小学2023年春季少先队工作计划本学期,我校少先队工作将认真学习和贯彻^***书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神和少先队工作五年纲要(2010-2014)》,在各级^领`导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、感恩教育等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质。一、坚持不懈做好各项常规工作。1.开展学规范,用规范活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育,争创市行为规范示范校。2.继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,精编每周国旗下讲话的主题,确保高质量完成升旗仪式,使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。4、开展1、3、5年级的中队主题观摩活动。5、加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能,各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的.基地、展示自我的舞台。6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中,扎实做好一日常规评比管理,通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为,组织开展优秀中队和优秀少先队员评选,体现一个激励作用。7、落实班主任月工作例会制度,加强中队辅导员的培训,组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。二、开展丰富多彩的少先队活动。1、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日,开展相应的活动,丰富队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。2、继续开展少年军校活动,通过“官兵进校园”、“学生进军营”等活动,丰富少年军校特色项目内涵,并积极组织策划一次“军校共建”展示活动。3、组织开展一次唱国歌比赛活动,进一步激发学生的爱国主义情感。4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导队员积极参与节约型社会建设。组织和引导队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。三、具体安排:二月:1、拟定少先队工作计划、各中队工作计划;2、开学典礼,举行第一次升国旗仪式;3、召开大队委会议,组织“红领巾监督岗”岗前培训会议;4、各班组织学生重温《中小学生行为规范》;5、各班完善班级文化布置,出好二月份黑板报(主题:1、新学期,新希望;2、行为规范养成教育。);6、参与召开二月份班主任工作例会;7、开展军校活动。三月:1、班级管理月度检查,参与召开三月份班主任例会;2、开展“学雷锋,树新风”互助教育活动,各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴,留守儿童做一件事等;3、3月8日前后,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动;4、营造校园文化氛围,出好三月份黑板报(主题:1、学雷锋树新风;2、交通安全、食品安全等安全教育);5、召开三月份大队委、“红领巾监督岗”会议;6、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)四月:1、班级管理月度检查,参与召开四月份班主任例会;2、清明节前后开展多种形式的活动,如阅读革命书籍、组织4-6年级的学生参加网上扫墓活动、清明踏青活动等;3、营造校园文化氛围,出好四月份黑板报(主题:1、清明节相关知识;2、革命传统教育。);4、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;5、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电);6、开展“革命传统代代传——唱国歌比赛”主题活动;7、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)五月:1、班级管理月度检查,参与召开五月份班主任例会;2、结合“五一”劳动节,组织学生开展相关活动;3、营造校园文化氛围,出好五月份黑板报(主题:1、喜迎“六一”;2、党的光辉的历程。);4、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;5、筹备“庆六一”专题活动;6、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)六月:1、举行“庆六一”专题活动;2、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;3、参与做好学生的学期综合评价和表彰;4、学生暑期活动安排;5、少先队工作总结;6、参与班主任学期综合考核;7、少先队工作资料汇总。