伦布的“发现”D．麦哲伦的“发现”21.英国议会通过《权利法案》限制王权；美国通过1787年宪法确立联邦制共和国；法国通过制定宪法确立了新制度的基本框架。这表明，当时的英、法、美国家都A．以立法确保资本主义制度B．崇尚以暴力手段来解决分歧C．三权分立以实行分权制衡D．建立资产阶级联邦制共和国22.抓关键信息是学习历史的方法之一。与“资本主义必将灭亡”、“暴力手段”、“全世界无产者联合起来”三个关键信息直接相关的著作是A.《资本论》B.《人口原理》C.《战争与和平》D.《共产党宣言》23.“它使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复，它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固，”材料中的“它”是A．战时共产主义政策B．新经济政策C．苏联模式D．农业集体化24.以下是某同学在复习世界现代史时梳理的知识结构，你认为“三角形”处应该填什么内容。A．凡尔赛体系的确立B．华盛顿体系的确立C．一战后国际新秩序的形成D．二战后多极化趋势25.2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3.6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是A．提高了科技的创新水平B．加快了亚太一体化进程C．维护了世界和平与安全D．推动了成员国经济发展学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第6页（共8页）第Ⅱ卷（非选择题共50分）注意事项：1．第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔在答题纸上作答。2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置。26.（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一史料及历史现象描述名称有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”这一制度是①（唐太宗年间）米斗四五钱（说明粮食很便宜），外户不闭（门）者数月，马牛被（遍）野。……是岁，天下断狱，（判）死罪者（只有)二十九人，号称太平。这一时期被称为②据记载，该工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”该工具的名称是③唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。能佐证这一现象的事件（一例）④（1）唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。请根据表格中的提示完成①②③④处的内容。（8分）材料二经过隋的短暂统治,唐朝建立起更为稳固和广阔的统一国家。不管在政治、经济、文化哪一方面,唐朝都有突飞猛进的发展,致使中国出现了空前繁荣的景象。所以,唐王朝不仅在中国历史上占着极为重要的地位,而且在当时的世界上也占着非常重要的地位。在整个人类历史的进程中,曾经发挥过先导作用、楷模作用以及东西方经济、文化交流的桥架作用。——摘编自牛致功《隋唐时期中国在世界上的地位》（2）依据材料一、二概括出该时期的社会特征以及形成该特征的原因。（8分）学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第7页（共8页）27.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一自中美在1844年签订了两国之间第一个条约即《望厦条约》以来，中美关系已经历了一个半世纪的发展过程。……近代以来，中国既有被美国侵略的痛苦，也有对美国民主共和政体的效仿；既有与美国的合作又有与美国的对抗。——摘自《社会科学》(1996年第09期)（1）根据材料一，概括近代以来美国在中美关系中的多重角色。（6分）材料二国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认……在国内，自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策，商界人士强烈渴望开展对华贸易……尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。——摘自徐中约《中国近代史：1600～2000中国的奋斗》（2）根据材料二并结合所学，指出美国政府主动与中国改善关系的事件，并根据材料二概括其原因。（8分）材料三历史表明，每当两国对涉及对方核心和重大利益的问题处理得比较好，中美关系就比较顺畅和稳定。反之就会麻烦不断。我们希望美方始终恪守中美三个联合公报精神，坚持一个中国政策，以实际行动反对“台独”，支持两岸关系和平发展。——习近平在美国友好团体欢迎午宴上的演讲（2012年2月15日）（3）依据材料三，中美关系发展稳定顺畅与否的前提是什么？综合上述材料并结合所学，概括中美关系发展历程的基本特征。（4分）学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第8页（共8页）28.（16分）阅读材料，完成下列要求。材料世界现代史大事记（部分）时间事件1947年“冷战”开始1947年“马歇尔计划”实施1949年-1955年“北约”、“华约”相继成立1967年“欧共体”成立1968年日本成为资本主义世界第二经济大国1991年苏联解体——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制（1）结合所学知识，说出“冷战”开始的标志。依据材料，把苏联解体的时间用世纪和年代的呈现方式进行描述。（7分）（2）阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺，100-150字以内）（9分）学科网（北京）股份有限公司九年级历史试题第9页（共8页）